休閑學(xué)在西方的發(fā)展現(xiàn)狀與未來
——基于知識圖譜的學(xué)科建制視角

龐學(xué)銓 程 翔

(浙江大學(xué) 哲學(xué)系， 浙江 杭州 310028)

一、 研究視角與方法

在國內(nèi)，“休閑學(xué)”作為一門學(xué)科的獨立性與合法性問題備受學(xué)界關(guān)注，一些學(xué)者對“休閑學(xué)能否成為一門獨立的學(xué)科”持懷疑態(tài)度。反觀西方，引發(fā)學(xué)界熱烈討論的不是休閑學(xué)作為獨立學(xué)科的合法性問題，而是“休閑學(xué)是否面臨危機”(1)20世紀末，西方學(xué)界對休閑學(xué)開始進行學(xué)科反思，在對休閑學(xué)的發(fā)展進行階段性總結(jié)的基礎(chǔ)上，特別探討了休閑學(xué)的學(xué)科性問題。1997年，荷蘭學(xué)者Mommaas和英國學(xué)者Coalter分別發(fā)表“European Leisure Studies at the Crossroads? A History of Leisure Research in Europe”和“Leisure Sciences and Leisure Studies: Different Concept, Same Crisis?”，引發(fā)了學(xué)界關(guān)于“休閑學(xué)危機”的大討論。參見龐學(xué)銓、程翔《休閑學(xué)在西方的發(fā)展：反思與啟示》，載《浙江社會科學(xué)》2019年第4期，第81頁。,也即如何看待休閑學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與未來的問題。圍繞這個問題，出現(xiàn)了悲觀派與樂觀派兩種截然相反的意見。此問題于20世紀末提出，至今尚未取得一致意見。出現(xiàn)這一狀況的主要原因是學(xué)者們基本依據(jù)自身的經(jīng)驗、觀點與看問題的視角來判斷學(xué)科現(xiàn)狀、認識相關(guān)問題、揭示未來發(fā)展趨勢，缺乏客觀性較強、爭議性較少的標準或指標，具有很強的主觀性。為了克服這一弊端，我們應(yīng)當嘗試尋找另一種可行的研究視角，以期對這個問題獲得相對客觀的判斷。

某個特定研究領(lǐng)域的知識能稱為一個“學(xué)科”，有賴于其普遍接受的理論與方法，這是該領(lǐng)域的研究趨向成熟的標志。衡量學(xué)科是否成熟的主要尺度是研究領(lǐng)域的制度化與建制化，也即學(xué)科制度與學(xué)科建制。何謂學(xué)科制度？鄭杭生先生認為,它包括三個層次的內(nèi)容：學(xué)科深層理念，學(xué)科規(guī)范體系，學(xué)科物質(zhì)體現(xiàn)[1]58。其他一些學(xué)者的觀點與此基本類似，如方文將它分為學(xué)科制度精神與學(xué)科制度結(jié)構(gòu)[2]127,吳國盛則將它分為學(xué)科內(nèi)在制度與學(xué)科外在制度[3]81。大致說來，學(xué)科劃分、學(xué)科評價、經(jīng)典著作、學(xué)科發(fā)展史、研究機構(gòu)、學(xué)科人才培養(yǎng)等與學(xué)科相關(guān)的規(guī)則規(guī)范體系和支撐學(xué)科發(fā)展的組織結(jié)構(gòu)體系，都可以歸入學(xué)科制度?？梢姡瑢W(xué)科制度是一個十分寬泛的概念。要從這個視角對休閑學(xué)的研究現(xiàn)狀、未來發(fā)展及相關(guān)問題做出比較客觀的計量性的分析與判斷，困難是顯而易見的。學(xué)科建制具有制度的內(nèi)涵，比如內(nèi)在的學(xué)理建制，因而與學(xué)科制度相關(guān)聯(lián)，但二者又有明顯的差別。學(xué)科制度強調(diào)的是理念、在理念指導(dǎo)下的規(guī)范規(guī)則以及保證它們實施的內(nèi)部的制度與組織結(jié)構(gòu)。學(xué)科建制是學(xué)科的“物化存在形態(tài)”[4]17，“強調(diào)的主要是學(xué)科的社會建制，主要強調(diào)組織機構(gòu)、行政編制等物質(zhì)性層面的東西，即所謂的學(xué)科外在制度”[5]55，只對應(yīng)組織形態(tài)的學(xué)科。作為學(xué)科外在制度的學(xué)科建制是支撐學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)體系，是學(xué)科存在和發(fā)展必要的組織形態(tài)上的保障。我們認為，以這個意義上的學(xué)科建制為視角，研究和判斷休閑學(xué)在西方的發(fā)展現(xiàn)狀與未來，具有相對客觀可靠的基礎(chǔ)，因為它的構(gòu)成比較確定且可進行計量。

關(guān)于學(xué)科建制的構(gòu)成，學(xué)者的觀點雖各有千秋，但共同點也容易找到并且比較明確。方文認為，支撐學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)體系應(yīng)包括：(1)職業(yè)化的研究者；(2)規(guī)范的學(xué)科培養(yǎng)計劃；(3)權(quán)威出版物；(4)基金資助[2]128-129。費孝通先生則指出，一門學(xué)科的社會建制大體上由5個部分構(gòu)成：(1)學(xué)會；(2)專業(yè)研究機構(gòu)；(3)各大學(xué)的學(xué)系；(4)圖書資料中心；(5)學(xué)科的專門出版機構(gòu)[6]6。吳國盛認為，一個學(xué)科的社會建制和社會運作層面上的范式建構(gòu)的“目的在于形成一個學(xué)術(shù)共同體(academic community)，它包含學(xué)者的職業(yè)化、固定教席和培養(yǎng)計劃的設(shè)置、學(xué)術(shù)組織和學(xué)術(shù)會議制度的建立、專業(yè)期刊的創(chuàng)辦等”[3]81。比較上述觀點可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)科建制的基本構(gòu)成總體來說離不開出版物(刊物是其主要構(gòu)成)、研究者(包括由他們組成的學(xué)術(shù)團體)和專業(yè)研究機構(gòu)(大學(xué)的院系是其主要構(gòu)成)這三個基本構(gòu)成要素。刊物是學(xué)科研究成果的載體，研究者是學(xué)科發(fā)展的活水之源，研究機構(gòu)是學(xué)科發(fā)展的主要實體形態(tài)，三者共同構(gòu)成學(xué)科建制的核心內(nèi)容。就我們目前所了解的資料看，國外未見到關(guān)于學(xué)科建制的系統(tǒng)研究,只有少數(shù)學(xué)者圍繞學(xué)科建制的某個構(gòu)成要素展開相關(guān)研究(2)最為常見的研究是對高等教育中的休閑院系進行分析。，代表性文獻有：Burdge的《即將與公園、游憩教育相分離的休閑學(xué)》(1985)[7]、Hemingway的《大學(xué)里的休閑學(xué)》(1987)[8]、Chick的《十字路口與危機，還是庸人自擾？》(1997)[9]、Fletcher等的《挽救休閑學(xué)：休閑學(xué)和新自由主義時代的英國高等教育》(2017)[10]。

