深化導(dǎo)師帶徒 打造高素質(zhì)青年科技人才隊伍

顏瓊玲

目前，我國正處于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略新起點上，“科技是國之利器，國家賴之以強(qiáng)”。國家需要大批科技人才，對于資源型企業(yè)而言，最重要的資源也同樣是人才。基于這樣的認(rèn)識，方興公司努力在石油盆地建起人才高地，繼承和發(fā)揚(yáng)大慶油田導(dǎo)師帶徒優(yōu)良傳統(tǒng)，從2006年開始，積極探索、實施、推廣職業(yè)導(dǎo)師帶徒活動。

建立完善制度，為職業(yè)導(dǎo)師帶徒有效開展保駕護(hù)航

公司黨委高度重視導(dǎo)師帶徒活動，同聲相和，同氣相求。在公司上下統(tǒng)一組織、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成青年工作委員會、公司技術(shù)委員會、基層技術(shù)委員會的三級導(dǎo)師帶徒管理模式，為青年科技人員成長成才提供組織保障。

一是制定職業(yè)導(dǎo)師帶徒制度。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。自2006年在公司8個基層單位開始推行導(dǎo)師帶徒活動，首先制定出臺了《新入職員工職業(yè)培養(yǎng)實施辦法》，為職業(yè)導(dǎo)師制的順利開展提供制度保障；2012年，按照慶油青工委發(fā)〔2012〕1號文件、慶油青工委發(fā)〔2012〕2號文件精神，對職業(yè)導(dǎo)師帶徒活動進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，對職業(yè)導(dǎo)師帶徒工作的現(xiàn)狀、發(fā)展方向、存在問題進(jìn)行了調(diào)研和梳理，修訂了原有的辦法，為導(dǎo)師帶徒的深入開展提供了制度保障。

二是明確了導(dǎo)師選配方法。對師徒本著“有利于指導(dǎo)、有利于培養(yǎng)、有利于工作”的原則，按照“一對一”“一對二”或“一對多”形式，雙向選擇和組織安排相結(jié)合的方式配備師徒對子。讓核心技術(shù)人才既擔(dān)當(dāng)科技攻關(guān)任務(wù)，又承擔(dān)人才培養(yǎng)的責(zé)任，不僅帶技術(shù)，還要帶思想、帶做人，形成了一級帶一級的職業(yè)導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)。

三是正式簽訂師徒合同。針對每年新入職的青年員工，人事部聯(lián)合團(tuán)委舉辦一次師徒合同簽訂工作，合同中明確師徒責(zé)任，導(dǎo)師對徒弟“量身定制”的職業(yè)生涯培養(yǎng)規(guī)劃，本年度以及三年、五年培養(yǎng)目標(biāo)等，并附有導(dǎo)師帶徒寫實簿，要求師徒每季度填寫一次，確保導(dǎo)師帶徒工作有的放矢。

應(yīng)用“九字”法，為職業(yè)導(dǎo)師帶徒有效開展注入源頭活力

在導(dǎo)師帶徒工作開展過程中，本著“服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成才”的宗旨，確定了師帶徒“九字”法，“九字”即為“傳、幫、帶、壓、鼓、推、周、月、年”，幫助青年全面健康成長。

“傳幫帶”為培養(yǎng)方法，提高青年技術(shù)技能?！皞鳌笔腔A(chǔ)，即傳思想，傳技術(shù)、傳作風(fēng)。引導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神和大慶優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)我為祖國獻(xiàn)石油的使命感、責(zé)任感。傳授徒弟基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、前沿技術(shù)和研究方法等，增強(qiáng)科技攻關(guān)的本領(lǐng)?！皫汀笔欠龀郑磶椭降軜淞⒖茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，著力培育作風(fēng)過硬的青年隊伍，通過言傳身教，讓徒弟了解科研工作如何干、怎么干，幫助徒弟分析、解決問題，在遇到攻關(guān)問題時給徒弟出謀劃策，協(xié)調(diào)解決難題，讓他們在實踐鍛煉中增長才干。“帶”是引領(lǐng)，即“扶上馬，又帶一程”，帶徒弟參加學(xué)術(shù)會議、項目匯報和生產(chǎn)實踐鍛煉，加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化能力和創(chuàng)新創(chuàng)效水平。

