雷佳
在街上閑逛時,看見一個賣糖畫的小攤。我站在攤前,呆呆地出了神……
小學時,學校后門有一位經(jīng)常來賣糖畫的老頭。他一般是在中午放學前幾分鐘在那兒坐定的,從手推車下拉出板凳,提出煤爐子,架好小鐵鍋,拿出糖塊兒扔進去邊熬邊攪動,擺好大理石板,等著我們放學。
中午放學的隊伍一解散,我便蹦跳著沖出校門,扒開人潮的縫隙,吃力地鉆過去,只為了能在老頭兒的小攤前占個靠前的“觀賞位置”。我對糖畫“美色”的喜歡多于對它味道的覬覦。漸漸地,不少小孩買了糖畫,我也不出手,只是貪看他如何“作畫”。
印象里,他最拿手的是畫蝴蝶。在大理石板上抹少許油,用長柄鐵勺在鍋里舀一勺黃色的糖漿,傾斜勺子,透亮的糖漿像金絲流下。他嫻熟地上下劃,弧狀甩,左右抖,忽而慢下來輕輕一掠,接著倒轉(zhuǎn)鐵勺一印一壓,一套動作行云流水,線條在他掌下變粗變美。圍觀的孩子個個瞪大了眼睛,眼珠子隨著鐵勺一上一下。轉(zhuǎn)眼間,大理石板上依次出現(xiàn)了蝴蝶的身子、翅膀、眼睛、觸角、紋路,好像下一秒就要振翅飛起。我們圍著糖畫攤子,有的與小伙伴小聲交流贊嘆,有的默默點頭,有的激動得手舞足蹈,人潮一波一波向前涌動,我?guī)缀醣粵_得站不住腳。一個個小腦袋爭相從肩膀處拱出來,從腋下鉆出來,實在擠不進來的,索性撐著朋友的肩頭高高躍起?!昂绵?!”老頭兒滿意地一笑,兩撇胡子得意地往上翹了翹。糖凝固一會兒,將竹簽淋上糖漿,往蝴蝶上小心翼翼一壓——“喏!給!”然后便開始做下一個糖畫了。
在小攤前一看,就忘了時間,回去少不了被母親一頓責罵:“干什么去了?這么晚才回來,我們都快吃完飯了!”也不敢吱聲,只喃喃地趕緊認錯:“下次不會了,下次不會了?!比欢拇尾皇强粗∨笥褌儩u漸散去,老頭兒也準備收攤回家了才肯罷休?
有時偶爾得了較多零花錢,也是忍不住要買來吃的。給了錢的話,就可以名正言順地站在前排觀摩,用不著搶位置了。拿出一元錢,有小貓、小狗、小鳥、蝴蝶等可供選擇。我認為小貓最可愛。我倒也“機靈”,懂得小貓固然可愛,但它的身子是空心的,蝴蝶因為有花紋,翅膀間總要被淋不少糖漿,糖更多一點,更經(jīng)吃。所以,我偏愛買蝴蝶來吃。
“老板,要一個蝴蝶?!蔽疫f出一塊錢,興奮地說道。“老板,我要一只猴子!”“我要一條小狗!”周圍的叫聲此起彼伏,我的聲音簡直微不足道。老頭不覺得我們吵鬧,只微微抿嘴笑著:“別急,別急,都有份啊?!笨粗@誘人的糖畫和厲害的老頭兒,我偏著頭問道:
“誰教你畫糖畫的呀?”
“當然是我的師傅,也是我的爸爸。”
“那你用什么畫出來的?”
“哈哈,這個是秘方哩!”
“哇!還這么神秘啊。”
“嘿嘿嘿……”
這時,云被清風裁剪開來,陽光燦爛了起來,空氣中漂浮的微塵也清晰可見,光芒投在他那飽經(jīng)風霜的臉上。他微微仰頭樂呵著,幾顆殘缺的黑黃牙若隱若現(xiàn),眼睛瞇成一條縫,古銅色的皮膚閃著亮光:“好了——你的蝴蝶!”
糖畫拿在手上,卻不急著下嘴?;蚴悄迷谘矍凹毤毚蛄?;或是搓著木棍使它轉(zhuǎn)幾個圈,欣賞太陽照在上面反射出的光澤;抑或舉過頭頂小心地揮一揮。這樣一番玩弄折騰,看膩了,也看倦了之后,才是美味“開動”的時機。如此漂亮的糖畫,怎么舍得一口咬殘了呢?當然是要慢慢地在嘴里吮著、舔著。甜滋滋的味道在唇齒間彌漫開來,嘴角不自覺地揚起幸福的弧度,也不顧頭發(fā)被糖粘得黏糊糊的。不過糖終究是糖啊,脆得很,每次都是舔吮幾口就碎了。我最大的愿望就是能完整地吃完一個糖畫而不弄破,但記憶里好像是沒有實現(xiàn)過的 。
“你買不買啊?”大媽不耐煩地問。我忙收住傻笑:“要!要一只蝴蝶?!薄皟蓧K錢?!贝髬尩卣f,并沒有要開始的意思?!昂?,等一下?!蔽亿s緊從包里翻出兩元遞了過去。她收好錢后開始畫,畫得極快,倒也好看,只是不知為何,我再也沒有那種心生贊嘆與佩服的感覺了。
不一會兒,我已將一只蝴蝶拿在手中,吮了一口?!翱龋痔鹩帜伆??!蔽沂匕櫰鹈碱^,咬下一塊,嚼幾下:“唔……粘牙……”我盯著被咬缺的糖蝴蝶,嘴里充斥著膩膩的甜,心里五味雜陳。
所幸啊,在我心之深處,有那么一只蝴蝶,在雜亂的野花中撲閃著翅膀翩翩飛舞,繞過扎人的荊棘,越過峽谷,永遠不會被時光之手抹殺。
(指導老師:張芝蘭)
編輯絮語
這是一篇畫面感極強的作文,老頭的形象活靈活現(xiàn),仿佛就是我們兒時在街頭遇到的糖畫師傅;孩子們圍著糖畫攤的畫面也非常生動,可以說是躍然紙上;“我”吃糖畫時的畫面,同樣是那么真實動人。本文寫出了很多人的心聲,而一篇好的作文,一定是能夠在情感上引人共鳴的。