本文從上述構(gòu)成學(xué)科建制核心內(nèi)容的三個要素入手，集中系統(tǒng)地研究休閑學(xué)在西方的發(fā)展現(xiàn)狀與未來(3)本文所分析的成果和數(shù)據(jù)是以外文文獻為基礎(chǔ)的。盡管沒有對作者國籍進行限制，但CiteSpace軟件所提取的都是高影響力的文獻信息，基本不涉及國內(nèi)研究成果。，而不涉及與該學(xué)科發(fā)展相關(guān)的其他方面內(nèi)容。同時采用科學(xué)知識圖譜[11]與傳統(tǒng)計量分析相結(jié)合的方法。具體來說，是應(yīng)用CiteSpace.5.3.R9軟件的期刊共被引分析(4)期刊共被引分析的思路是從樣本數(shù)據(jù)的參考文獻中提取文獻來源的信息從而建立共被引網(wǎng)絡(luò)。如果N(N≥2)種期刊的論文被M個其他期刊同時引用就稱這N種期刊存在共被引關(guān)系。M的大小代表了這N種期刊共被引的程度，即共被引的強度或頻率。和作者共被引分析(5)作者共被引分析的思路是從樣本數(shù)據(jù)的參考文獻中提取作者信息從而建立共被引網(wǎng)絡(luò)。如果N(N≥2)個作者發(fā)表的文獻同時被別的文獻引用，則這N個作者具有共被引關(guān)系。功能對休閑學(xué)的相關(guān)期刊、學(xué)者進行可視化分析，并借助Web of Science數(shù)據(jù)庫自帶的分析工具對期刊、學(xué)者和機構(gòu)的分布情況進行計量分析，在此基礎(chǔ)上具體呈現(xiàn)休閑學(xué)在西方發(fā)展的現(xiàn)狀、特征與存在的問題，進而探尋未來發(fā)展的可能思路。與傳統(tǒng)以圖表為呈現(xiàn)形式的定量研究相比，生動的知識圖譜對數(shù)據(jù)的描述功能更為強大，能更直觀更客觀地反映期刊、作者與成果的重要性、關(guān)聯(lián)性及歷時性變化，有助于揭示休閑學(xué)研究的重要趨向、學(xué)者狀況和學(xué)科發(fā)展模式等?？梢哉f，本文采用的研究視角和研究方法是試圖更客觀地評估、判斷休閑學(xué)研究現(xiàn)狀與未來發(fā)展的一種新嘗試。

二、 相關(guān)文獻的計量分析

(一) 文獻來源分析

高質(zhì)量的文獻源是完整呈現(xiàn)某學(xué)科實際狀況的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。本文以Web of Science核心合集為數(shù)據(jù)庫來源，檢索時以“l(fā)eisure(休閑)”為主題，以“article(文章)”和“review(綜述)”為文獻類型，時間范圍為1900—2018年，共檢索到與“休閑”相關(guān)的文獻24 212篇，來自247個研究領(lǐng)域。鑒于本文的研究重點是休閑學(xué)科而非泛指的與休閑相關(guān)的研究，故將研究類別進一步限制為“hospitality，leisure，sport，tourism(酒店、休閑、體育、旅游)”(6)根據(jù)SSCI和SCIE，研究類別被劃分為236種，其中“酒店、休閑、體育、旅游”類別涵蓋了娛樂和休閑研究、體育、酒店、旅行和旅游等各個領(lǐng)域的文獻。研究者投稿時要對文章的研究類別進行選擇，選擇類別時可以多選，故而本檢索策略對研究類別進行的限定實際上是以作者本人是否將其研究視為休閑學(xué)研究為標準的，大體上與一些專門學(xué)科相關(guān)，并非嚴格意義上的休閑學(xué)范疇。，得到2 795篇文獻，分布在1997—2018年。由于1997年的文獻數(shù)量過少，略去不計(7)Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫收錄了12 000多種世界權(quán)威的、高影響力的學(xué)術(shù)期刊，內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文等領(lǐng)域，最早回溯至1900年。但因本機構(gòu)的回溯權(quán)限問題，主要收錄人文社科類學(xué)科的兩個數(shù)據(jù)庫即SSCI和A&HCI，目前可以檢索的數(shù)據(jù)為1998年至今。這使得1998年以前的文獻數(shù)量過少，不足以進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析。1997年只有兩篇文獻，分別是Hong F., ″Commercialism and Sport in China: Present Situation and Future Expectations,″ Journal of Sport Management, Vol.11, No.4 (1997), pp.343-354; Kerstetter D.L. & Kovich G.M., ″An Involvement Profile of Division Ⅰ Women’s Basketball Spectators,″ Journal of Sport Management, Vol.11, No.3 (1997), pp.234-249。本研究將通過對1998年以后樣本文獻引用的全部文獻信息進行分析，以彌補這一缺陷。。最終的樣本數(shù)據(jù)是2 793篇涉及休閑學(xué)的研究文章和綜述文章，分布在1998—2018年間。采集時間為2019年3月25日。

