摘? 要:絜矩之道是《大學(xué)》平天下章句中的重要思想,常被理解為平天下這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的方法論。在儒家的眾多思想觀念中,絜矩之道作為實(shí)現(xiàn)平天下的理論根據(jù),體現(xiàn)了推己及人、愛民如子的領(lǐng)袖精神,于當(dāng)時(shí)促進(jìn)了儒家君子內(nèi)修成人,外治天下理想的實(shí)現(xiàn),同時(shí)對(duì)于現(xiàn)今,個(gè)人道德修養(yǎng)的提高以及領(lǐng)袖精神的培養(yǎng)有著深刻的意義。
關(guān)鍵詞:絜矩之道;上行下效;推己及人;領(lǐng)袖精神;現(xiàn)實(shí)意義
作者簡(jiǎn)介:蘇紹瑋(1998.4-),女,漢族,河北石家莊人,北京師范大學(xué)珠海分校文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)2016年本科在讀,研究方向:漢語(yǔ)言文學(xué)。
[中圖分類號(hào)]:I206? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2019)-14-0-02
《大學(xué)》之道在明明德,在親民,在止于至善。[1]其中,在儒家“修身,齊家,治國(guó),平天下”,的家國(guó)情懷中,“絜矩之道”對(duì)于國(guó)家的統(tǒng)治,人民的安定有著十分重要的作用,體現(xiàn)了古代圣賢對(duì)修身治國(guó)的理想追求。而它對(duì)于個(gè)人道德修養(yǎng)的提高以及領(lǐng)袖精神的培養(yǎng),在現(xiàn)今生活中仍然十分重要。那究竟何謂絜矩之道?
從字面意義看,絜,有度量之意;矩,則是畫直角或方形所用的刻度尺,在此也引申為法度、規(guī)則?!敖e矩”之道源起于《大學(xué)》平天下章句中的兩段原文,首段言君子治理國(guó)家應(yīng)當(dāng)“老其老、長(zhǎng)其長(zhǎng)、恤其孤”以身作則,從而百姓方能上行下效,民心所向,得以長(zhǎng)久的保持國(guó)家興旺發(fā)達(dá),人民生活富足。末段言君子不欲之事勿強(qiáng)加于他人,即使旁人加注己身也應(yīng)于我而止,推己及人,寬厚恕人,此之謂絜矩之道也?!敖e矩”之道有著上行下效的思想內(nèi)涵, 同樣也是推己及人的忠恕之道。這兩方面看似矛盾,實(shí)則卻同為一體兩面。
在《禮記》中鄭玄訓(xùn)曾指出:“絜,猶結(jié)也;矩,法也?!笨追f達(dá)言:“此經(jīng)申明絜矩之義,上有不善之事加己惡之,則不可持此事使己下者。[2]”鄭玄認(rèn)為,“絜矩”就好比規(guī)范的禮法,君子執(zhí)而不失,是謂絜矩之道。而孔穎達(dá)則認(rèn)為絜矩之道是推己及人的忠恕之道。他們二人的看法一個(gè)側(cè)重法度禮儀,一個(gè)側(cè)重推己及人,看似矛盾,實(shí)則卻有其共通之處,多種內(nèi)涵的絜矩之道最終所要達(dá)到的仍然都是平天下,同為愛民為國(guó)之道。
朱熹曾在其所著的《四書章句集注》中言:“絜,度也。矩,所以為方也。”在《史記》中,司馬遷也指出:“度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力。”這兩處闡釋有一個(gè)相同處即“絜”都是衡量、度量的意思,將含義延伸就是法度、規(guī)則的意思。可見,“絜矩”即是認(rèn)為世間萬(wàn)事萬(wàn)物皆有其運(yùn)行的法度規(guī)制,君子在為人處世中要做到以規(guī)章法度來(lái)規(guī)范自身的行為。如果每個(gè)人凡事都做到推己及人,上行下效,行為舉止都合乎“絜矩”之道,那么實(shí)現(xiàn)天下平便也是指日可待。
