真正考驗一個人的不僅是逆境,還有順境。國家科技進(jìn)步獎一等獎得了兩次,“雙院士”頭銜也早早拿到了,中國的新體制雷達(dá)已經(jīng)領(lǐng)先世界,劉永坦卻從來沒有忘記為什么出發(fā),今年,他第三次站在了國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會的領(lǐng)獎臺上。
劉永坦(圖/哈爾濱工業(yè)大學(xué))
堅持自主研發(fā)新體制雷達(dá),打破國外技術(shù)壟斷,為我國海域監(jiān)控面積的全覆蓋提供技術(shù)手段;40年堅守,帶出一支“雷達(dá)鐵軍”……他就是2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主——哈爾濱工業(yè)大學(xué)(下稱“哈工大”)教授、兩院院士劉永坦。繼1991年和2015年兩次獲得國家科技進(jìn)步獎一等獎之后,2019年1月8日,劉永坦再次站在了人民大會堂的聚光燈下,接過了沉甸甸的獎?wù)?、證書。
劉永坦帶領(lǐng)團(tuán)隊研制的新體制雷達(dá)究竟新在哪兒?他介紹,這款雷達(dá)不僅能夠“看”得更遠(yuǎn),還能有效排除雜波干擾,發(fā)現(xiàn)超低空目標(biāo),對于對海遠(yuǎn)程預(yù)警來說至關(guān)重要。為了這個“新”字,他在“冷板凳”上一坐就是40年。
1936年12月,劉永坦在南京出生。第二年便發(fā)生了慘絕人寰的南京大屠殺。南京、武漢、宜昌、重慶……劉永坦回憶說,他的童年被顛沛流離的逃難所充斥,讓他從小就對國家興亡有著深刻理解。
“永坦”是家人對他的祝愿,更代表著國人對國家的期許。劉永坦堅信,科技可以興國,他一定要實現(xiàn)這個最樸素的愿望。
1953年,劉永坦以優(yōu)異的成績考入哈工大。經(jīng)過一年預(yù)科、兩年本科的學(xué)習(xí),成績優(yōu)異的他作為預(yù)備師資之一,被學(xué)校派往清華大學(xué)進(jìn)修無線電技術(shù)。短暫的兩年時光,他毫不懈怠,扎扎實實地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。1958年,劉永坦回到哈工大參與組建無線電工程系。這年夏天,年輕的他走上了大學(xué)講臺,正式成為一名教師,一名科技工作者。
劉永坦(右二)在實驗室鉆研雷達(dá)技術(shù)(新華社王松攝)
1979年6月,劉永坦到英國埃塞克斯大學(xué)和伯明翰大學(xué)進(jìn)修和工作。伯明翰大學(xué)電子工程系擁有豐富的文獻(xiàn)資料和先進(jìn)的試驗設(shè)備,聚集著一大批雷達(dá)技術(shù)的知名專家和學(xué)者——劉永坦的導(dǎo)師謝爾曼就是其中的一位。劉永坦來進(jìn)修之前,這里僅接收過少量的中國留學(xué)生并且他們大多做的是科研輔助工作。
了解情況之后,劉永坦心里不是滋味。因此,他更加嚴(yán)格要求自己,鉚足勁去學(xué)。他常常提醒自己:“我是一個中國人,我的成功與否代表著中國新一代知識分子的形象?!?/p>
在劉永坦的努力下,他的工作能力獲得了導(dǎo)師謝爾曼的認(rèn)可。在一個民用海態(tài)遙感信號處理機的研制項目中,他獨自完成了其中的信號處理機工程系統(tǒng)。通過這次難得的科研任務(wù),劉永坦對雷達(dá)有了全新的認(rèn)識。傳統(tǒng)的雷達(dá)雖然有“千里眼”之稱,但也有“看”不到的地方。世界上不少國家因此致力于研制新體制雷達(dá),使“千里眼”練就“火眼金睛”的本領(lǐng)。
“雷達(dá)看多遠(yuǎn),國防安全就能保多遠(yuǎn)。別的國家已經(jīng)在研制這樣的雷達(dá),中國決不能落下,這就是我要做的事?!?981年秋,毅然回國的劉永坦帶回了一個宏愿——開創(chuàng)中國的新體制雷達(dá)之路。
然而,建設(shè)新體制雷達(dá)在當(dāng)時的中國簡直是異想天開。20世紀(jì)70年代中期,中國曾經(jīng)對此進(jìn)行過突擊性的會戰(zhàn)攻關(guān),但由于難度太大、國外實行技術(shù)封鎖等諸多原因,最終未獲成果。
面對重重困難和質(zhì)疑,劉永坦始終堅信:新體制雷達(dá)一定能做出來,只是時間和實踐的問題。
1983年,經(jīng)過10個月連續(xù)奮戰(zhàn),劉永坦完成了一份20多萬字的《新體制雷達(dá)的總體方案論證報告》,在理論上充分論證了新體制雷達(dá)的可能性,得到原航天工業(yè)部科技委員會的認(rèn)可。
新體制雷達(dá)不同于以往的微波雷達(dá),就連當(dāng)時航天工業(yè)部的專家們在論證時也低估了其工程化的難度。進(jìn)行雷達(dá)研制,研究人員大部分時間都要在現(xiàn)場做試驗。外場試驗期間,劉永坦和團(tuán)隊成員在條件惡劣的試驗現(xiàn)場一干就是幾個月,臨到除夕前幾天才能回家與親人團(tuán)聚,短短幾天之后又得返回試驗現(xiàn)場。