休閑學(xué)研究的2 793篇樣本文獻分別發(fā)表在117種期刊上。圖1顯示了刊文量排名前30的期刊，大致可以分為5個領(lǐng)域：休閑類、旅游類、體育類、酒店管理類、公園游憩類。休閑類專屬期刊5種，分別是AnnalsofLeisureResearch，JournalofLeisureResearch，LeisureSciences，LeisureStudies，LoisiretSociété/SocietyandLeisure，平均影響因子1.276，共計發(fā)文1 286篇，刊文量占總數(shù)的46.04%；旅游類專屬期刊11種，平均影響因子3.048，共計發(fā)文563篇，刊文量占總數(shù)的20.16%，是休閑學(xué)研究文獻的第二大來源；體育類專屬期刊7種，平均影響因子2.144，共計發(fā)文242篇；酒店管理類專屬期刊2種，平均影響因子3.160，共計發(fā)文67篇；公園游憩類專屬期刊1種，發(fā)文22篇。圖1中其余4種期刊為多個領(lǐng)域的綜合性期刊，平均影響因子1.728，共計發(fā)文88篇。相較而言，刊文量最大的是休閑類，但其平均影響因子卻排在末位；期刊數(shù)量最多的是旅游類，其中有3種影響因子超過5；平均影響因子最高的是酒店管理類期刊，但其期刊數(shù)量和發(fā)文量都比較有限。

圖1 1998—2018年休閑學(xué)研究文獻主要來源期刊

(二) 期刊共被引分析

期刊共被引分析是運用共被引分析技術(shù)對期刊之間的相互關(guān)系及結(jié)構(gòu)特征進行分析，以了解某一研究領(lǐng)域內(nèi)重要知識來源的分布，回答該領(lǐng)域的研究引用了哪些期刊、期刊之間的聯(lián)系如何、期刊聚類組成的學(xué)科知識領(lǐng)域如何分布等，進而判斷某些期刊的專業(yè)范疇，幫助確定學(xué)科的核心期刊，揭示更宏觀的科學(xué)結(jié)構(gòu)[12]160-161。通過CiteSpace提取每3年內(nèi)休閑學(xué)研究引用最頻繁的前10%期刊(8)數(shù)據(jù)處理過程的相關(guān)參數(shù)設(shè)置如下：將樣本數(shù)據(jù)輸入CiteSpace軟件，設(shè)定時間區(qū)間為1998—2018年，時間切片為3年，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點為共被引期刊，信息抽取標準為各時間切片的Top10%，使用Pruning the merged network進行網(wǎng)絡(luò)裁剪，并手動對15組期刊名稱的不同寫法進行了別名替換。，結(jié)果見圖2(共被引100次以下的期刊不顯示名稱)。

圖2 休閑學(xué)研究文獻的期刊共被引網(wǎng)絡(luò)(9)節(jié)點的標簽表示被引用的期刊名稱，標簽的大小代表了期刊的被引頻次，有玫紅色外圈的節(jié)點是具有高中介中心性的節(jié)點。兩個節(jié)點之間連線的顏色代表首次共被引的時間，通過顏色的變化我們大體可以了解期刊被引用的新舊狀況。

圖2中，共包含了257個節(jié)點，1 422條連線。圖中有5個擁有玫紅色(10)彩圖見本文pdf版。外圈的較大節(jié)點，分別是JournalofLeisureResearch，LeisureSciences，LeisureStudies，AnnalsofTourismResearch，TourismManagement，這說明此5種期刊不僅具有高被引頻次，也具有高中心性(11)中介中心性是用來衡量社會網(wǎng)絡(luò)中個體地位的指標，通常表示一個節(jié)點能在多大程度上控制其他節(jié)點之間的交流，由美國社會學(xué)家Freeman教授于1977年提出。，基本可以認定為當前公認的休閑學(xué)核心期刊，在學(xué)科內(nèi)有重要的影響力。圖譜中呈現(xiàn)出四個自然聚類，將圖劃分為四個區(qū)域：圖譜的中心區(qū)域主要是休閑學(xué)期刊，右下區(qū)域是旅游學(xué)及營銷學(xué)期刊，左下區(qū)域是心理學(xué)期刊，上方區(qū)域是社會學(xué)期刊。這說明，休閑學(xué)、旅游學(xué)、營銷學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)共同構(gòu)成了休閑學(xué)研究的主要知識來源。此外，以散點分布的體育學(xué)期刊和管理學(xué)期刊也是休閑學(xué)研究的知識來源。休閑學(xué)研究最常引用的期刊(見表1)都可以歸入以上七個學(xué)科，即休閑學(xué)(序號1、2、3、16、20、25)，旅游學(xué)(4、5、6、8、9、21)，心理學(xué)(7、11、14)，營銷學(xué)(8、10、12、17、18、19、30)，管理學(xué)(13、22、29)，社會學(xué)(16)，體育學(xué)(23、24)。這些學(xué)科構(gòu)成了休閑學(xué)研究的知識基礎(chǔ)。

圖2從冷色調(diào)到暖色調(diào)的網(wǎng)絡(luò)線代表從過去到現(xiàn)在的被引狀態(tài)，依次是休閑學(xué)/社會學(xué)期刊、心理學(xué)期刊、營銷學(xué)期刊、旅游學(xué)期刊，可見近幾年大量新出現(xiàn)的旅游學(xué)期刊成為休閑學(xué)研究的知識依托。