儒家主張以個(gè)人的道德修養(yǎng)來(lái)影響他人,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)社會(huì)的導(dǎo)向作用??鬃釉裕骸熬又?,風(fēng);小人之德,草。草上之風(fēng),必偃?!碑?dāng)時(shí)魯國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩,盜賊猖獗,季康子獻(xiàn)計(jì)想要依靠殺戮來(lái)達(dá)到天下太平,但是卻遭到孔子的反對(duì),他認(rèn)為上若為善,民亦化之,領(lǐng)袖(君子)的作風(fēng)好比山間清風(fēng),而百姓則是坡上之草,風(fēng)的吹向決定草的倒向。又比如“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”君子若以德治國(guó),用道德來(lái)感化民眾,民眾便也會(huì)像群星簇?fù)肀倍芬粯拥膿碜o(hù)愛戴他。如果統(tǒng)治者為人正派,那么還沒等到他發(fā)布政令,百姓就會(huì)積極主動(dòng)的完成,但如果統(tǒng)治者自身就不正派,那么即使他頒布政令命令百姓完成,百姓也不會(huì)聽命于他。
正因?yàn)槿绱耍洞髮W(xué)》中提到“是以君子有絜矩之道”的命題,強(qiáng)調(diào)道德高尚的人在遵循法度的過(guò)程中要以身作則,當(dāng)年文王以西歧小國(guó)而德服天下,就是這個(gè)道理。否則就會(huì)被天下所恥笑亦或是痛失國(guó)土。這一思想為孟子“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌”的思想進(jìn)行論證?!洞髮W(xué)》中進(jìn)一步指出:“未有上好仁而下不好義者也, 未有好義其事不終者也,未有府庫(kù)財(cái)非其財(cái)者也?!睕]有上位者喜愛仁德,而在下位的人卻不喜愛忠義的;沒有堅(jiān)守忠義的人做事卻半途而廢的;沒有不把國(guó)庫(kù)里的財(cái)物當(dāng)成自己的財(cái)物給予保護(hù)的。這就是要求領(lǐng)袖身教重于言教,是絜矩之道上行下效的體現(xiàn)。
儒家學(xué)說(shuō)中十分看重民眾的作用,執(zhí)政愛民是儒家學(xué)說(shuō)倡導(dǎo)的典范,絜矩之道雖有遵循法度準(zhǔn)則,上行下效之意,但究其本質(zhì)則也是推己及人,愛民如子的領(lǐng)袖精神,要求統(tǒng)治者對(duì)待百姓如同對(duì)待自己的親生骨肉般疼愛,真正為民所想,達(dá)到“如保赤子”的高度。而要做到愛民如子,則需要統(tǒng)治者深入民眾,體察民情,了解民之所好,民之所欲,“所謂絜矩者,如以諸侯言之,上有天子,下有大夫。天子擾我,使我不得行其孝弟,我亦當(dāng)察此,不可有以擾其大夫,使大夫不得行其孝弟。[3]”做到以己度人,他人強(qiáng)加于我,是我不能阻止的,但行“絜矩”之道能夠做到對(duì)外不遷怒于人,對(duì)內(nèi)不遷怒于己,于上于下皆能各得其所,不失為最好的處理方式。
在孟子的仁政思想中,民生觀是其不可分割的一部分,其中勸誡統(tǒng)治者保民、育民、富民、敬民,與民同樂這五部分做法,無(wú)疑也是絜矩之道的體現(xiàn)。在與梁惠王交談中他提出期望:“數(shù)口之家可以無(wú)饑矣;頒白者不負(fù)戴于道路矣;七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒[4]……”而又舉出現(xiàn)今例子:“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則曰:‘非我也,歲也。是何異于刺人而殺之,曰:‘非我也,兵也![5]”由此告誡梁惠王不要總是歸咎于年成不好,而要更多地采取“保民”的措施,規(guī)范禮法,人民的治理要有一定的制度,其具體的措施就是通過(guò)減輕賦稅來(lái)讓人民過(guò)上最基本的生活,使得“五十者可以衣帛矣”、“七十者可以食肉矣”、“數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣”這就是保民的基本措施。輕徭薄賦也是統(tǒng)治者了解民眾所需所欲,體察民情,體恤民眾辛勞所做出的決策,也體現(xiàn)了絜矩之道。
絜矩之道作為平天下的方法論同樣對(duì)于領(lǐng)袖精神的培養(yǎng)有著重要意義,而領(lǐng)袖同樣也是實(shí)現(xiàn)絜矩之道的現(xiàn)實(shí)主體?;靥饺寮覍W(xué)說(shuō),歸根結(jié)底均為培養(yǎng)領(lǐng)袖之學(xué),儒家學(xué)者認(rèn)為只有真正的領(lǐng)袖,君子才能肩負(fù)起治國(guó)、平天下的重任,才能夠施行仁政,愛民如子,最終達(dá)到天下大同的理想境界。而絜矩之道恰好強(qiáng)調(diào)的就是領(lǐng)袖這種表率作用,作為道德的導(dǎo)向,本著公平正義、誠(chéng)實(shí)守信的處事原則,通過(guò)上行下效來(lái)實(shí)現(xiàn)天下一統(tǒng),人民百姓和諧相處的最終結(jié)果。
