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      生態(tài)小公民 迸發(fā)大能量

      2019-06-20 01:39:12孫尉
      湖北教育·綜合資訊 2019年4期
      關(guān)鍵詞:宜昌市教育局文明

      孫尉

      2018年4月底,習(xí)近平總書記在視察湖北期間,做出重要指示:“生態(tài)環(huán)境保護(hù)要從娃娃抓起。宜昌開展的‘生態(tài)小公民教育活動,是一個好的探索,要堅持下去”。近年來,宜昌市教育局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實中央、省市加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)系列重大戰(zhàn)略部署,大力實施生態(tài)小公民教育,把新時代中國特色社會主義生態(tài)文明理念扎根到孩子們的心中,取得了良好效果。

      納入德育工作整體規(guī)劃

      2016年3月,宜昌市委、市政府在全國市州率先出臺《關(guān)于教育工作全面落實立德樹人根本任務(wù)的意見》,要求全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保教育,開展生態(tài)公民教育實驗,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育。此舉從頂層設(shè)計層面明確了生態(tài)教育的重要地位。

      市教育局將生態(tài)文明教育融入社會主義核心價值觀教育體系,納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃,明確了整體工作目標(biāo)和具體任務(wù)措施,并制定印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全市中小學(xué)幼兒園生態(tài)文明教育實施方案》,依據(jù)全市“德育即生活”工作理念,明確了生態(tài)文明教育的基本原則、學(xué)段目標(biāo)和工作措施,將生態(tài)文明教育落實到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的點點滴滴,著力培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)理念、文明意識和行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

      立足課堂教學(xué)全面普及

      編寫生態(tài)讀本。長期以來,宜昌市大力實施生態(tài)文明教育進(jìn)課堂,在地方課程《長在宜昌》中編排固定章節(jié)介紹生態(tài)文明知識。2016年以來,夷陵區(qū)、西陵區(qū)等地結(jié)合本地實際積極探索、先試先行,編寫了《生態(tài)小公民》《生態(tài)好市民》讀本,生態(tài)文明教育取得顯著成效。2018年,省委常委、市委書記周霽同志親自策劃,市長張家勝同志擔(dān)任顧問,市教育局聯(lián)合環(huán)保、規(guī)劃、財政等16個部門,組織骨干力量,編寫了《生態(tài)小公民》系列讀本,分幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三個學(xué)段出版,并在2018年秋季學(xué)期開學(xué)時免費配發(fā)到全市885所中小學(xué)、幼兒園,覆蓋40.8萬學(xué)生。

      上好主題課程。市教育局結(jié)合市德育品牌活動——“宜昌市新春第一課”,以“踐行生態(tài)文明·守護(hù)美麗宜昌”為主題,選擇宜昌學(xué)生中踐行生態(tài)文明的先進(jìn)代表,以孩子們身邊的榜樣教育引導(dǎo)學(xué)生。2018年春季學(xué)期開學(xué)第一天,組織全市30萬中小學(xué)生集中收看主題片,引領(lǐng)全市生態(tài)文明教育主題活動,在全市掀起了踐行生態(tài)文明的熱潮,得到各級領(lǐng)導(dǎo)、家長社會的普遍關(guān)注和一致好評。

      開設(shè)生態(tài)課程。市教育局將生態(tài)文明課程納入專題教育課,結(jié)合《生態(tài)小公民》讀本,納入教學(xué)計劃,要求中小學(xué)各年級每學(xué)年完成不少于2個主題的教學(xué)內(nèi)容,每個主題原則上不少于4課時,兼具知識傳授、研究性學(xué)習(xí)、參觀體驗、志愿服務(wù)等多種形式,所需課時在綜合實踐活動課中統(tǒng)籌安排。幼兒園各年級每學(xué)期完成不少于1個主題教學(xué),以集體教學(xué)、區(qū)角活動、游戲活動形式為主,活動次數(shù)不少于2次,確保學(xué)生、學(xué)期全覆蓋。

      加強(qiáng)隊伍建設(shè)。市教育局明確要求各級教研部門確定一名兼職教研員,各學(xué)校明確兼職教師,并確定一名首席教師,具體負(fù)責(zé)生態(tài)文明課程的教研培訓(xùn),確保課程效果。同時,市教育局牽頭,聯(lián)合環(huán)保、規(guī)劃、園林、農(nóng)業(yè)等部門,分級組建生態(tài)環(huán)境專家宣講團(tuán),由教育主管部門統(tǒng)一安排,開展生態(tài)環(huán)境專家進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動,與孩子面對面交流,為學(xué)校上好生態(tài)文明課提供專業(yè)支持。目前,市級生態(tài)環(huán)境專家宣講團(tuán)已邀請各行業(yè)專家30人,開設(shè)講堂29場,覆蓋學(xué)生14000余人。

      建立數(shù)字資源庫。開展“生態(tài)小公民”優(yōu)秀教學(xué)案例和精品課程評選,收集優(yōu)秀課例100余篇,組織優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場展示活動,全市300余名專兼職教研員、教師現(xiàn)場觀摩。依托宜昌教育云平臺,積極搭建生態(tài)文明教育數(shù)字資源庫,收集整理各類生態(tài)教育資源3000余個,方便師生使用。