表1是期刊共被引分析的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，列出了被引頻次排名前30的文獻來源，其中畫線的文獻來源是著作或博士學(xué)位論文，其余均為期刊。這幾本著作(序號為26、27、28)分別是《多元數(shù)據(jù)分析》(1998)[13]、《休閑研究：21世紀的展望》(1999)[14]、《休閑社會心理學(xué)》(1997)[15]，是休閑學(xué)研究經(jīng)常參考、引用的著作。其中，《休閑研究：21世紀的展望》是一本匯編類著作，收錄了學(xué)界眾多知名學(xué)者撰寫的休閑學(xué)論文，內(nèi)容涵蓋學(xué)科的概念和構(gòu)想、知識模塊、未來展望以及各重要議題。這種圍繞不同主題對休閑研究成果進行匯編的方式構(gòu)成了當代休閑學(xué)重要書籍的主流趨勢。這類書籍包括：《休閑研究手冊》(2006)[16]、《休閑研究》(2010)[17]、《勞特利奇休閑研究手冊》(2013)[18]、《當代休閑觀：意義、動機與終身學(xué)習》(2014)[19]、《休閑的景觀：空間、地點和身份》(2015)[20]、《休閑問題：休閑研究的現(xiàn)狀和未來》(2016)[21]、《兒童、家庭與休閑》(2016)[22]、《休閑的國際之聲》(2017)[23]、《帕爾格雷夫休閑理論手冊》(2017)[24]、《描繪休閑：來自澳大利亞、亞洲和非洲的研究》(2018)[25]、《全球休閑以及為更好的世界而奮斗》(2018)[26]、《失范休閑：犯罪學(xué)視角下的休閑與危害》(2019)[27]等?！缎蓍e社會心理學(xué)》[15]則是休閑學(xué)一版再版的經(jīng)典著作，到2019年出版了第三版。最近幾年仍再版的經(jīng)典書籍有《休閑》(2012)[28]、《有閑階級論》(2017)[29]、《休閑的概念：第一原則》(2017)[30]、《走向自由：休閑社會學(xué)新論》(2019)[31]、《解讀休閑：身份與交際》(2019)[32]等。

表1 被引頻次排名前30的文獻來源

續(xù)表1

結(jié)合圖1和表1可知，休閑學(xué)專門期刊有七種，即JournalofLeisureResearch，LeisureSciences，Leisure/Loisir，LoisiretSociété/SocietyandLeisure，LeisureStudies，AnnalsofLeisureResearch，WorldLeisureJournal。它們是美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等國的休閑研究協(xié)會及世界休閑組織等的官方出版物。

(三) 作者共被引分析

作者共被引分析不僅能夠獲取某個領(lǐng)域內(nèi)高被引作者的情況，確定有重要影響力的專業(yè)研究者，也可以了解不同作者相似的研究主題及學(xué)科領(lǐng)域分布[12]160-161。通過CiteSpace提取每3年內(nèi)休閑學(xué)研究引用最頻繁的前10%的作者信息(12)數(shù)據(jù)處理過程的相關(guān)參數(shù)設(shè)置如下：將樣本數(shù)據(jù)輸入CiteSpace軟件，設(shè)定時間區(qū)間為1998—2018年，時間切片為3年，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點為共被引作者，信息抽取標準為各時間切片的Top10%，網(wǎng)絡(luò)使用Pathfinder+Pruning sliced networks+Pruning the merged network的剪裁辦法，并手動對15組作者姓名的不同寫法進行了別名替換，去除了anonymous這個節(jié)點。，結(jié)果見圖3(共被引200次以下的作者不顯示節(jié)點名稱)。

圖3中，共包含了295個節(jié)點，309條連線。節(jié)點越大，表明該作者的被引頻次越高。Karla A.Henderson、Susan M.Shaw、John R.Kelly、Edgar L.Jackson及Duane W.Crawford這些節(jié)點在圖譜的位置比較近，說明他們的研究主題相似，都集中在休閑社會學(xué)、休閑制約等相關(guān)領(lǐng)域。圖中有8個具有玫紅色外圈的較大節(jié)點，代表具有重要影響力的高被引作者，分別是Karla A.Henderson、Susan M.Shaw、Douglas A.Kleiber、Robert A.Stebbins、Edgar L.Jackson、Yoshitaka Iwasaki、John L.Crompton、Duane W.Crawford。根據(jù)作者的通信單位(表2)可知，這些學(xué)者全部來自北美地區(qū)。被引排名第一位的是來自美國北卡羅來納州立大學(xué)公園、游憩和旅游管理系的教授Karla A.Henderson，她發(fā)表了200余篇學(xué)術(shù)論文，在女性休閑、休閑與正義、休閑服務(wù)、定性研究方法等研究領(lǐng)域取得了大量學(xué)術(shù)成果，獨著或合著有《屬于自己的休閑：女性主義視角下的女性休閑》《休閑中的志愿者：管理的視角》《選擇的維度：游憩、公園和休閑的定性研究》《休閑服務(wù)導(dǎo)論》《評估休閑服務(wù)：做出明智的決定》《女性休閑：女性主義的視角》[33-38]。中心性排名第一的是來自加拿大阿爾伯塔大學(xué)的Yoshitaka Iwasaki，他研究興趣廣泛，關(guān)注跨文化問題、社會排斥/包容和心理健康問題，與很多學(xué)者進行了學(xué)術(shù)合作，在青少年休閑、休閑參與、休閑涉入與積極生活等研究領(lǐng)域非?；钴S。其他幾位學(xué)者同樣是學(xué)界的中流砥柱：Susan M.Shaw曾是加拿大滑鐵盧大學(xué)游憩與休閑研究系系主任，主要關(guān)注與性別平等、社會正義相關(guān)的休閑議題，她與Karla A.Henderson是學(xué)術(shù)伙伴，共同撰寫過兩部女性休閑相關(guān)著作[33,38]。Douglas A.Kleiber是美國佐治亞大學(xué)咨詢與人類發(fā)展服務(wù)系游憩與休閑研究專業(yè)的教授，主要關(guān)注休閑活動和休閑體驗在整個生命周期對人類發(fā)展的影響，著有《休閑體驗與人類發(fā)展：辯證的詮釋》[39]。值得一提的是，他與Mannell合著的《休閑社會心理學(xué)》[15]是期刊共被引分析的高被引文獻，是休閑學(xué)的經(jīng)典著作。Robert A.Stebbins是加拿大卡爾加里大學(xué)社會學(xué)系的終身教授，他是深度休閑(serious leisure)理論的創(chuàng)建者，迄今為止發(fā)表過47部著作和上百篇學(xué)術(shù)論文，代表性成果有《業(yè)余愛好者、專業(yè)人士與深度休閑》《深度休閑：我們時代的觀點》《休閑的理念：首要原則》[40-42]。Edgar L.Jackson是加拿大阿爾伯塔大學(xué)地球和大氣科學(xué)系的教授，他早期主要研究戶外游憩參與與對自然環(huán)境的態(tài)度、活動滿意度之間的關(guān)系，后期專注于休閑制約理論的研究，編著有《休閑研究：21世紀的展望》《理解休閑和娛樂：描繪過去、規(guī)劃未來》《休閑的制約》[14,43-44]。John L.Crompton是美國得克薩斯A&M大學(xué)游憩、公園和旅游科學(xué)系的特聘教授，他的主要研究興趣在于公共休閑和旅游服務(wù)的營銷和融資領(lǐng)域，在游憩、旅游、體育和營銷領(lǐng)域發(fā)表了大量的文章和專著。Duane W.Crawford教授來自美國得州理工大學(xué)人類發(fā)展和家庭研究系，他主要研究家庭/人際關(guān)系、工作與家庭的關(guān)系、婚姻伴侶關(guān)系及家庭休閑互動模式，其研究成果對休閑制約理論的發(fā)展具有突出貢獻。

