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      鄉(xiāng)土地理考察對提升學(xué)生地理核心素養(yǎng)的作用

      2019-06-22 08:15:26夏衛(wèi)民黃靜霞梁勇勤劉文靜
      學(xué)校教育研究 2019年11期
      關(guān)鍵詞:連州學(xué)生

      夏衛(wèi)民 黃靜霞 梁勇勤 劉文靜

      背景:

      如何培養(yǎng)學(xué)生對地理學(xué)科的興趣,時地理老師們一直探討的課題。我們通過鄉(xiāng)土地理考察,對校內(nèi)地理知識的發(fā)掘,培養(yǎng)了學(xué)生愛校、愛連州的情感;通過對長壽之鄉(xiāng)文化的追溯,增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的意識;通過對連州古村落的了解,增強(qiáng)學(xué)生的讀書榮耀感;通過對連州歷史名人的了解,感受連州的千年文風(fēng);通過對美麗風(fēng)景的欣賞,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感;通過獲取連州食材,制作出精美食品感恩家人、感恩大自然;通過對市區(qū)水污染的調(diào)查,推動政府改善市區(qū)水質(zhì)。

      一、通過對校內(nèi)地理知識的探討,增強(qiáng)學(xué)生愛校、愛連州的情感

      校內(nèi)地理知識是學(xué)生最直接的身邊地理知識,我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小組調(diào)研校內(nèi)地理資源,對植物、建筑、歷史進(jìn)行調(diào)研,共發(fā)掘出百年銀杏樹、紅軍樓、13所學(xué)校搖籃3個特色地理項目,分別交由3個小組進(jìn)行細(xì)分探究。

      銀杏組的學(xué)生通過每天觀察、上網(wǎng)查資料、詢問老人,對銀杏的根、莖、葉、果的變化及作用有了充分的了解,并記錄下來,寫成日記,謳歌銀杏歷經(jīng)雨雪風(fēng)霜而挺拔的精神,小組將拍攝到的《四季銀杏組圖》參加連州國際攝影年展,獲得了優(yōu)秀獎,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

      紅軍樓組通過查史志、訪老人,對紅軍樓進(jìn)行調(diào)研,了解到1931年紅七軍在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下,百色起義失敗后,如何從廣西經(jīng)湖南艱難挺進(jìn)連州,留下200多傷員在紅軍樓救治,最后到達(dá)井岡山的史實;業(yè)余時間,學(xué)生走街串巷,了解鄧小平在連州的故事。鄧小平及軍隊不騷擾百姓、舍身救火的故事,使學(xué)生深為感動,為改革開放總設(shè)計師鄧小平能在連州留下光輝事跡而感到自豪。

      學(xué)校搖籃組通過借閱連州史志等調(diào)研手段,查詢到慧光中學(xué)所在地---雙喜山,是連州師范、連州衛(wèi)校、連州黨校、省基督教聯(lián)合中學(xué)、連州人民醫(yī)院等13所學(xué)校和醫(yī)院的搖籃,在這里畢業(yè)的學(xué)生成千上萬,不少人走出連州,工作在祖國各地及海外。這里還是發(fā)生在清末,震驚中外的“連州教案”事件的發(fā)生地,是美國教會、清朝政府、村民自治的博弈場所,屈辱的談判、厚重的歷史、淵遠(yuǎn)的傳承,使學(xué)生思想一下子站在了時代的前列,繼往開來的使命感油然而生。

      二、通過對長壽之鄉(xiāng)文化的追溯,增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的意識

      連州市是中國長壽之鄉(xiāng),這個52萬人的城市里,百歲老人竟有43位,占總?cè)丝?.2/10萬,80歲及以上老人有8500位,占總?cè)丝?.6%,這里的人均預(yù)期壽命76.04歲,三項重要指標(biāo)遠(yuǎn)高于國家標(biāo)準(zhǔn)和世界標(biāo)準(zhǔn)。

      我們帶學(xué)生走訪了今年已經(jīng)一百歲的歐亞玉老人,她早上六時起床,洗臉后立即進(jìn)行搞衛(wèi)生活動,掃地、擦洗桌凳、洗碗筷,摘菜、煮飯。

      據(jù)村民們說,老人家平常生活勤儉樸素,飲食清淡,性格開朗豁達(dá)。生活完全能自理甚至照顧家人。兒孫們考慮到老人年事已高,不允許她沾家務(wù),可一貫勤勞的老人還是閑不住,在家常常洗衣、做飯、打掃家里及村里的衛(wèi)生,趁家人不注意,她還到菜地里鋤草摘菜忙農(nóng)活。歐亞玉告訴學(xué)生:“農(nóng)民生來就喜歡勞動,不勞動會渾身不舒服”。食物方面,老人大多是粗茶淡飯,多菜少肉。閑暇之余,沒讀過書的歐亞玉還用各種典故及詩句教育曾孫。

