讓游戲成為一種健康的信息傳播媒介

童元園

2019年3月18日—22日世界游戲開發(fā)者大會Game Developers Conference（簡稱GDC）在位于美國舊金山中心區(qū)聯(lián)合廣場附近的莫斯克尼（Moscone）會議中心舉行。此次大會除了慣例的高級教程，圓桌會議、主題演講、游戲展會以外、獨立游戲和最佳游戲年度頒獎晚會也備受萬眾期待，另外今年還新增了游戲紀錄片電影節(jié)環(huán)節(jié)，向大眾展現(xiàn)游戲背后游戲人成功、失敗、堅持、困頓的種種故事。

GDC大會是唯一一個動用了莫斯康會議中心三個區(qū)域會場的會議，規(guī)模可見一斑。莫斯克尼南大廳的地下一層展會現(xiàn)場，各種新奇有趣的游戲等待與會者的體驗。

提及游戲，普通大眾的印象依然停留在荒廢學業(yè)，耗費時間與金錢上，雖然近年來這種批判的態(tài)度有所緩和，但種種訊號表明，電子游戲仍處在被“一棒打死”的邊緣。不過我們不能否認的一個事卻是：游戲，將是這個世紀最重要的媒介之一。它有別于報刊雜志、廣播電視這類傳統(tǒng)媒介，亦區(qū)別于互聯(lián)網(wǎng)這樣的“新媒介”，甚至不同于以手機為代表的“第五媒體”。它整合了以上所有媒介并創(chuàng)造出一個完全沉浸式的媒介環(huán)境，消融了虛擬與現(xiàn)實之間的鴻溝，未來我們的生活將很大程度上依托于游戲或游戲思維所產(chǎn)出的內(nèi)容物。除去市場上以盈利為目的的、千篇一律玩法的各類游戲，獨立游戲和更多不同平臺游戲的內(nèi)容創(chuàng)新為游戲的多元化發(fā)展拓展了更廣闊空間。更為顯而易見的是游戲化的教學方式激發(fā)了孩子們更大的學習積極性，甚至也為成人學習方式的轉(zhuǎn)變帶來了新的契機。誠然，任何對游戲的過度沉迷都是不被認同的，但恰恰因為這樣，作為游戲開發(fā)者以及國內(nèi)游戲教育領域的研究人員來說探索游戲教育的邊界與內(nèi)容，以及目的的多樣性，讓游戲成為一種健康的信息傳播媒介融入到人們的學習、教育、娛樂之中，發(fā)掘其更多的內(nèi)在潛力更是成為當下重要的思考議題。正如電影《頭號玩家》里提到的“生活是真實的，最重要的還是要回歸生活?！蔽覀儎?chuàng)造出的游戲內(nèi)容和帶來的愉悅，亦或多重體驗，最終是為了人們更為健康的生活。

此次GDC展會現(xiàn)場的部分精彩游戲作品為我們提供了不少啟迪?！禨loppy Forgeries》以對戰(zhàn)的方式來完成名畫的再現(xiàn)，既保留了游戲競技的刺激感又讓玩家了解各幅畫作的基本構(gòu)圖和色彩構(gòu)成，簡單而輕松地達成了教育在游戲中的融入。

實驗游戲則是從真實的生活、運動體驗延伸至游戲操作，讓我們發(fā)現(xiàn)原來游戲玩法的切入點可以有非常多的角度。也許這些實驗性的游戲拖著長長的連接線而尚未量產(chǎn)，但它們卻使游戲創(chuàng)意邊界無限延伸，仿佛可以看到很多游戲原型和靈感呼之欲出。

VR/AR類游戲除去一些年度大獎榜上有名以外，我們還看到了一些基于社交或模擬應用的VR/AR功能性游戲。例如名為《Ovation VR》的公共演講虛擬現(xiàn)實應用，玩家在虛擬世界中使用演示工具和設備，如麥克風、激光指示器、演示遙控器等，甚至可以在演示時在白板上繪圖。從而不斷提升自己的演講水平，獲得更多熱烈的掌聲。

展會中也不乏一些藝術類高校游戲設計專業(yè)的身影，如著名的卡耐基梅隆大學娛樂科技中心、舊金山藝術大學游戲設計專業(yè)、猶他大學游戲設計專業(yè)、芝加哥哥倫比亞大學、DigiPen技術研究所、路易斯安娜州立大學等等。比較國內(nèi)高校游戲作品，視覺風格和技術手段上差異并不明顯，但他們的游戲自身完成度較高，一般都是正式上線運行的完整作品，同時玩法和故事涵蓋內(nèi)容較廣，視角也更為新穎。

當游戲融合眾多媒介，經(jīng)多通道為人們帶去各方面的滿足和愉悅感的時候，它不該再被禁錮在傳統(tǒng)的印象桎梏中。未來，游戲在人們生活中承擔的使命將會是多層面的，其所涉及的內(nèi)容也將滲透到各個領域。高校的游戲教育在培養(yǎng)學生技術與藝術能力的同時，更應該借鑒這些腦洞大開的、源于生活經(jīng)歷的體驗進行游戲原創(chuàng)探索，實踐多類形式。比較遺憾的是在眾多展區(qū)里，我們未能看到來自中國高校游戲作品的面孔，期待在不久的將來，我們也可以帶著具有東方思想和美學風格的原創(chuàng)游戲，亮相在世界游戲大會的舞臺。