圖3中，Seppo E.Iso-Ahola、John R.Kelly、David Scott、Roger C.Mannell、Mihaly Csikszentmihalyi等學(xué)者的節(jié)點雖沒有玫紅色外圈，但也較為突出(具體信息見表2)。他們?nèi)縼碜员泵赖貐^(qū)，大部分都是休閑學(xué)研究的領(lǐng)軍人物，其研究成果兼具經(jīng)典性與權(quán)威性，但或因高齡退休或因研究方向的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)階段這些學(xué)者不再活躍。具體來說，Iso-Ahola的《休閑社會心理學(xué)》[45]、Kelly的《走向自由：休閑社會學(xué)新論》[31]、Mannell的《休閑社會心理學(xué)》[15]、Csikszentmihalyi的《暢：最佳體驗的心理學(xué)》[46]都是休閑學(xué)的經(jīng)典著作?？上У氖牵琁so-Ahola教授曾出版四部休閑體育社會心理學(xué)的專著，但2015年以后致力于研究體育動機和體育心理學(xué)，不再發(fā)表休閑學(xué)研究成果；Kelly教授和Mannell教授已經(jīng)退休；Csikszentmihalyi教授目前已經(jīng)85歲高齡。盡管幾位優(yōu)秀學(xué)者退出了休閑學(xué)研究舞臺，但休閑學(xué)新生力量的影響力也不容小覷，例如：Tony Blackshaw是英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué)的休閑學(xué)和社會學(xué)教授，出版了大量休閑學(xué)著作，如《勞特利奇休閑研究手冊》《休閑生活：神話、男子氣概與現(xiàn)代性》《休閑》《塞奇休閑研究詞典》《休閑研究的再思考》[18,47-50]等；Karl Spracklen是英國利茲社會科學(xué)院休閑與文化社會學(xué)教授，著有《帕爾格雷夫休閑理論手冊》《休閑的意義與目的：哈貝馬斯與現(xiàn)代性末期的休閑》《建構(gòu)休閑：歷史與哲學(xué)的辯論》《白色與休閑》《數(shù)字化休閑、互聯(lián)網(wǎng)和流行文化：數(shù)字時代的社區(qū)和身份》[24,51-54]等書。

圖3 休閑學(xué)研究文獻的作者共被引網(wǎng)絡(luò)

表2 休閑學(xué)研究領(lǐng)域高被引作者概況

續(xù)表2

(四) 高產(chǎn)作者分析

高產(chǎn)作者是指在某一時間跨度內(nèi)發(fā)表論文數(shù)量達到一定量級的某一領(lǐng)域研究專家。休閑學(xué)領(lǐng)域的高產(chǎn)作者其實并不高產(chǎn)(見表3)，這主要是因為學(xué)者們的研究興趣往往不局限于休閑學(xué)領(lǐng)域。以Monika Stodolska教授為例，她作為最高產(chǎn)的休閑學(xué)研究者，21年間平均每年發(fā)文僅為1.5篇，主要關(guān)注文化變遷及其與少數(shù)民族和種族的休閑行為之間的關(guān)系，研究重點是休閑、游憩和體育在改善少數(shù)民族和種族人群健康和福祉方面的作用，其發(fā)表的文獻涉及休閑、游憩、體育及社會學(xué)等多個相關(guān)領(lǐng)域，研究興趣廣泛。

通過對比表2、表3可知，有6位作者既是高產(chǎn)作者也是高被引作者，他們是休閑學(xué)研究的中堅力量。David Scott是得克薩斯A&M大學(xué)游憩、公園和旅游科學(xué)系的教授，他關(guān)注游憩專業(yè)化、深度休閑與休閑制約等領(lǐng)域，在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了超過75篇文章；Yoshitaka Iwasaki和Karla A.Henderson分別是中心性和被引次數(shù)最高的學(xué)者，都關(guān)注休閑與特色群體、社會正義等主題；Roger C.Mannell是滑鐵盧大學(xué)心理學(xué)家、榮譽退休教授，他感興趣的是影響休閑和生活方式選擇的社會心理因素以及這些選擇如何影響心理和身體健康，這促使他研究工作與休閑的關(guān)系、成功的老齡化和退休、青少年的媒體使用以及休閑在應(yīng)對壓力中的作用；Susan M.Shaw和Douglas A.Kleiber分別關(guān)注女性休閑和休閑體驗。