      注重實踐體驗深化提升

      啟動主題教育實踐活動。2018年4月28日,宜昌市生態(tài)小公民主題教育實踐活動在夷陵區(qū)啟動,活動向全市中小學(xué)生發(fā)出踐行生態(tài)文明倡議,引導(dǎo)學(xué)生制定個人生態(tài)成長計劃和集體生態(tài)公約,從自己做起,從身邊做起,自覺踐行生態(tài)理念。

      開展豐富多彩主題活動。舉辦第五屆宜昌市中小學(xué)生漢語言文化知識電視大賽,以“人和合一,道法自然”為主題,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與生態(tài)文明教育有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)孩子們通過學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的自然和諧生態(tài)觀,樹牢中國特色社會主義生態(tài)文明理念。開展“我是生態(tài)小公民”微電影、微視頻征集展評和主題征文活動,鼓勵師生關(guān)注記錄身邊的生態(tài)小故事、文明小舉措,用身邊的榜樣教育學(xué)生,收集作品1100余件,并在各新媒體上進(jìn)行展播。舉辦生態(tài)環(huán)保創(chuàng)意作品展,鼓勵支持學(xué)生組建生態(tài)環(huán)保社團(tuán),開展活動,面向社會展出學(xué)生創(chuàng)意作品1000余件,得到廣大市民紛紛點贊。

      建設(shè)生態(tài)文明教育基地。市教育局聯(lián)合市環(huán)保局、市文明辦,制定出臺《宜昌市生態(tài)環(huán)保教育實踐基地命名管理辦法》,認(rèn)定掛牌首批生態(tài)環(huán)保教育實踐基地12家。同時,結(jié)合中小學(xué)生研學(xué)旅行活動,整合市內(nèi)具有生態(tài)文明教育功能的文博院館、科研院所、廠礦企業(yè)和自然景區(qū)等,在三峽大壩、市環(huán)境監(jiān)測站、中華鱘研究所等單位掛牌市生態(tài)環(huán)保類中小學(xué)生研學(xué)旅行基地37家,2018年,參與活動學(xué)生人數(shù)達(dá)134000余人次。牽頭成立生態(tài)文明教育課程指導(dǎo)專家組,確立專項課題,開發(fā)適合不同年齡學(xué)生的生態(tài)實踐主題課程,組織學(xué)生實地參觀學(xué)習(xí),通過親身體驗樹牢生態(tài)文明理念。

      組織生態(tài)文明志愿服務(wù)。將每年的6月確定為主題教育月,結(jié)合“六五環(huán)境日”“植樹節(jié)”等時間節(jié)點,聯(lián)合市環(huán)保局等部門開展“我是環(huán)保志愿者”主題教育活動,鼓勵孩子們積極參與“三峽蟻工”“植樹護(hù)綠”“河小青”等志愿服務(wù)活動,用實際行動守護(hù)碧水藍(lán)天。2018年,參與生態(tài)環(huán)保志愿活動學(xué)生達(dá)20余萬人次。

      營造濃厚氛圍潛移默化

      加強(qiáng)生態(tài)校園文化建設(shè)。開展“生態(tài)文明教育示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動,與綠色學(xué)校、文明校園、市德育品牌學(xué)校等創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)校建立校園資源消耗約束指標(biāo)體系,完善生態(tài)課程、師生行為、水電氣使用等管理制度,推動將生態(tài)文明教育融入校園文化建設(shè),貫穿學(xué)校教育教學(xué)的每個細(xì)節(jié),努力打造生態(tài)校園,涌現(xiàn)出了夷陵區(qū)東湖初中等一批以生態(tài)文明教育為特色的校園文化品牌。

      著眼文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。堅持開展“文明伴我成長”主題教育活動,以“會說話”“會走路”“講衛(wèi)生”為主要內(nèi)容,幫助孩子養(yǎng)成文明健康的生活方式,中央文明委專題向全國推介宜昌經(jīng)驗。大力實施校園微改革行動,聚焦學(xué)生吃住行等生活細(xì)節(jié),在校園廣泛開展“廁所革命”“拒絕一次性用品”“垃圾分類”“自助就餐”等活動,以微改革推動大變化,《湖北教育》專題向全省推介。

      納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。市教育局建立完善了學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)體系,將學(xué)生文明行為習(xí)慣和參與生態(tài)環(huán)?;顒忧闆r納入評價內(nèi)容,評價結(jié)果折合20分計入中考總分,充分發(fā)揮評價杠桿作用,引導(dǎo)學(xué)生、老師、家長和社會積極參與生態(tài)文明建設(shè),關(guān)注學(xué)生全面健康發(fā)展。

      構(gòu)建家校協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)。開展“小手拉大手·大手牽小手”生態(tài)環(huán)保行活動,組織孩子為家長講生態(tài),引導(dǎo)家長為孩子做示范,開展生態(tài)采風(fēng)等親子活動,有效將生態(tài)文明延伸到每個家庭,帶動了整個社會。夷陵區(qū)劉沅鷺同學(xué)創(chuàng)作“環(huán)保十指口訣”,在校園、社區(qū)主講“小手拉大手,環(huán)保一起走”生態(tài)環(huán)保課,積極傳播生態(tài)文明理念,成為年齡最小的“宜昌楷?!?。

      (作者單位:宜昌市教育局)

      責(zé)任編輯/鄢志勇

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