美景園博會

初音姐姐講圖解：雨中的荷塘在小作者筆下真是美不勝收，雨滴與荷花相互嬉戲打鬧的畫面更是熱鬧非凡，讓人沉醉其中久久不愿離開。文中第三自然段采用比喻、擬人等修辭，從局部到整體為我們描繪了這幅荷塘盛景，在圖解中感受一下吧。

寫作亮點：這篇作文文筆細膩，行文對荷花、荷葉、雨滴等景物從聲形色等方面進行了細致描摹。文中生動形象的比喻更是信手拈來。應(yīng)情應(yīng)景的詩句綴連全文，讓“煙雨荷塘”顯得更有詩意美了。聯(lián)想思維的運用，虛實結(jié)合，也讓作者的情感表達更充分了。

你還可以這樣寫：小作者還可以嘗試以第二人稱介紹“煙雨荷塘”的景色，這樣更能打破讀者和文本的隔離，讓讀者有身臨其境之感。在修辭手法方面，不妨嘗試挑戰(zhàn)使用通感的修辭方法描繪景物，會讓景色更加靈動有生氣哦！

（特約教師：黃思敏）

好詞好句好段

天也霎時暗了下來，一陣急促的雨點打了下來，我看著那雨點在荷葉上跳動著，是那么晶瑩，我細細地觀察著那水珠在荷葉上滾動著，時而融合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離開來，當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負的時候，便一傾而下地跌落在池塘之中，霎時荷葉上一點痕跡也未留下，我不由得驚嘆大自然的神奇。（好詞：不堪重負）

名家描寫荷花的片段

每當(dāng)夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽?！蔽掖_實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里。（季羨林《清塘荷韻》）