新時(shí)期民族地區(qū)圖書(shū)館特色館藏建設(shè)與利用

賀希格瑪 梅梅 瑙明格日勒

摘要：民族地區(qū)圖書(shū)館在地方民族文化的保護(hù)、傳承與弘揚(yáng)中發(fā)揮著獨(dú)具特色的作用，館藏資源的建設(shè)和利用，是新時(shí)代民族地區(qū)圖書(shū)館履行職能的基石。本文從民族地區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)特色館藏的必要性入手分析，再對(duì)民族地區(qū)圖書(shū)館建設(shè)特色館藏存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并從民族地區(qū)圖書(shū)館彰顯特色，豐富資源類(lèi)型;專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)利用;區(qū)域性圖書(shū)館整合資源，實(shí)現(xiàn)共享;創(chuàng)新圖書(shū)館信息服務(wù)模式等四個(gè)方面提出了建議。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期;圖書(shū)館;特色館藏建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G259.27 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號(hào)：1674-9324（2019）22-0061-02

2017年11月4日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》，其中第四十一條里提出公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)館內(nèi)古籍的保護(hù)、古籍宣傳、古籍?dāng)?shù)字化、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。從條款里可以看出對(duì)古籍館藏、特色館藏的重視度，新時(shí)代國(guó)家倡導(dǎo)“文化自信”的宏觀(guān)表現(xiàn)。民族地區(qū)圖書(shū)館需要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)發(fā)利用地方特色館藏，保護(hù)和傳承地方文化，少數(shù)民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)民族地區(qū)圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展。

一、民族地區(qū)圖書(shū)館特點(diǎn)

民族地區(qū)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要內(nèi)容，民族地區(qū)文化建設(shè)對(duì)渲染中華民族傳統(tǒng)文化的國(guó)際影響力有重要意義。圖書(shū)館是收藏文獻(xiàn)資源，保存民族文化，促進(jìn)民族文化發(fā)展的重要基地。民族地區(qū)圖書(shū)館的發(fā)展都普遍落后于發(fā)達(dá)地區(qū)的圖書(shū)館，由于多數(shù)少數(shù)民族地區(qū)地理位置偏遠(yuǎn)，交通、信息不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度慢、科技發(fā)達(dá)水平較低，新型技術(shù)普及率不高。但是民族地區(qū)有自身的地域特色、歷史悠久的民族特色。依托自身的特色，定位自身的功能，開(kāi)發(fā)特色館藏，建設(shè)本地區(qū)獨(dú)有的館藏是民族地區(qū)圖書(shū)館的可持續(xù)發(fā)展道路。

二、新時(shí)期圖書(shū)館特色館藏建設(shè)的必要性

1.民族文化傳承的需要。中國(guó)各少數(shù)民族地區(qū)都有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，蘊(yùn)藏著豐富多彩的民族文化與歷史文化，各地區(qū)圖書(shū)館承擔(dān)著文獻(xiàn)收藏、文化傳承的社會(huì)責(zé)任。民族地區(qū)圖書(shū)館特色館藏建設(shè)能夠保存、傳承、弘揚(yáng)當(dāng)?shù)氐奶厣镔|(zhì)文化和精神文化，加深民眾對(duì)地方文化、傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，增加文化歸屬感，文化自信。

2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的必然選擇。在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，人們?nèi)粘Ｉ罘绞桨l(fā)生了很大變化，而且很多傳統(tǒng)行業(yè)的運(yùn)營(yíng)以及服務(wù)模式發(fā)生了顛覆性變化。讀者獲取信息資源的渠道、途徑也產(chǎn)生了巨大的變化?，F(xiàn)代信息技術(shù)，“互聯(lián)網(wǎng)+”滲透在各行各業(yè)中，圖書(shū)館也不例外。因此圖書(shū)館順應(yīng)新時(shí)期的要求，加強(qiáng)地方特色館藏工作的創(chuàng)新、加強(qiáng)特色館藏建設(shè)利用，加快特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。