表3 1998—2018年總發(fā)文量大于等于10篇的高產(chǎn)作者概況

續(xù)表3

(五) 學(xué)術(shù)機構(gòu)分析

無論是高產(chǎn)作者，還是高被引作者，都是休閑學(xué)研究的重要主體，其所在的機構(gòu)則是休閑學(xué)科的重要組織實體。38位高被引/高產(chǎn)作者分布于世界各地的21所大學(xué)，北美區(qū)域的論文產(chǎn)量及影響力明顯更高。來自美國的學(xué)者有22位，分別來自賓州州立大學(xué)(4位)、伊利諾伊大學(xué)(3位)、得克薩斯A&M大學(xué)(4位)、北卡羅來納州立大學(xué)(2位)、天普大學(xué)(2位)、楊百翰大學(xué)(1位)、佛羅里達大學(xué)(1位)、佐治亞大學(xué)(1位)、馬里蘭大學(xué)(1位)、俄勒岡大學(xué)(1位)、得州理工大學(xué)(1位)、克萊蒙研究大學(xué)(1位)。來自加拿大的學(xué)者有11位，分別來自滑鐵盧大學(xué)(6位)、阿爾伯塔大學(xué)(3位)、布魯克大學(xué)(1位)、卡爾加里大學(xué)(1位)。其他5位學(xué)者分別來自澳大利亞的格里菲斯大學(xué)、希臘的塞薩洛尼基亞里士多德大學(xué)、以色列的本-古里安大學(xué)、韓國的延世大學(xué)和中國臺灣的臺中科技大學(xué)。根據(jù)頻次統(tǒng)計，滑鐵盧大學(xué)、賓州州立大學(xué)、得克薩斯A&M大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)(13)阿爾伯塔大學(xué)的三位研究者分別來自體育教育與游憩學(xué)院、擴展學(xué)院和地理與大氣科學(xué)系。是休閑學(xué)研究重要的依托機構(gòu)。

具體而言，休閑學(xué)研究依托于21所大學(xué)的23個院系機構(gòu)，院系分布呈多元化態(tài)勢，包括休閑、游憩、體育、旅游、公園、酒店、人類發(fā)展服務(wù)、家庭研究、傳媒學(xué)、社會學(xué)、地理與大氣科學(xué)等相關(guān)院系。名字中包含“l(fā)eisure”的只有4個機構(gòu)，即澳大利亞格里菲斯大學(xué)的旅游、休閑、酒店與體育管理系，加拿大滑鐵盧大學(xué)的游憩與休閑研究系，加拿大布魯克大學(xué)的游憩與休閑研究系，中國臺灣臺中科技大學(xué)的休閑事業(yè)經(jīng)營系。

三、 結(jié)論與討論

以上對休閑學(xué)期刊、作者與研究機構(gòu)的定量研究，比較清晰地呈現(xiàn)了休閑學(xué)學(xué)科建制的概況與主要特征，揭示了學(xué)科發(fā)展的主導(dǎo)模式與存在問題，為休閑學(xué)的未來發(fā)展提供了一些有益的啟示。

(一) 學(xué)科建制的概況與主要特征

通過以上數(shù)據(jù)分析，確定了休閑學(xué)研究的知識來源、重要學(xué)者及機構(gòu)，得出相關(guān)結(jié)論如下：

從期刊來源與共被引分析可知，專門的休閑學(xué)期刊有七種，即JournalofLeisureResearch，LeisureSciences，LeisureStudies，AnnalsofLeisureResearch，Leisure/Loisir，LoisiretSociété/SocietyandLeisure，WorldLeisureJournal。其中前三種與旅游類兩種期刊(AnnalsofTourismResearch,TourismManagement)是休閑學(xué)研究的核心期刊。休閑學(xué)、旅游學(xué)、營銷學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、體育學(xué)和管理學(xué)共同構(gòu)成了休閑學(xué)研究的知識來源。從作者共被引分析得出，Karla A.Henderson、Susan M.Shaw、Douglas A.Kleiber、Robert A.Stebbins、Edgar L.Jackson、Yoshitaka Iwasaki、John L.Crompton、Duane W.Crawford、Seppo E.Iso-Ahola、John R.Kelly、David Scott、Roger C.Mannell、Mihaly Csikszentmihalyi等學(xué)者對休閑學(xué)科的建設(shè)做出了巨大的貢獻。從高被引作者及高產(chǎn)作者所在機構(gòu)的分析中得出，滑鐵盧大學(xué)的游憩與休閑研究系，賓州州立大學(xué)的游憩、公園與旅游管理系，得克薩斯A&M大學(xué)的游憩、公園和旅游科學(xué)系以及伊利諾伊大學(xué)的游憩、體育與旅游系是國際上重要的休閑學(xué)研究機構(gòu)。

可以說，休閑學(xué)基本實現(xiàn)了學(xué)科的建制化：擁有專門的學(xué)術(shù)期刊、研究隊伍、教育及研究機構(gòu)，并由此呈現(xiàn)出休閑學(xué)學(xué)科建制的兩大特征。其一，不同于傳統(tǒng)學(xué)科建制集中化和單一性的發(fā)展特點，休閑學(xué)科建制呈現(xiàn)出跨學(xué)科、多領(lǐng)域的態(tài)勢。從期刊分析看，休閑學(xué)研究的主要文獻刊發(fā)在休閑、旅游、體育、酒店管理、公園游憩等5類期刊上，知識相應(yīng)地來源于7個學(xué)科；就高產(chǎn)作者分析看，高產(chǎn)作者并不高產(chǎn)，主要是因為學(xué)者研究興趣廣泛；從機構(gòu)分析可知，來自各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者都在從事休閑學(xué)研究。值得一提的是，幾乎所有院校休閑學(xué)相關(guān)的系所名稱都是以多個主題詞組合的形式出現(xiàn)，如游憩、體育與旅游系，旅游、休閑、酒店與體育管理系等，充分體現(xiàn)了大學(xué)休閑學(xué)學(xué)科建制的跨學(xué)科和多領(lǐng)域的特征。其二，休閑學(xué)學(xué)科建制的三個要素具有明顯的地域集中性，即主要集中在北美地區(qū)。7種休閑學(xué)專門期刊來自北美地區(qū)的占一半以上；13位高被引作者全部來自北美洲；31位高產(chǎn)作者中26位來自北美洲。北美地區(qū)休閑學(xué)者、期刊及機構(gòu)的影響力明顯更大。