而在現(xiàn)今,絜矩之道顯得更為重要,中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“領(lǐng)袖”概念卻無(wú)法等同于現(xiàn)今的“領(lǐng)導(dǎo)”,在物欲橫流的今天,很多當(dāng)權(quán)者在權(quán)利中迷失的本心,貪污腐敗現(xiàn)象盛行,進(jìn)而產(chǎn)生不好的影響,大到老虎,小到蒼蠅,無(wú)不在為一己之私而忽視人民百姓,這種現(xiàn)象急需控制。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,商品的質(zhì)量問題受到嚴(yán)重把控,處于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,一些人故意降低產(chǎn)品質(zhì)量,以次充好,降低生產(chǎn)成本,不顧人民的身體健康而肆意妄為,這便是沒有做到推己及人。在這種現(xiàn)象下除了完善相關(guān)法律外,就是應(yīng)當(dāng)運(yùn)用絜矩之道,對(duì)社會(huì)進(jìn)行道德倫理的教化,現(xiàn)今當(dāng)權(quán)者所應(yīng)做到的首先應(yīng)當(dāng)是帶頭行善事,做好事,起到榜樣的帶頭作用,如此上行下效,百姓才會(huì)紛紛效仿行善事,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,最終達(dá)到社會(huì)和諧,天下太平。同時(shí)還需掌握絜矩之道中推己及人的傳遞功能,保持人際關(guān)系的和諧相處,主動(dòng)多為他人著想。每個(gè)人將自己心中的小愛在彼此間互相傳遞就會(huì)編織成覆蓋整個(gè)社會(huì)的大愛,構(gòu)建穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。
絜矩之道對(duì)于個(gè)人道德水平的提高也有著深刻意義,對(duì)于現(xiàn)今大學(xué)生而言更是如此。目前大學(xué)生教育趨向片面化,對(duì)于道德教育沒有足夠的重視,因此發(fā)揮絜矩之道不失為是提高個(gè)人道德素養(yǎng)的有效方法。首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)道德教育,從大人到孩童,老師到學(xué)生,上行下效,提升道德修養(yǎng),多開展良好道德風(fēng)尚的宣傳活動(dòng),表彰道德模范,同時(shí)曝光不道德的行為;同時(shí)多開展道德模范交流活動(dòng),推己及人,在交流中提高道德修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。
絜矩之道是建立在道德平等的基礎(chǔ)之上的,對(duì)于培養(yǎng)領(lǐng)袖精神,提高個(gè)人道德素養(yǎng)有著重大意義,推己及人,行忠恕之道,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧,充分挖掘絜矩之道的思想內(nèi)涵并弘揚(yáng)和傳播其精髓,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
注釋:
[1][宋]朱熹.四書章句集注[M].北京:中華書局,2011.
[2]吳玉坤.《大學(xué)》“絜矩”之道的內(nèi)涵[J].濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2017.(30).
[3][宋]朱熹.四書章句集注[M].北京:中華書局,2011.
[4][宋]朱熹.四書章句集注[M].北京:中華書局,2011.《孟子》.
[5][宋]朱熹.四書章句集注[M].北京:中華書局,2011.《孟子》.
參考文獻(xiàn):
[1]吳玉坤.《大學(xué)》“絜矩”之道的內(nèi)涵[J].濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2017.(30).
[2]陶新宏.儒家“絜矩之道”及其價(jià)值意蘊(yùn)[J].船山學(xué)刊,2010.(4).
[3][宋]朱熹.四書章句集注[M].北京:中華書局,2011.