3.圖書(shū)館自身發(fā)展需求?；仡檲D書(shū)館服務(wù)的歷程，歷經(jīng)了圖書(shū)館傳統(tǒng)文獻(xiàn)信息服務(wù)、復(fù)合圖書(shū)館信息服務(wù)、數(shù)字化時(shí)代現(xiàn)代圖書(shū)館信息服務(wù)。圖書(shū)館的以紙質(zhì)文獻(xiàn)的收藏與利用為基本任務(wù)的模式轉(zhuǎn)變?yōu)槭詹嘏c利用載體類(lèi)型多樣化、信息開(kāi)發(fā)多樣化和信息服務(wù)多樣化的新模式。圖書(shū)館突出內(nèi)涵建設(shè)，突出特色建設(shè)，既是互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)期的需求，也與圖書(shū)館事業(yè)未來(lái)發(fā)展的需要相吻合。

三、特色館藏建設(shè)與利用存在的問(wèn)題

1.認(rèn)識(shí)問(wèn)題。目前多數(shù)圖書(shū)館存在重藏輕用，對(duì)地方特色資源、民族資源的利用率和讀者用戶(hù)的滿(mǎn)意度不夠重視，對(duì)地方文獻(xiàn)資源的開(kāi)發(fā)利用熱情不高，下功夫的力度不大，大多數(shù)館把特色文獻(xiàn)深藏閨中，不予開(kāi)發(fā)利用，不對(duì)外開(kāi)放，不支持共享。有的館雖已建設(shè)了特色館藏，但由于重視度不夠，在內(nèi)容、數(shù)據(jù)量、知識(shí)關(guān)聯(lián)等方面都很欠缺，不能夠全面反映本館的館藏特色以及地方特色。

2.經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。經(jīng)費(fèi)限制是制約民族地區(qū)圖書(shū)館發(fā)展的重要因素。收集、整理和開(kāi)發(fā)利用地區(qū)文獻(xiàn)需要穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入，用固定專(zhuān)項(xiàng)資金去采購(gòu)，收集文獻(xiàn)、音像資料、圖畫(huà)等相關(guān)資源。對(duì)特色館藏進(jìn)行數(shù)字化、建立特色數(shù)據(jù)庫(kù)都需要大量的技術(shù)、資金、人力保障。目前而言，極少數(shù)的高校撥出專(zhuān)項(xiàng)資金，安排專(zhuān)人深入基層、深入民間，收集、購(gòu)買(mǎi)散落在民間的有價(jià)值的文獻(xiàn)資料。

3.開(kāi)發(fā)利用率低、宏觀(guān)調(diào)控弱。民族地區(qū)政府以及高校沒(méi)有整體對(duì)特色館藏開(kāi)發(fā)利用的宏觀(guān)政策，并且技術(shù)手段落后，對(duì)資源的保護(hù)不夠到位，特色數(shù)據(jù)庫(kù)少，全文數(shù)據(jù)庫(kù)少，特色資源共享程度低，沒(méi)有整體解決版權(quán)問(wèn)題。已建設(shè)了的特色資源庫(kù)普遍數(shù)據(jù)量少，能達(dá)到CALIS項(xiàng)目要求的不多，如新疆大學(xué)圖書(shū)館的“新疆研究數(shù)據(jù)庫(kù)”數(shù)據(jù)信息600條、“少數(shù)民族特色數(shù)據(jù)庫(kù)”收錄數(shù)據(jù)400條，而大連民族大學(xué)圖書(shū)館所建設(shè)的5個(gè)民族庫(kù)中，僅一個(gè)庫(kù)的數(shù)據(jù)就達(dá)到1萬(wàn)條。

四、民族地區(qū)圖書(shū)館特色館藏建設(shè)的幾點(diǎn)建議

1.彰顯特色，豐富資源類(lèi)型。新時(shí)期圖書(shū)館必須有自己的特色館藏，圖書(shū)館利用自身優(yōu)勢(shì)，把相關(guān)的有一定研究?jī)r(jià)值和保存價(jià)值的文獻(xiàn)資源采集整理、收集利用和開(kāi)發(fā)，建立各自的特色資源庫(kù)，包括地方文獻(xiàn)、年鑒、民族特色文獻(xiàn)、地方史料文獻(xiàn)、專(zhuān)題文獻(xiàn)等。并定制特色資源的選題、建設(shè)方向、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、主題等，積極依托自身功能定位及地域、民族特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，打造圖書(shū)館品牌資源，塑造民族地區(qū)特色名片。

