浙江省長興縣洪橋成人文化技術學校 (313100) 朱春連
浙江省長興縣洪橋成校坐落于洪橋鎮(zhèn)橡樹下村,占地8畝,建筑面積2700平方米,擁有多媒體教室、實訓教室、計算機教室等,專職教師4人。近幾年來,成校緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求,始終堅持主動“服務”,踐行“工匠”文化,實字當頭一干到底,發(fā)揮成校服務功能,助力鄉(xiāng)村振興,取得了一些成效。我們的做法如下。
(1)圍繞上級任務干 學校根據(jù)年初政府下達的指標,不折不扣地完成勞動力技能培訓。通過前期的宣傳、定計劃,做到精準招生,全年共開設9個專業(yè)15個班次的技能培訓班,培訓學員800余人,其中高級工101人。
(2)圍繞中心工作干 為助推垃圾分類、移風易俗、“雙禁”等工作,學校把每個培訓班都建立微信群,通過微信群進行宣講和指導;在每個培訓班里物色2至3名優(yōu)秀學員作為志愿者,參與政府中心工作的宣講;建立新時代文明實踐站和志愿者學校,通過請進來、走出去等方式對志愿者進行培訓,輻射到各個村。
(3)圍繞提升地位干 為協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設,學校擠出一間教室改建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校,并進行布置。在教師緊缺的情況下派出1名教師作為基層黨課宣講員。
(1)服務農(nóng)村老年人需求干 學校通過前期的摸底調研,根據(jù)老年人的需求開設了智能手機應用和手工制作二個30學時的培訓班。全年開展老年人教育12場次。涉及的內(nèi)容有養(yǎng)生講座、手工制作及科普講座等。
(2)服務鄉(xiāng)村文明需求干開展文化禮堂送教,通過學校推出“菜單”,村民進行“點餐”的方式,全年累計文化禮堂送教12場次,受益百姓2000余人。涉及的內(nèi)容有:端午綠豆糕制作、中秋月餅制作、家庭教育講座等。
(3)服務品質生活需求干開展實用技能培訓和品質生活提升課程,如:花卉園藝實操班、烹飪實操班、美容實操班等。
(4)服務非遺傳承需求干開展農(nóng)村學共體建設,專門設置一間社區(qū)活動室,成立灘簧和越劇二個學共體,由學共體負責人召集每周開展交流、培訓等活動,學校做好后勤服務及專業(yè)教師的聘請。一年來二個學共體多次把“戲曲大餐”送到各個村,受到百姓的喜愛。
“龍之夢”項目為長興縣的“大好高”項目,自落地以來受到省、市、縣的重點關注,作為所在轄區(qū)的成校,積極配合政府做好各項工作。
(1)健全制度干 為了更好的服務龍之夢等企業(yè),學校建立了一周一走訪,一月一反饋的企業(yè)走訪制度。了解“龍之夢”項目給長興縣帶來的溢出效應,通過學校志愿者對“龍之夢”項目進行宣傳,讓百姓接納“龍之夢”項目,與縣職教中心一起對接龍之夢,推薦優(yōu)秀學員到龍之夢工作。
(2)制定菜單干 圍繞“龍之夢”招工需求制定培訓菜單,開設了客房服務員、保安員、保潔員、餐廳服務員、維修電工、動物飼養(yǎng)員等定向培訓專業(yè),制定培訓菜單,并通過各村、中小學幼兒園發(fā)放龍之夢定向培訓招生簡章5000余份,各個路口拉橫幅20余條,開展招生宣傳。
(3)定向培訓干 2018年學校為“龍之夢”定向培訓餐廳服務員、保潔員、保安員、維修電工、客房服務員、動物飼養(yǎng)員等,共12期,培訓學員600余人,通過精準的培訓轉化轄區(qū)內(nèi)富余勞動力就業(yè)300余人,同時解決“龍之夢”用工的燃眉之急。
(1)政府認可 學校實打實的工作得到了上級領導的認可,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟大會上,多次表揚成校的工作,認為成校就是當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設中不可缺少的一份子,學校服務“龍之夢”的工作受到縣委書記的贊賞。
(2)百姓滿意 從失地農(nóng)民技能培訓到關注社區(qū)老齡居民精神生活,從剛畢業(yè)大學生的上崗前培訓到提升婦女生活品質,對于服務百姓的培訓和送教,學校一腔熱血。每當看到學員露出滿意的笑容或經(jīng)過培訓反饋給學校已經(jīng)就近就業(yè)時,教師們都覺得幕后的付出是值得的。
(3)學校收獲 學校先后獲得“省級示范性成?!薄昂菔谐青l(xiāng)社區(qū)教育示范學?!薄昂菔衅髽I(yè)職工培訓示范基地”“全國農(nóng)村優(yōu)秀學習型部門”等,這些榮譽,讓學校倍感欣慰的同時,也將繼續(xù)鞭策學校努力奮斗。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。學校將緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的要求,順勢而為,切實增強責任感使命感緊迫感,通過開拓多元化辦學新思路,創(chuàng)新培訓育人模式,在創(chuàng)建學校品牌和特色項目上為滿足廣大群眾對美好生活的追求提供力量,為經(jīng)濟社會發(fā)展再立新功。