劉立偉 朱正煜 高騰超 張薦益
摘 ?要:本文分析了我國高校大學(xué)生“校園貸”現(xiàn)狀、成因,并提出了治理“校園貸”亂象的相關(guān)的對策。高校應(yīng)加強引導(dǎo)和教育,營造良好的消費氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費意識,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,凈化高校校園環(huán)境。
關(guān)鍵詞:思想引領(lǐng); 校園貸
一、我國高校大學(xué)生對待“校園貸”的思想現(xiàn)狀
在近年來,隨著市場經(jīng)濟的開放性不斷提高,以及網(wǎng)絡(luò)時代的到來,各類校園貸款軟件如雨后春筍般不斷冒出、快速發(fā)展。然而,由于大學(xué)生群體的總體法律防范意識相對不足以及社會對校園貸相應(yīng)法律法規(guī)尚不完善,從而致使校園貸相關(guān)事件頻繁發(fā)生,使得校園貸的問題成為當下社會談?wù)搯栴}之一。一部分大學(xué)生是因為家里比較困難,沒有太多的生活費,自己又沒有生活來源,迫不得已才申請校園貸;而另一部分人是因為平時自己的消費欲望比較大,為了比闊氣,為了過上比較好的生活才選擇校園貸。
面對“校園貸”問題, 國內(nèi)各大高校雖然通過采取日常監(jiān)測、廣泛宣傳、專題教育等形式加以正面引導(dǎo), 但對于大學(xué)生這一特殊的消費群體而言, 校園網(wǎng)絡(luò)貸款的誘惑力還是很大, 僅僅通過常規(guī)的教育引導(dǎo)難免會不盡人意, 而面對學(xué)生創(chuàng)業(yè)等對資金的合理的需求, 又沒有更有效的措施來及時快速地解決, 由于網(wǎng)絡(luò)信貸的隱蔽性, 高校很難及時發(fā)現(xiàn)、并進行有效干預(yù)[1]?!靶@貸”事件的發(fā)生, 不僅僅反映出高校相關(guān)教育和工作內(nèi)容的缺失, 也從側(cè)面折射出了校園環(huán)境治理有待加強。
二、 新媒體背景下我國高校大學(xué)生“校園貸”的成因
1.大學(xué)生沒有合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活
在高中階段,學(xué)生心里明白高考的重要性,再加上老師的嚴厲管教,所以,非常會規(guī)劃自己的生活。但是,到了大學(xué)之后,由于大學(xué)的生活很松散,指導(dǎo)員不會管的那么嚴,再加上周圍的同學(xué)很多都是游戲迷、追星族、購物狂魔、影視迷。所以,很多大學(xué)生反映自己每個月的生活費根本不夠用,這就給校園貸很好的下手機會。
2.盲目消費
在當今社會,高校大學(xué)生的攀比消費,盲目消費和奢侈消費現(xiàn)象頻發(fā)。于是就忽視了自己經(jīng)濟承受的范圍也跟風(fēng)買名牌包,高級化妝品等奢侈產(chǎn)品,導(dǎo)致經(jīng)濟能力無法滿足自己的消費欲望,正是這高昂的消費現(xiàn)象容易被校園貸“低息,分期,手續(xù)簡單,房貸快”的宣傳所打動,學(xué)生會通過借貸來滿足自己高昂的消費欲望,特別是家庭生活條件不優(yōu)越的大學(xué)生,為了能夠趕上周圍同學(xué)生活質(zhì)量而容易產(chǎn)生自卑心理,從而刺激他們消費的欲望[2],而對自身的還款能力和所承擔(dān)的后果考慮不足,從而掉入了“校園貸”的陷阱中無法自拔。
3.缺乏社會經(jīng)驗和資助體系的不夠健全
為了減輕貧困生的家庭負擔(dān),國家提供了無利息的國家助學(xué)貸款。而社會上提供的金融產(chǎn)品琳瑯滿目,特別是網(wǎng)上金融產(chǎn)品,與網(wǎng)貸相比,很多大學(xué)生覺得申請國家助學(xué)貸款手續(xù)比較復(fù)雜,到款時間長,學(xué)生們也比較愛面子,所以,很多大學(xué)生選擇網(wǎng)上貸款。但是,他們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗,不能認清這些機構(gòu)的真面目,一不小心就走進了校園貸的陷阱,而使自己無法脫身。
4.缺乏有力的市場監(jiān)管