雷達(dá)調(diào)試初期,系統(tǒng)死機頻頻出現(xiàn)。幾十萬行的大型控制程序,再加上發(fā)射、接收、信號處理、顯示等諸多設(shè)備,任何一個微小的故障都可能導(dǎo)致整個系統(tǒng)無法運行?!安荒芙o科研留死角?!眲⒂捞孤暑I(lǐng)團(tuán)隊每天工作十幾個小時,從系統(tǒng)的每一個程序開始檢查,發(fā)現(xiàn)一個問題就解決一個問題。
1990年4月3日,對于劉永坦和團(tuán)隊來說是一個刻骨銘心的日子———這一天,新體制雷達(dá)技術(shù)終于使目標(biāo)出現(xiàn)在屏幕上。團(tuán)隊所有成員都流淚了,這是成功后的狂喜,也是多年壓力的釋放。
1990年10月,國家多個部門聯(lián)合舉行的鑒定會宣布:新體制雷達(dá)研究成果居國際領(lǐng)先水平。1991年,該項目榮獲國家科技進(jìn)步獎一等獎。
當(dāng)時,身邊很多人勸他功成名就、見好就收,但劉永坦卻說:“這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!痹谒磥?,科研成果如不能轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用,就如同一把沒有開刃的寶劍,中看不中用?!耙欢ㄒ屝麦w制雷達(dá)走出實驗室,走向海洋?!?/p>
1997年,新體制雷達(dá)被批準(zhǔn)正式立項。隨后的十余年里,從實驗場轉(zhuǎn)戰(zhàn)到實際應(yīng)用場,劉永坦帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行了更為艱辛的磨煉。由于國際上沒有完備的理論,很多技術(shù)難點亟待填補,再加上各個場域環(huán)境差異巨大,新體制雷達(dá)的“落地之旅”格外艱難。
“解決不了抗干擾問題,雷達(dá)就沒有生命?!眲⒂捞拐f,各種各樣的廣播電臺、短波電臺、漁船發(fā)出強大的電磁干擾是最大的難題。設(shè)計—試驗—失敗—總結(jié)—再試驗……他帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行上千次調(diào)整,終于找到了解決方案。
這項完全自主創(chuàng)新的研究成果于2015年再次獲得國家科技進(jìn)步獎一等獎。它不僅破解了長期以來困擾雷達(dá)發(fā)展的諸多難題,更讓我國成為世界上少數(shù)幾個擁有該技術(shù)的國家之一。
“依靠傳統(tǒng)雷達(dá),我國海域可監(jiān)控可預(yù)警范圍不足20%,有了新體制雷達(dá),則實現(xiàn)了全覆蓋。”劉永坦認(rèn)為,一定要給祖國的萬里海疆安上“千里眼”,國防才能更安全。
威海雷達(dá)實驗站(圖/哈爾濱工業(yè)大學(xué))
“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!眲⒂捞辜仁浅删妥恐睦走_(dá)技術(shù)帥才,又是善于教書育人的優(yōu)秀教師。無論獲得什么榮譽和頭銜,他最看重的還是“教師”這一身份。從教60年來,他一直致力于電子工程的教學(xué)與研究工作,先后講授過10多門課程。20世紀(jì)80年代以來,他又講授了五六門新課程。有兩年,他給本科生和研究生連續(xù)講授4門課程,近300個學(xué)時。
“必須志存高遠(yuǎn),大膽創(chuàng)新,走別人沒走過的路;必須實事求是,腳踏實地,不畏艱險沿著陡峭山路攀登?!被谶@樣的教育理念,劉永坦培養(yǎng)的學(xué)生都具備了較強的分析和解決問題的能力。他認(rèn)為,科研和教書育人是相輔相成的,重大科研課題為培養(yǎng)高層次科技人才提供了豐富生動的課堂,思想活躍的青年學(xué)生是科研中的生力軍,也是創(chuàng)新思想的重要源泉。
從2001年開始,劉永坦著力進(jìn)行梯隊建設(shè),將接力棒傳遞到年輕人手中。如今,劉永坦的團(tuán)隊從最初的6人發(fā)展到30多人,成為新體制雷達(dá)領(lǐng)域中的一支“鐵軍”。此次獲獎,他坦言道:“這事離開團(tuán)隊的力量是絕對無法做到的。這份殊榮不僅僅屬于我個人,更屬于我們的團(tuán)隊,屬于這個偉大時代所有愛國奉獻(xiàn)的知識分子?!?/p>
“圍繞一個方向,聚焦一個領(lǐng)域,劉永坦一干就是40年。不以困難為斷點,不以成就為終點,這種科研精神對后輩來說是激勵,更是向?qū)??!碧崞饎⒂捞?,哈工大副校長、中國科學(xué)院院士韓杰才如此評價。如他所言,剛領(lǐng)完獎,這位“80后”老院士又許下了新的愿望,繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊向小型化雷達(dá)進(jìn)軍,讓技術(shù)造價更低,讓功能性能更優(yōu),更好地保衛(wèi)祖國海疆。(本刊綜合)※