      之后我們又組織學(xué)生對連州人的衣食住行進(jìn)行了調(diào)研,得出以下連州人長壽的結(jié)論如下:

      1.連州連州森林覆蓋率達(dá)80%,山鄉(xiāng)空氣清新,富含負(fù)離子;飲水方面,連州的河水和泉水,多數(shù)經(jīng)過數(shù)千米的伏流才露出地面,從不同的地層中融入了有益于健康的硒、鍶等微量元素,長期飲用能調(diào)節(jié)生理機(jī)能,起到延年益壽的作用。

      2.連州民俗文化類型多樣造就了豁達(dá)的性格。連州節(jié)慶多,每個月都有村莊區(qū)域過節(jié),通過走親訪友,交流信息、敘舊親情,形成連州人豁達(dá)熱情的性格。

      3.連州人用材的環(huán)保保證了健康。連州地處居于嶺南之巔,空氣、泉水優(yōu)質(zhì),連州本地原產(chǎn)環(huán)保的用材,保證了連州人的健康。

      4.兼顧楚粵的飲食造就了廣東省美食之鄉(xiāng)。連州地處湘、桂、粵交界處,食材兼有楚粵融合的特色,喜歡吃酸辣與喝酒,以御水寒;光是酸菜就達(dá)二十多種,沙坊粉、東陂臘味、水角、豐陽牛肉干、星子扣肉、保安全狗宴、連州菜心、燜蛇碌、九陂酸菜等已成為連州特色菜,飲食的多樣化,促進(jìn)了連州人的胃口大開,悠閑過日子。

      5.通過對地理與生活環(huán)境、社會背景、飲食習(xí)慣、基因遺傳等長壽的四大關(guān)鍵因素調(diào)研,連州居民的長壽,確實有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,長壽鄉(xiāng)基本都位于偏僻地區(qū),民風(fēng)淳樸,居民熱情友好、樂觀向上、喜歡清凈,這也是長壽的原因。

      學(xué)生們通過此次調(diào)研,對長壽文化的了解更深了,從中體會到生態(tài)可持續(xù)發(fā)展對連州人長壽、對連州發(fā)展的重要性。

      三、通過對連州古村落的了解,增強(qiáng)學(xué)生的讀書榮耀感

      連州作為秦漢嶺南第一州,秦漢時期是中原通往嶺南最主要通道,南來北往的人流繁榮了連州的同時,帶來了大量的外來人士,散居在連州的各個村寨,連州的姓氏達(dá)上百種、流行語言有32種,古村落比比皆是,門樓、榕樹、古廟、古井、祠堂成為連州古村落的標(biāo)準(zhǔn)配置。

      為激勵學(xué)生做一個讀書成才的人,我選取了在校學(xué)生人數(shù)眾多、成績普遍較差的連州石角洞沙坊村和保安卿罡兩個村給當(dāng)?shù)貙W(xué)生組成的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行調(diào)研。

      1.沙坊村組通過《石氏族譜》和《連州散記》調(diào)查出沙坊村建于五代年間,先祖石文德官拜水部員外郎,不因自身受楚王恩寵而阿諛奉承,而胸懷一片忠君報國的愿望,深入民間訪察民間疾苦,勘察各地水情,疏浚河道,為穩(wěn)定人民的生活作出了一定貢獻(xiàn)。沙坊村繼祖宗一脈真?zhèn)?,古往今來,地靈人杰,人才輩出,以祖先制作的沙坊粉和浴佛聞名。

      2.保安卿罡組調(diào)查出卿罡建于永樂年間,唐氏是卿罡村的名門望族,祠堂建得輝煌。祠堂內(nèi)除懸掛著顯示其祖宗榮耀的“金馬世第”等金匾外,還有許多保存完好的石碑。這些石碑記載著唐氏在卿罡數(shù)百年的歷程。卿罡村布局精巧,將村里七個門樓用城墻相連,成北斗七星狀,村內(nèi)街坊縱橫,石板遍布,龍井泉涌,家族布局清晰,古人的智慧盡顯。

      經(jīng)過調(diào)查,學(xué)生們驚訝于自小熟悉的村子原來這么還有多故事,祖宗有這么多的榮耀,深感自己愧對祖先,羞恥感油然而生,許多學(xué)生紛紛表示,以后要勤奮學(xué)習(xí),像先人一樣有所成就,每天的進(jìn)步,就是對先人最大的報答。2017-2018學(xué)年度,參加地理興趣小組的學(xué)生,比之前學(xué)習(xí)成績合格率提升53%,優(yōu)秀率提升42%。

