?李蔚紅
童年會(huì)匆匆遠(yuǎn)去。作為父母,不知你有沒(méi)有想過(guò),給孩子一個(gè)怎樣的童年?當(dāng)他把小手伸到你的大手里,你會(huì)把他領(lǐng)向哪里?
在我經(jīng)歷了青年、中年,即將進(jìn)入老年的時(shí)候,還是會(huì)時(shí)?;叵胪甑臅r(shí)光。那時(shí)候,父母都給予過(guò)我一些什么?它們對(duì)我現(xiàn)在的生活有些什么影響?
我也會(huì)回想兒子已經(jīng)過(guò)去的童年。我曾經(jīng)給予過(guò)他什么?他的記憶里是否留下了一些幸福和快樂(lè)的種子?
童年在我們每個(gè)人的心中,都是人生的開(kāi)始,回憶的源頭,它甚至潛伏下來(lái),影響到青年、中年和老年的很多事情。
在一處兒童活動(dòng)中心,我見(jiàn)過(guò)這樣一幕場(chǎng)景,一個(gè)六七歲的女孩又哭又鬧地反抗母親,她學(xué)繪畫(huà)剛剛結(jié)束,又要趕往另一個(gè)地方去學(xué)古箏。每個(gè)星期都是如此。母親想要女兒多才多藝,女孩卻渴望一點(diǎn)點(diǎn)玩耍的時(shí)間。
給孩子一點(diǎn)玩耍的時(shí)間,不要把他們的童年填滿(mǎn)學(xué)業(yè),這是父母能夠做到的。玩耍能讓孩子感覺(jué)自由和快樂(lè),如果在童年沒(méi)有享受到這一點(diǎn),他們的人生里就很難再有自由和快樂(lè)的感覺(jué)。
兒子小時(shí)候最喜歡捉迷藏。他對(duì)于藏起來(lái)讓我們找不到有種種設(shè)想,他為這些設(shè)想癡迷。他藏到床底下、紙箱子里、衣櫥里、窗簾后面……如果可能,他甚至可以藏到冰箱里。每一次,在他躲藏起來(lái)以后,他是如此專(zhuān)注、興奮,縮著手腳,屏著呼吸;而在他被找到的那一瞬間,又是如此沮喪。
我總是拖延著找出他來(lái)的時(shí)間。我會(huì)在走進(jìn)房間以前,先嘟噥著:“藏到哪里了,還真找不到了呢?”我這樣一說(shuō),他就把自己藏得更嚴(yán)實(shí)了,心里也就更為得意了。
一直到上了初中,兒子還是喜歡無(wú)休止地捉迷藏。不過(guò)這時(shí)他在家里已經(jīng)藏不住了,我們都是到后面的樹(shù)林里去游戲。他會(huì)玩金蟬脫殼,把衣服脫下來(lái)掛到一棵樹(shù)上,讓我找到的只是他的衣服。
跟孩子玩游戲,父母也可以盡情地投入,重回自己的童年。
孩子終生都會(huì)記住小時(shí)候吃過(guò)的最好的食物。
一個(gè)農(nóng)村的孩子記得每次趕集,父親為他帶回的油條又酥又香。他以后上了大學(xué),來(lái)到了大城市,還是記得父親趕集回來(lái)掏出油條時(shí)的情景。
我一直記得小時(shí)候吃過(guò)的西紅柿。那時(shí)候我們家住在一所學(xué)校里,校園里種了很多西紅柿。母親總是買(mǎi)回一些,洗好了,放到?jīng)鏊袄锝?。我放學(xué)回家以后,又熱又渴,撈上一個(gè)咬一口,那又紅又甜的汁水會(huì)順著嘴巴流下來(lái)。
除了食物,孩子還會(huì)有其他渴望得到的事物。男孩子可能想要一輛仿真的、多功能的裝甲車(chē),女孩子可能想要一條鑲著蕾絲花邊的裙子。如果有條件,就去買(mǎi)回來(lái),滿(mǎn)足他們。
在節(jié)日或者生日,能夠收到父母親的禮物,是孩子的幸福。在他們的一生中,還有誰(shuí)的禮物能夠這樣盛滿(mǎn)愛(ài)意,只為了他們喜悅呢!
我有一次問(wèn)兒子都記得我送給過(guò)他什么。他說(shuō)有一次我送給他一盒巧克力,是各種汽車(chē)樣子的,他那時(shí)候特別喜歡汽車(chē),這巧克力汽車(chē)又好看又能吃,他就一直記在了心里。
兒子上大學(xué)以后,生日就不能回家了。但我都買(mǎi)一盒巧克力,或者幾袋他喜歡吃的杏仁、開(kāi)心果,再寫(xiě)一封信托快遞公司送到他的宿舍里。今年他的生日,我寄給了他一本精裝的《哈勃的星空》,他選了宇宙學(xué)方面的課程,正用到這本書(shū)。
只要用心設(shè)計(jì)一下,父母親都會(huì)給孩子一個(gè)難忘的生日。
很多孩子的成長(zhǎng)都與榜樣有關(guān)。人生的感動(dòng)能夠影響一個(gè)人的心靈,進(jìn)而影響他的人生觀以及未來(lái)的職業(yè)。一部電影、一本好書(shū)能夠感動(dòng)孩子;一位父親的寬容和承擔(dān)、一位母親含辛茹苦的背影也能夠打動(dòng)孩子;甚至自然的景觀、突發(fā)的災(zāi)難,都能夠給小小的心靈帶來(lái)震撼。
我孩子七歲時(shí),讀了倫琴與居里夫人的故事。一天下午放學(xué)后,他跑進(jìn)家門(mén)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨駛惽俸途永锓蛉四菢?,讓人們無(wú)償?shù)厥褂梦业陌l(fā)明,不要專(zhuān)利!”我感動(dòng)地?fù)碇?,知道他小小的心里開(kāi)始有了大愛(ài)。那以后這個(gè)理想就一直推動(dòng)著他,讓他自覺(jué)、主動(dòng)地去學(xué)習(xí),從小學(xué)到大學(xué)一直成績(jī)優(yōu)異,高考前就被北京大學(xué)預(yù)錄取了。
如果一個(gè)孩子在成長(zhǎng)中,從來(lái)沒(méi)有為什么所動(dòng);沒(méi)有過(guò)一次淚如泉涌;沒(méi)有熱心地幫助過(guò)別人;沒(méi)有發(fā)誓一定要做成什么事情,那么他的生命里一定是缺乏了什么,他此后對(duì)于人生酸、甜、苦、辣的種種感受一定也會(huì)麻木和遲鈍。
童年的幸福的種子,是父母親手播下的,它們將會(huì)日漸長(zhǎng)成大樹(shù),并且在多年以后結(jié)下種子,為孩子繁衍出人生更多的幸福。而那些領(lǐng)受了幸福的孩子,一定也會(huì)把他們幸福的種子一代代地傳播下去。