2.專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)利用。圖書(shū)館在發(fā)揮提供信息服務(wù)、社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，要抓好本區(qū)域、本地區(qū)少數(shù)民族的特色，建設(shè)特色館藏，建立特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)。建設(shè)特色館藏需要大量的人力資源支持，因此圖書(shū)館應(yīng)設(shè)立專(zhuān)門(mén)部室或?qū)I(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)建設(shè)特色館藏，待特色館藏建設(shè)后再對(duì)其進(jìn)行數(shù)字化、建立特色資源數(shù)據(jù)庫(kù)。后續(xù)還需要不斷地充實(shí)資源庫(kù)的內(nèi)容，更新信息、維護(hù)數(shù)據(jù)，為用戶(hù)資源庫(kù)的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

3.區(qū)域性圖書(shū)館整合資源，實(shí)現(xiàn)共享。各圖書(shū)館資源共享是現(xiàn)代圖書(shū)館進(jìn)程中的必然發(fā)展趨勢(shì)。各民族地區(qū)圖書(shū)館樹(shù)立資源共享的合作理念，協(xié)調(diào)管理，效益最大化。條件成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的圖書(shū)館作為領(lǐng)頭羊，發(fā)揮示范作用，多館合作，建立起共建共享中心，定制實(shí)時(shí)傳機(jī)制，各館的專(zhuān)人導(dǎo)入資源到共建共享中心，中心再以終端的形式供用戶(hù)所使用。此外、與博物館、檔案館等文博單位的收藏有重合之處，借鑒博物館先期搭建的平臺(tái)，提高效應(yīng)服務(wù)理念也有可取之處。與科研機(jī)構(gòu)合作，提高研究能力。

4.創(chuàng)新圖書(shū)館信息服務(wù)模式。用戶(hù)有效使用是特色資源建設(shè)的目的和意義?！皥D書(shū)館學(xué)五定律”的第一定律：是“書(shū)是為了用的”，圖書(shū)館收藏和保存文獻(xiàn)目的是為了得到充分的利用。特色館藏可為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，民族文化的傳承和研究提供特色高層次的知識(shí)服務(wù)。因此拓展圖書(shū)館的服務(wù)業(yè)務(wù)，完善參考咨詢(xún)，充分發(fā)揮特色資源庫(kù)，給用戶(hù)提供個(gè)性化服務(wù)，開(kāi)展專(zhuān)題服務(wù)、深層次服務(wù)，構(gòu)建獨(dú)有的服務(wù)體系，更好的為民族地區(qū)文化傳承、社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到推波助瀾的作用。

五、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)期，高校圖書(shū)館以用戶(hù)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化知識(shí)資源體系，在夯實(shí)傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源建設(shè)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)特色館藏文獻(xiàn)資源，建設(shè)特色資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)地區(qū)內(nèi)共建共享。并通過(guò)特色資源整合，挖掘特有的文化內(nèi)涵，為民族地區(qū)的文化發(fā)展和社會(huì)發(fā)展提供智庫(kù)服務(wù)。特色館藏資源建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期性工作，民族地區(qū)圖書(shū)館立足本館實(shí)際，發(fā)揮自身特色資源優(yōu)勢(shì)，合理規(guī)劃，重新定位有形資料的價(jià)值，構(gòu)建高質(zhì)量的資源知識(shí)體系。

參考文獻(xiàn)：

[1]http：//www.npc.gov.cn/npc/xinwen/2017-11/04/

[2]黃萍莉.我國(guó)少數(shù)民族特色數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展現(xiàn)狀及相關(guān)思考[J].圖書(shū)館學(xué)研究，2018.

[3]王婷.特色館藏建設(shè)與服務(wù)——以中國(guó)政法大學(xué)圖書(shū)館為例[J].圖書(shū)情報(bào)工作，2017，（1）：5-7.

[4]黃雯越，王錚.數(shù)字環(huán)境下研究型圖書(shū)館的特藏建設(shè)：內(nèi)涵、趨勢(shì)與實(shí)踐案例[J].圖書(shū)情報(bào)工作，2016，（9）：40-45.