      四、通過對連州歷史名人的了解,感受到連州的千年文風(fēng)

      從韓愈對連州的評價“吾州之山水名天下也”,到劉禹錫的“剡溪若問連州事,唯有青山畫不如”,貶嫡連州的兩位文學(xué)家,在失落之余,于連州美麗的山水中精神奮起,通過努力施政,造福了連州這一方土地。我們將課題組考察到的連州名人的事跡在校內(nèi)公開展覽,公開討論,收到良好效果。

      1.劉禹錫在連州刺史任上4年半,留下詩文72篇,如《連州臘日觀莫瑤獵西山》,直觀地描寫了唐代瑤族的民俗風(fēng)情,為中國最早記載瑤族民俗的文字,還原了嶺南瑤族悠久的歷史;他修治海陽湖,增加九瀑十二亭,親自在每亭賦詩一首,使海陽湖成為當(dāng)時嶺南最大的園林。劉禹錫興辦公學(xué),使連州教育走向規(guī)范化,連州文風(fēng)從此興起,唐宋年代,廣東共考取進(jìn)士113名,連州占了43名,被譽(yù)為“科第通甲省”。

      2.唐代連州進(jìn)士劉瞻 ,官至太史仆(宰相),為人干正不阿,犯顏直諫,多次解朝廷危急于險時,救百姓困苦于難處,官職三下又三上,毫無倦意,鞠躬盡碎,留名青史。

      3.著名理學(xué)家、南宋廣東提刑周敦頤來連州巡視,傍晚到海陽湖散步,偶見采蓮藕的農(nóng)民從淤泥中采到烏黑的蓮藕,經(jīng)過清洗后潔白如玉,回想起連州的官吏廉潔自律、家徒四壁、愛民如子,與其余地方的官不一樣;遂連夜寫就流傳千古的《愛蓮說》一文,第二天又親自書寫、督促工匠在連州巾峰山泉水邊刻下了“濂泉之源”四個字,成為千百年來連州廉潔文化的寫照。站在濂泉公園周敦頤像前,學(xué)生們思緒萬千,深為自己家鄉(xiāng)的廉潔文化而驕傲。

      4.連州烈士、共產(chǎn)黨員馮達(dá)飛,是黃埔軍校第一期學(xué)員,留學(xué)于蘇聯(lián)飛行學(xué)院,先后參加過廣州起義、百色起義,第二、三、四、五次反圍剿,長征后歷任新四軍第五縱隊司令員,教育總隊教育長,在皖南事變中被國軍俘虜,在獄中與反動派不屈不撓地斗爭,最后英勇就義,被毛澤東譽(yù)為“人才,可惜了!可惜了!”。

      了解了這些名人的事跡和品格后,各班經(jīng)過討論,95%學(xué)生崇敬這些名人志士,學(xué)生們明白了做人需要具備的正直、廉潔、奮斗、勇敢、有為等高貴的品格。

      五、通過對美麗風(fēng)景的欣賞,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的美好愿景

      為了使學(xué)生對大自然更熱愛,連州市《鄉(xiāng)土地理考察對提升學(xué)生地理核心素養(yǎng)的作用》課題組組織了一次連州美麗風(fēng)景攝影大賽,參賽者利用周末時間,對自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬風(fēng)景進(jìn)行拍攝,選取自認(rèn)為好的作品上交,并組織學(xué)生評委會進(jìn)行評比。本次攝影比賽共收到作品103幅,評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎30名,許多學(xué)生花了很多精力及時間,磨練了自己的意志,體會到獨(dú)立自主及團(tuán)隊合作的成功,也得到了眾多家長的支持,攝影成了親子游的一個極好機(jī)會,收到很良好的效果。

      1.雄鷹攝影小組的6名學(xué)生,為了拍攝著名的巾峰山日出照片,相約早上4點鐘起床,并帶動家長陪同、指導(dǎo),但一連兩個周末都下雨,未爬到山頂已經(jīng)完全濕透,只得原路返回,第三個周末大霧,小組成員在看不清路徑的情況下2人扭傷了腳,但都干勁十足,登上山頂,終于拍攝到了巾峰山日出照片,霧后的巾峰山,朝霞五彩繽紛,金色的太陽格外絢麗。

      2.如雪地攝影小組成員黃國喜、廖文豪,為了拍攝地下河的美景,幾次自費(fèi)進(jìn)入連州地下河景區(qū),每人花費(fèi)500多元,終于拍攝到鵲橋相會、金雞報曉、韓信點兵、梯田流水等地下河美景。

      通過展覽,參展學(xué)生的成就感得到了極大的滿足,校內(nèi)學(xué)生也對自己家鄉(xiāng)的美景予以極大關(guān)注,對校園的花草樹木更加珍惜,加入攝影隊伍的學(xué)生越來越多,破壞公物的行為越來越少。

