李敬澤
那個(gè)人叫什么?敏希豪生或什么什么豪森?我記不清了。手邊無(wú)書(shū),一時(shí)也無(wú)從查找。他好像是德國(guó)人,其時(shí)應(yīng)該是16或17世紀(jì)吧,他寫(xiě)了一本書(shū),書(shū)名也許是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,也許不是。我甚至懷疑那本書(shū)根本就沒(méi)有封皮,在20世紀(jì)70年代初的某一天,它落到一個(gè)中國(guó)孩子手中。
我想那是我讀到的第一本外國(guó)文學(xué),情節(jié)差不多忘光了,只記得那個(gè)家伙被大炮砰然一響發(fā)射到了天邊———那本書(shū)好像是有插圖的,瘦長(zhǎng)的“吹牛大王”長(zhǎng)著一綹兒山羊胡子,身穿甲胄,戴著一頂式樣怪異的尖帽子,估計(jì)是騎士游俠之類的人物。
“吹?!笔欠窨鞓?lè)我不敢肯定,但看人家吹??隙ㄊ强鞓?lè)的,這本書(shū)令我快樂(lè)。在以后的日子里,它被時(shí)間不斷地簡(jiǎn)化刪節(jié),最終它成為一束光,快樂(lè)地跳蕩。讀《堂·吉訶德》、讀《分成兩半的子爵》、讀《大師和瑪格麗特》時(shí),我覺(jué)得似乎都是在重讀《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,在這最初的光引導(dǎo)下,我喜歡一切云山霧罩“不著調(diào)”的書(shū)。
我不知道這本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》在文學(xué)史上的地位,我甚至不知它比《堂·吉訶德》早還是晚,但它卻是我個(gè)人的文學(xué)史的源頭。每個(gè)人都有自己的文學(xué)史,那是一個(gè)秘密的圖書(shū)館,其中收藏著我們讀過(guò)的書(shū),最初的書(shū)和最新的書(shū),它們之間有著由時(shí)間、際遇,由層層覆雪般的印象和感悟偶然形成的秩序,只是在這個(gè)秩序中,文學(xué)才真正關(guān)乎我們的生命。
現(xiàn)在,我可以比較清晰地說(shuō)出這本書(shū)對(duì)我究竟意味著什么,那是一種厚顏無(wú)恥的虛構(gòu)精神,是大膽地用語(yǔ)言創(chuàng)造現(xiàn)實(shí),是一種神奇的魔力:當(dāng)我們那樣說(shuō)時(shí),事情就將會(huì)變成那樣;還是一種夢(mèng)想的可能:無(wú)拘無(wú)束、天馬行空的夢(mèng)想,讓炮彈或其他什么怪東西把我們發(fā)射得無(wú)限遠(yuǎn)。
———我認(rèn)為,這是小說(shuō)的神髓所在,小說(shuō)的一個(gè)秘密就包藏在那本薄薄的舊書(shū)里。
后來(lái),讀過(guò)什么呢?讀過(guò)《表》,是一本蘇聯(lián)的兒童小說(shuō),譯者似乎是曹靖華。接下來(lái)可能就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。那也是舊書(shū),豎排,紙頁(yè)發(fā)黃,不少人讀過(guò)了,在他們認(rèn)為是名言警句的地方用紅筆劃著杠杠,凡是有紅杠的地方我就會(huì)多看一遍,暗自贊嘆那些話是多么鏗鏘———我覺(jué)得一個(gè)人童年時(shí)對(duì)名言警句的愛(ài)好未必是有受教育的熱情,名言警句通常都音調(diào)鏗鏘,話說(shuō)得漂亮,所以好聽(tīng)。
———還有一點(diǎn)可以證明教育一個(gè)人、即使是個(gè)孩子有多么困難。整本的《鋼鐵是怎樣煉成的》看下來(lái),我最喜歡的人竟是冬尼婭。2000年的3月,有一天我打開(kāi)電視,忽然看見(jiàn)幾個(gè)外國(guó)人在爬長(zhǎng)城。原來(lái)《鋼鐵是怎樣煉成的》拍成了電視劇,幾個(gè)烏克蘭演員到了北京。電視劇我不曾看,但在那幾個(gè)外國(guó)人中我一眼就認(rèn)出了冬尼婭,她果然就是冬尼婭,她很像她。