(二) 集群式學(xué)科發(fā)展模式

休閑學(xué)研究多學(xué)科的期刊分布與知識來源、休閑學(xué)者廣泛的研究興趣以及休閑研究機構(gòu)的多元化，三者共同呈現(xiàn)出休閑學(xué)科建制跨學(xué)科、多領(lǐng)域的態(tài)勢以及集群式的學(xué)科發(fā)展模式。首先，休閑學(xué)兩種核心期刊的名字(“Leisure Studies”“Leisure Sciences”)都是對休閑學(xué)或休閑研究的表達方式，分別代表歐洲與北美地區(qū)兩種不同的研究風格。這里，無論是“Studies”還是“Sciences”使用的都是復(fù)數(shù)形式，反映了一種多學(xué)科的研究模式。其次，公園游憩、旅游、體育、酒店管理是休閑學(xué)科的主要相關(guān)學(xué)科和領(lǐng)域，構(gòu)成了休閑學(xué)發(fā)展的知識環(huán)境；旅游學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、營銷學(xué)、管理學(xué)則成為休閑學(xué)研究穩(wěn)定的知識來源。再次，大學(xué)里幾乎沒有獨立的休閑學(xué)科設(shè)置，都是由休閑相關(guān)的多個專業(yè)(如公園、游憩、旅游、體育、酒店管理等)構(gòu)成一個學(xué)科集群。最后，在Web of Science數(shù)據(jù)庫的學(xué)科分類中，也不存在“休閑”這樣一個單一的條目，而是以“酒店、休閑、體育、旅游”這樣綜合的形式出現(xiàn)。

休閑學(xué)與公園游憩、旅游、體育、酒店管理、傳播學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展，這種集群式的學(xué)科發(fā)展模式是休閑學(xué)科發(fā)展的重要規(guī)律。這是由知識層面的休閑研究情況決定的。以北美休閑研究為例，從二戰(zhàn)前至今，休閑研究的重心從休閑的理論領(lǐng)域逐步轉(zhuǎn)移到了休閑的應(yīng)用領(lǐng)域。二戰(zhàn)前的研究主要圍繞工作與休閑的關(guān)系、休閑及其相關(guān)概念、休閑的價值展開；二戰(zhàn)后至20世紀70年代中期以前，主要圍繞經(jīng)濟、身份、階層、人群、娛樂、戶外游憩展開研究；20世紀70年代中期以后，旅游、體育、健康的研究發(fā)展迅速；21世紀初期以來，研究者們持續(xù)關(guān)注公園、娛樂、旅游，更加重視休閑與健康、休閑文化、休閑的國際化趨勢[55]82。這些歷史變遷說明，北美休閑研究與社會、經(jīng)濟、政治、文化等因素聯(lián)系密切，表現(xiàn)出強烈的服務(wù)社會現(xiàn)實的實踐導(dǎo)向。這也解釋了為什么近幾年大量新出現(xiàn)的旅游學(xué)期刊成為休閑學(xué)研究的知識依托。顯然，這與現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型需要直接相關(guān)。如今，北美的休閑研究依托現(xiàn)代新興產(chǎn)業(yè)，與旅游、體育、酒店等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)密切?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)化集群助推了各類學(xué)科的綜合性發(fā)展，帶來了跨學(xué)科、多領(lǐng)域的休閑學(xué)科建制。產(chǎn)業(yè)集群導(dǎo)向下的休閑研究同跨學(xué)科、多領(lǐng)域的休閑學(xué)科建制相互作用，共同造就了休閑學(xué)科與其相關(guān)學(xué)科的集群式發(fā)展趨勢。休閑學(xué)同旅游學(xué)、體育學(xué)、酒店管理等學(xué)科開展知識的合作、對話，在共同滿足社會現(xiàn)實需求的同時實現(xiàn)了學(xué)科的互促與共進。這種集群式學(xué)科發(fā)展模式不僅推進了休閑理論應(yīng)用與休閑實踐發(fā)展，提升了人們的生活品質(zhì)，也為休閑理論研究提出了許多重要的實踐問題，為休閑學(xué)科開辟了廣闊的研究空間。

不過，這種集群式學(xué)科發(fā)展模式也存在一定的問題，造成了目前休閑學(xué)科面臨的現(xiàn)實狀況：休閑學(xué)研究文獻的分布分散，高質(zhì)量的文章不一定發(fā)表在休閑期刊上，影響了休閑學(xué)期刊的學(xué)術(shù)影響力；學(xué)者的研究興趣廣泛，但精力有限，使得休閑學(xué)理論研究的產(chǎn)出較低，進而影響了休閑學(xué)的系統(tǒng)理論建構(gòu)和作為獨立學(xué)科的影響力；教育研究機構(gòu)中基本沒有獨立的休閑學(xué)科設(shè)置。究其根本，休閑學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的集群式發(fā)展模式隱含著制度層面休閑組織的實體設(shè)置與學(xué)理層面休閑研究的發(fā)展要求之間的沖突。就學(xué)理層面而言，休閑學(xué)的理論更為抽象和包容，研究的內(nèi)容更為基礎(chǔ)；旅游、體育及酒店管理則更為務(wù)實，強調(diào)的是各類具體休閑活動的經(jīng)營管理，是休閑相關(guān)的專門領(lǐng)域。休閑學(xué)理論的建構(gòu)對旅游、體育及酒店管理等相關(guān)學(xué)科發(fā)展起著指導(dǎo)作用，應(yīng)受到休閑研究學(xué)者和機構(gòu)的高度重視，休閑學(xué)基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)研究應(yīng)當成為休閑學(xué)界努力的重點。但就建制層面而言，旅游、體育、酒店管理因其產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛已然成為顯學(xué)，在各國高校學(xué)科建制中都占有一席之地。相較之下，休閑學(xué)卻顯得更為小眾和邊緣。20世紀末，西方很多高校為了更好地吸引生源、獲得基金支持等，甚至對原有的休閑院系進行改名，將“Leisure”從名稱中去掉，取而代之以“Park”“Sports”“Recreation”等更具實踐導(dǎo)向性的專門領(lǐng)域和名稱。這是理想的學(xué)科發(fā)展同現(xiàn)實的建制制約之間的矛盾，也反映了休閑學(xué)的理論研究同實踐應(yīng)用之間存在的沖突。研究的發(fā)展需要產(chǎn)業(yè)及政府的資金支持等物質(zhì)基礎(chǔ)和獨立研究機構(gòu)的組織保障。然而，休閑的抽象性又使得其很難直接與產(chǎn)業(yè)對接，而需要借助相關(guān)具體實踐領(lǐng)域如旅游、酒店管理、大眾傳媒等，這進一步導(dǎo)致休閑學(xué)專門機構(gòu)設(shè)置與運行的困難，甚至出現(xiàn)學(xué)科分化、研究領(lǐng)域被相關(guān)的實證學(xué)科所占據(jù)的局面[56]。產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的集群式學(xué)科發(fā)展最終使得休閑學(xué)的基礎(chǔ)理論發(fā)展面臨諸多困難和制約，相關(guān)的實踐研究與應(yīng)用卻越來越豐富。