      六、通過獲取連州食材,制作出精美食品感恩家人、感恩大自然

      2018年11月3日,慧光中學(xué)第二屆《連州食材.美食慧光》感恩主題家長會在學(xué)校及地理課題組的組織下如期進(jìn)行,每位慧光的學(xué)子,在家長和親人的指導(dǎo)下,帶著自己精心制作、五顏六色、散發(fā)大自然香味的食品,與家長一起參加家長會。在祥和的氣氛中,學(xué)生們輪流分享了自己獨(dú)自或眼隨大人從山、河、湖、田、地里采集連州食材、在家長指導(dǎo)下親手制作食品的全過程,許多學(xué)生從自己做一道食品的采集食材、選取配料、制作食品的復(fù)雜過程中,體會到父母常年累月為家人辛勤勞作養(yǎng)家,每天烹飪這么多道菜品的不容易,深深感受到了父母家人的恩情、老師的關(guān)愛,出現(xiàn)了孩子為家長當(dāng)場按摩、父母孩子和老師擁抱落淚的動人畫面。在感恩的歌聲召喚下,家長、學(xué)生、老師們享用著精美的食品,持續(xù)不斷的歡聲笑語見證了家長會的成功,許多家長紛紛表示,這是有生以來參加的最別開生面、令人甜蜜的家長會。

      七、通過對市區(qū)水污染的調(diào)查,關(guān)注連州水環(huán)境的發(fā)展變化

      課題組老師夏衛(wèi)民、黃靜霞、梁勇勤老師帶領(lǐng)八年級17名學(xué)生開展連州市區(qū)河段水污染調(diào)研,歷經(jīng)多次考察,成效顯著。

      1.學(xué)生較為守時

      每次考察早上9點大家身穿校服準(zhǔn)時集中在連州大橋頭,經(jīng)過說明任務(wù)和注意安全事項后,前往連州河段調(diào)查水污染狀況,先調(diào)查連州大橋上下出水口3個,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生親自動手將取水器拋到排污口收集污水,雖然不很熟練,但幾次下來還是成功地收集到污水,裝進(jìn)了儲水瓶,其他同學(xué)貼上標(biāo)簽,寫好時間、地點。經(jīng)過幾次收集污水,學(xué)生們動作變得熟練起來,男同學(xué)承擔(dān)起較為不安全的取水工作,女同學(xué)有的照相,有的用儲水瓶收污水,有的寫標(biāo)簽、有的攜帶樣品,大家分工明確,團(tuán)隊合作愉快。

      2.學(xué)生不畏艱難

      在取水的連州河段,正在修建新的河堤,河邊碎石鋼筋遍地、污水橫流,但學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,不畏艱難,相互幫助前行,遇到污水橫流處,積極找來石頭、木板等鋪設(shè),方便大家通過。在收取的污水中,有些是屎尿、惡臭味較濃的污水,學(xué)生們毫不在意,安然收集污水樣品,為自己的使命而感到自豪。

      3.得到市民的支持

      每次收集污水樣品,都得到周圍釣魚的市民的大力支持和贊賞,不少市民將自己的魚竿及漁具幫助考察小組將取水量筒準(zhǔn)確地送到排污口,力求取得準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),并希望考察小組的成果能推動政府重視水污染,讓連州的水質(zhì)好起來,他們吃釣上來的魚更放心。

      4.調(diào)研出成果

      地理興趣小組通過社會關(guān)系,找到相關(guān)水質(zhì)機(jī)構(gòu),對9個排污口的污水進(jìn)行了多次檢測,通過檢測污染指數(shù)SDI值,得出水中顆粒、膠體和其他能阻塞各種水凈化設(shè)備的物體含量及氮、磷、鉀等含量,并將數(shù)據(jù)反饋給連州市環(huán)保局作水質(zhì)變化參考,敦促改善連州的水環(huán)境,得到政府的肯定,連州在第一期截污工程的基礎(chǔ)上,將進(jìn)行第二、第三期截污工程,直到將連州市區(qū)的污水徹底截污處理。

      給人一枝玫瑰,手有余香;給人一個激勵,日見燦爛;給人一個平臺,壯其余生。通過對鄉(xiāng)土地理考察的平臺,改變了老師和學(xué)生對地理學(xué)科沒作為的看法,激發(fā)了學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣;增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、團(tuán)隊合作能力、組織能力、思維能力、情感交流能力、創(chuàng)新能力等技能;在考察、調(diào)查等實踐中,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、同他人合作共事的精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度,愛學(xué)校、愛連州的情感等,形成正確的情感、態(tài)度和價值觀,極大地提升了學(xué)生的地理核

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