二年級下冊第五單元檢測題

楊玉松

一、我會規(guī)范的書寫（20分）

yuànyì tú? ?huà

zuò? ?wèi? ? ?quàn gào

tū? ?rán? ? wáng yáng? bǔ? ? láo

chī? ? jīng? ? hā? ? hā? ?dà? ? xiào

二、給黑體字選擇正確的讀音（8分）

半晌（xiǎng? shǎng） 羊圈（juàn? quān）

筋疲力盡（jīn? jīng） 教誨（huì? huǐ）

三、選擇正確的詞語填在括號里（8分）

嚴厲嚴格

1.他打碎了花瓶，受到媽媽（? ?? ）的批評。

2.執(zhí)法者對自己要求不（? ? ? ?），怎么能公正執(zhí)法？

沒精打采? ? ?筋疲力盡

3.他從中午一直忙到太陽落山，弄得

（? ? ? ? ? ）。

4.昨晚上看電視看得太晚了，今天上課我總是（? ? ? ? ? ）的。

四、比一比，再組詞（8分）

該（ ）? ? ? ? ? 愿（ ）

刻（ ）? ? ? ? ? 原（ ）

五、照樣子寫句子（6分）

例：羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？

羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈。

1.冬天來了，春天還會遠嗎？

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2.沒有了太陽，人類和動物怎么能活下去？

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六、用下面的詞語替換句中畫橫線的部分，使句中意思不變（8分）

亡羊補牢揠苗助長

1.做一件事情，切不可違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，把事情弄糟。

（ ）

2.這次沒考好，要找出原因并吸取教訓，出了問題以后想辦法，為時不晚。

（ ）

七、下列故事告訴我們什么道理（12分）

A.光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試是不行的。

B.做什么事，都要實事求是。

C.做任何事情，都不能急于求成。

D.出了問題后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。

1.《揠苗助長》 2.《亡羊補牢》

3.《畫楊桃》4.《小馬過河》

八、快樂閱讀（15分）

小雨點和白云

大地嚴重地干旱了。這一天，天空響起了一聲春雷。無數(shù)小雨點兒聽到雷聲，仿佛戰(zhàn)士們聽到出征的號角，從四面八方來集合，準備給干渴的大地下一場甘霖。有一個小雨點在集合的路上被一朵游玩的白云攔住了。白云要小雨點和它一起玩。

不_______小雨點掙脫開身子說大地上干旱盼著我們?nèi)ソ饩炔荒芟认胫姘自普f：“你這樣是在自毀生命啊！”“我想的跟你不一樣。我活著就是為大地服務，還有比這個更重要的嗎？”小雨點兒說完，頭也不回地走了。

隆隆的春雷滾動在整個天空里，悠閑的白云躲藏在高山懷抱中。千千萬萬個小雨點兒迎著春雷的召喚，前仆后繼地從天空投下身去，接著，幅員遼闊的大地落下了一場及時雨。

1.在短文“ _______”處加上合適的標點。（3分）

2.下列選項中和短文中畫線句意思相同的一句是（? ? ）（4分）

A.我活著就是為大地服務，有比這個更重要的。

B. 我活著就是為大地服務，沒有比這個更重要的。

3.給第2段選擇一個正確的段意，在括號中打“√”。（4分）

A.一個小雨點在去集合的路上被一朵白云攔住了。（? ?）

B.小雨點和白云發(fā)生了爭論，小雨點堅決要去為大地服務。（? ?）

C.小雨點把自己的一切獻給大地。（? ?）

4.讀了短文后，你喜歡小雨點還是白云？說一說理由。（4分）

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九、看圖寫話（15分）

小朋友，小兔的氣球又飛回來了。展開你們豐富的想象，編一個美麗的故事寫下來。

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