很多校園貸平臺并不是比較正規(guī)的小額貸款機構(gòu),它們不斷降低申請校園貸的門檻,減少辦理的條件,讓大學(xué)生很難拒絕誘惑。很多網(wǎng)上管理機構(gòu)由于職能的交叉管理,或者管理的條例不明,責(zé)任的主體不明確,這就造成了網(wǎng)上校園貸市場管理缺乏監(jiān)督。很多校園貸利用市場監(jiān)管的縫隙,不斷進行違法的網(wǎng)上貸款。
5.校園安全教育的匱乏
首先剛剛進入大學(xué)校園的大學(xué)生不了解相關(guān)的金融知識,不清楚貸款所承擔(dān)的法律風(fēng)險,也不知道校園貸有多大的危害。其次是學(xué)校、社會、家庭并沒有重視校園貸所存在的問題,也沒有加強對學(xué)生的相關(guān)教育與監(jiān)督,致使學(xué)生缺乏風(fēng)險防范意識和相關(guān)的法律知識,最后被校園貸的虛假宣傳所迷惑,自己也掉入了高利貸的陷阱中。
三、加強大學(xué)生的思想引領(lǐng)
1.“家與?!惫餐瑤椭髮W(xué)生樹立正確的消費觀
學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的核心價值觀,樹立正確的消費觀,做好各方面的宣傳警示工作,讓大學(xué)生對校園借貸有明確的認識,營造良好的高校消費氛圍來遏制校園貸亂象的發(fā)生;在家庭教育中, 父母起到帶頭作用, 樹立正面形象,積極引導(dǎo)孩子樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、合理消費的消費觀,同時讓孩子認識到攀比心理、虛榮心理等的危險性。
2.加強大學(xué)生的思想引導(dǎo)和自我保護意識
高校要加強大學(xué)生的思想教育工作, 提高大學(xué)生自我保護意識,遏制校園貸亂象現(xiàn)象的發(fā)生。首先,利用媒體在校園內(nèi)介紹校園貸亂象的典型案例及相應(yīng)后果,增強大學(xué)生的自我保護意識,并教育學(xué)生保管好個人信息,杜絕外借身份證,學(xué)生證等證件。其次是通過各班開展主題班會,安全教育宣講會,學(xué)生會各部門開展辯論賽等活動來增強自我保護意識,引導(dǎo)大學(xué)生合理消費、理性消費、科學(xué)消費。再次黨員教師要積極開展校園網(wǎng)貸的輿情觀測和輿論引導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并妥善處置[3]。
3.建立完善的監(jiān)督體系和資助體系
國家應(yīng)進一步健全法律法規(guī),建立完善的校園信貸風(fēng)險管理制度和風(fēng)險預(yù)警機制;同時各個部門之間也在相互合作,加大監(jiān)管力度,在治理“校園貸”的問題上,要建立統(tǒng)一監(jiān)管和分層分類型監(jiān)管機制,明確各個部門的監(jiān)管范圍及監(jiān)管職責(zé),建立健全互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險的監(jiān)管與防控[4],提升大學(xué)生法律意識和自控能力。加強對校園貸平臺監(jiān)管力度,對不良校園貸平臺進行嚴懲,為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、結(jié)論
本文從鼓勵正規(guī)的金融機構(gòu)進入校園入手,以嚴格的信息審核制度、適當?shù)睦㈩~度、配套的還貸機制[4]入手,真正幫助大學(xué)生解決日常學(xué)習(xí)生活和創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中的實際需求。同時,家、校和社會應(yīng)各司其職,各盡其責(zé),加強引導(dǎo)和教育,營造良好的消費氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費意識,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,凈化高校校園環(huán)境。
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作者簡介:
劉立偉(1984.6-),女,漢,河北省遷安市,研究生,講師,主要從事思想政治教育研究。