當(dāng)然,冬尼婭是個(gè)資產(chǎn)階級(jí)小姐,保爾吭哧吭哧修鐵路時(shí),她纖纖素手籠在皮護(hù)套里,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的,話說(shuō)得很不正確。即使我是個(gè)孩子,我也知道冬尼婭不是個(gè)“好人”,當(dāng)然我也拿不準(zhǔn)她是不是“壞人”。但不管她是好是壞,這位小姐還有一個(gè)特殊情況,就是她很美。她穿著類似?;晟赖纳弦?,短裙飄動(dòng),靈巧地奔跑,閃閃發(fā)光的笑聲在林間回蕩。在1973或1974年的一個(gè)中國(guó)男孩的心里,這是永難磨滅的印象。
看看,本來(lái)是要告訴你“鋼鐵是怎樣煉成的”,你卻只盯著一個(gè)冬尼婭,這是不是有點(diǎn)問(wèn)題?我想,當(dāng)我九歲或十歲的時(shí)候正在努力要求進(jìn)步,是紅小兵的大隊(duì)委,思想應(yīng)該還沒(méi)出問(wèn)題。問(wèn)題在于,一個(gè)孩子已經(jīng)有了美感,當(dāng)他驚喜地發(fā)現(xiàn)美的時(shí)候,就顧不上受教育啦。
后來(lái),長(zhǎng)大了,讀中文系,又成了“文學(xué)工作者”,我已經(jīng)知道文學(xué)應(yīng)該教育人,《文學(xué)概論》也教給我“真、善、美”什么的,但我總是不好意思就這么言之鑿鑿地到處去說(shuō),因?yàn)槲疫€記得多年前那個(gè)男孩閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的感受。
20世紀(jì)70年代的中國(guó)出版界有很多妙事,其中一件就是“內(nèi)部發(fā)行”。我至今不知究竟誰(shuí)屬于“內(nèi)部”,誰(shuí)屬于“外部”,似乎新華書(shū)店是“外部”,我所在的那個(gè)機(jī)關(guān)大院的資料室就是“內(nèi)部”了。在“內(nèi)部”,我讀了很多書(shū),大概以蘇聯(lián)小說(shuō)居多,《多雪的冬天》什么的,都是“供批判用”。我當(dāng)然無(wú)從批判,讀的時(shí)候主要興趣在修正主義腐朽生活,我想我對(duì)私家車、郊外別墅、交誼舞等等事物的最初感知就是由此而來(lái),當(dāng)然還有黃油魚(yú)子醬之類,看上去應(yīng)該好吃。除此之外,那些書(shū)就都算白看了。
但有一本“內(nèi)部發(fā)行”的書(shū)在我的記憶中留下了一道不那么形而下的劃痕,那是三島由紀(jì)夫的書(shū),書(shū)名卻忘了———現(xiàn)在書(shū)柜里有三島的文集,也懶得去核查。我希望忠實(shí)于我不怎么好的記憶,對(duì)那些表現(xiàn)出驚人記憶力的“回憶錄”我總是高度懷疑———好像在編者的前言或后記中特別告誡我們警惕日本軍國(guó)主義的復(fù)活,但在那本書(shū)中何處隱藏著這種陰謀和危險(xiǎn)我卻不記得了,很可能當(dāng)時(shí)就沒(méi)看出來(lái)。我所記得的是書(shū)中的一個(gè)細(xì)節(jié):一個(gè)日本人在異國(guó)(泰國(guó)?)遇到另一個(gè)人,后者身上有狀如七星的紅痣,該日本人由此就認(rèn)定此人是他一個(gè)死去的朋友轉(zhuǎn)世,因?yàn)槟撬勒呱砩弦灿幸荒R粯拥酿搿?/p>
讀這本書(shū)時(shí)我大概十一歲或者十二歲?盡管已經(jīng)被外祖母灌輸了一大堆因果報(bào)應(yīng)、轉(zhuǎn)世投胎之類的故事,但似乎只是在此時(shí),我才悚然驚覺(jué)世界深不可測(cè)的神秘。想一想吧,一個(gè)人轉(zhuǎn)世為人,這倒不奇怪,問(wèn)題是他還攜帶著那個(gè)標(biāo)記,那鮮紅的七粒朱砂竟不可思議地穿越了生死。還有一個(gè)問(wèn)題:“他”是誰(shuí)?前一個(gè)“他”還是后一個(gè)“他”嗎?我想那本書(shū)我并未讀完,我被它嚇住了,世界實(shí)在性的簾幕輕輕掀開(kāi),向一個(gè)孩子敞露了一條縫隙。
選自《讀無(wú)盡歲月》