值得慶幸的是，近年來學(xué)者們開始有意識地去從事基礎(chǔ)理論研究，取得了一定的成果。例如，《勞特利奇休閑研究手冊》《帕爾格雷夫休閑理論手冊》《塞奇休閑研究詞典》《休閑研究的關(guān)鍵觀念》[18,24,49,57]等休閑研究工具書的出現(xiàn)宣告了休閑研究的獨立性；《休閑》[48]回顧了學(xué)界現(xiàn)有的休閑概念研究，闡述了歷史和社會思想中的休閑，從社會階級、性別、種族與休閑出發(fā)重新評估了休閑社會學(xué)研究，從休閑的去中心化、后現(xiàn)代、超級資本主義、消費主義與休閑等角度闡述了對休閑的后現(xiàn)代理解，提出了流動休閑理論(a theory of liquid leisure)；《建構(gòu)休閑：歷史與哲學(xué)的辯論》[52]回顧了休閑在過去的意義和目的，是關(guān)于休閑的歷史和哲學(xué)研究，討論了休閑的哲學(xué)，休閑與人性，古典歷史中的休閑，休閑、伊斯蘭和拜占庭，中世紀的休閑，日本、中國和印度的休閑，早期現(xiàn)代休閑，現(xiàn)代生活中的休閑，編年史學(xué)中的休閑，休閑的未來發(fā)展等內(nèi)容；《勞動化休閑：自由時間的文化》[58]通過對社會現(xiàn)象、社會文化的分析，展示了休閑與情緒勞動和智力是如何密不可分的，對自由和自由時間的正統(tǒng)理解提出了新的挑戰(zhàn)，徹底顛覆了“休閑總是與自由、選擇和靈活性聯(lián)系在一起”的觀念；《探索Scholê的哲學(xué)概念：作為政治目標的休閑》[59]研究了柏拉圖和亞里士多德對Scholê的理解，認為Scholê是完美生活的條件，一旦與權(quán)力的實現(xiàn)聯(lián)系在一起，它就被視為人類在生物學(xué)上所具備的先天潛力，并等待被實現(xiàn)為政治事業(yè)；《休閑哲學(xué)：美好生活的基礎(chǔ)》[60]不僅討論了休閑研究的傳統(tǒng)哲學(xué)概念，而且提出了重新概念化休閑的新可能性，探索了諸如身份、倫理、精神、人類體驗、自由、技術(shù)、具身化、幸福、休閑的基本屬性等問題。這些著作從社會學(xué)、哲學(xué)等視角探討了休閑學(xué)領(lǐng)域的核心理念和前沿發(fā)展，對休閑學(xué)的學(xué)科建設(shè)起到了理論推動作用。

(三) 休閑學(xué)未來發(fā)展建議

以上分析表明，休閑學(xué)在西方基本實現(xiàn)了學(xué)科的建制化，擁有專門的學(xué)術(shù)期刊、研究人員、教育及研究機構(gòu)，為休閑學(xué)的發(fā)展與成熟提供了必要的社會建制方面的保障。但其中反映出來的問題與矛盾，特別是集群式學(xué)科發(fā)展模式特征與休閑學(xué)自身的理論研究和學(xué)科建設(shè)之間的沖突，需要引起充分的重視，也提示了休閑學(xué)未來發(fā)展特別需要注意的幾個問題：

第一，進一步完善休閑學(xué)的學(xué)科建制。具體而言：(1)拓展休閑學(xué)研究成果的出版渠道，以擴大休閑研究的受眾，提升內(nèi)部同行、外部學(xué)者及社會公眾對休閑學(xué)的認可與尊重；(2)完善休閑學(xué)科人才培養(yǎng)制度，擴大休閑學(xué)研究生招生計劃，培養(yǎng)致力于休閑學(xué)科發(fā)展的學(xué)科接班人，不斷優(yōu)化學(xué)科隊伍，推動休閑學(xué)學(xué)術(shù)共同體的形成與壯大；(3)加強休閑學(xué)研究機構(gòu)的建設(shè)，尤其是獨立的休閑學(xué)教育和科研機構(gòu)，從而提高休閑學(xué)研究成果的產(chǎn)出和影響力。

第二，尊重學(xué)科發(fā)展規(guī)律，繼續(xù)有效發(fā)揮集群式學(xué)科發(fā)展模式的優(yōu)勢，推動休閑學(xué)與其他學(xué)科的深度融合。休閑學(xué)現(xiàn)有的學(xué)科發(fā)展模式充分尊重了休閑學(xué)跨學(xué)科的特點，滿足了社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。應(yīng)堅持并繼續(xù)發(fā)揮現(xiàn)有集群式學(xué)科發(fā)展模式及其作用，充分利用毗鄰學(xué)科的支撐功能，建立良性的學(xué)科間互動機制，以確保休閑學(xué)科群的每一個學(xué)科得到持續(xù)健康發(fā)展的環(huán)境。

第三，重視應(yīng)用研究，更要重視基礎(chǔ)理論研究。理論研究與實踐導(dǎo)向的結(jié)合是休閑學(xué)科的內(nèi)在特征，重視應(yīng)用研究，不僅符合學(xué)科發(fā)展規(guī)律，也是休閑學(xué)基礎(chǔ)理論的重要檢驗方式。但同時我們要充分注意到，目前休閑學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究薄弱，缺乏理論和概念的整合[43]3-28，這一狀況亟待改變，需要學(xué)界的共同努力?；A(chǔ)理論研究是學(xué)科發(fā)展的基石，也是學(xué)科成熟的標志，休閑學(xué)研究者應(yīng)自覺樹立學(xué)科自強的意識，重視休閑學(xué)基礎(chǔ)理論的探究和構(gòu)建，認識到休閑實踐、休閑事業(yè)與產(chǎn)業(yè)的開拓發(fā)展需要休閑理論的規(guī)范和指導(dǎo)。