“壓鼓推”為培養(yǎng)手段，促進(jìn)青年快速成長?！皦骸笔欠较颍磯簱?dān)子，基層單位通過為青年設(shè)立小課題、小專題、小項目給青年壓擔(dān)子。研究所通過為青年設(shè)立小標(biāo)準(zhǔn)、小革新、小發(fā)明、小改造項目給青年壓擔(dān)子。團(tuán)委通過設(shè)立“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效攻關(guān)項目給青年壓擔(dān)子。導(dǎo)師在每個環(huán)節(jié)對青年科研成果進(jìn)行把關(guān)、指導(dǎo)，讓青年科技人員在實踐中增長才干?！肮摹笔羌?，在遇到困難、停滯不前的時候，鼓勵他們不氣餒、不放棄，持之以恒?！巴啤笔谴龠M(jìn)，即讓年輕人在進(jìn)步中穩(wěn)扎穩(wěn)打的同時，給他們爭取更多匯報的機(jī)會和表現(xiàn)機(jī)會，助推他們走向更廣闊的平臺，擁有更多的進(jìn)步空間。

“周月年”為培養(yǎng)節(jié)點，考核青年進(jìn)步程度。在時間上，以“周”“月”“年”為三個成長節(jié)點，每個節(jié)點設(shè)立階段任務(wù)目標(biāo)，“周”是交流，每周向?qū)熯M(jìn)行一次口頭匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；“月”是總結(jié)，每月將學(xué)習(xí)和攻關(guān)情況向?qū)熥鲆淮螘鎱R報；“年”是考核，將全年工作完成情況，學(xué)習(xí)、科研成果和能力提升情況向?qū)熥鲆粋€詳細(xì)的匯報。

考核激勵多措并舉，為職業(yè)導(dǎo)師帶徒有效開展增添新動力

青年要成才，機(jī)制是關(guān)鍵。為了使導(dǎo)師帶徒工作落實到位，盡快讓新生力量轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門科學(xué)引導(dǎo)，制定了兩個層次的考核、四種激勵措施推動職業(yè)導(dǎo)師帶徒的車輪不斷前進(jìn)。

一是對職業(yè)導(dǎo)師帶徒工作制定量化標(biāo)準(zhǔn)。抓住五年現(xiàn)象這個青年培養(yǎng)關(guān)鍵點，從長遠(yuǎn)發(fā)展和充分挖掘每一名青年的潛力的角度，明確了導(dǎo)師每年要達(dá)到的“五個一”培養(yǎng)目標(biāo)，即指導(dǎo)徒弟每年發(fā)表1篇高水平論文、承擔(dān)1項課題研究、參加1次有針對性培訓(xùn)、完成1項技術(shù)創(chuàng)新、進(jìn)行1次現(xiàn)場實踐。

二是對職業(yè)導(dǎo)師帶徒情況進(jìn)行考核。每年對青年畢業(yè)生承擔(dān)任務(wù)、工作能力、學(xué)術(shù)水平、工作業(yè)績、工作態(tài)度方面進(jìn)行綜合考核評價，用以檢驗導(dǎo)師帶徒開展情況和青年成長情況。此外，各基層單位通過青年課題評審會、青年論文發(fā)布會、技術(shù)比武等活動，對徒弟專業(yè)技術(shù)提升方面進(jìn)行考核，對考核優(yōu)秀的給以適當(dāng)獎勵。

三是建立多重激勵機(jī)制和措施。2010年，公司出臺了《自主創(chuàng)新杰出人才、優(yōu)秀青年科技人才獎勵辦法》，規(guī)定每兩年評選一次優(yōu)秀青年科技人才，獎勵優(yōu)秀青年科技論文；每兩年評選一次公司杰出青年和青年創(chuàng)新突擊隊，給予表彰和獎勵；每年舉辦一次青年優(yōu)秀科技論文評比，評選出優(yōu)秀論文給予表彰和獎勵。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！睂?dǎo)師帶徒為方興公司青年提升科技素質(zhì)、提高綜合能力起到了重要推進(jìn)作用，鋪就一條青年快速成長的“高速路”。憑借“導(dǎo)師帶徒”這股“東風(fēng)”，各類優(yōu)秀青年人才被源源不斷發(fā)掘與鍛造，打造了一支思想頑強(qiáng)、素質(zhì)過硬的青年科技人才隊伍，為大慶油田實現(xiàn)振興發(fā)展不斷提供技術(shù)支撐和人才保障。

（作者系大慶方興油田開發(fā)有限責(zé)任公司團(tuán)委書記）