牛潔
【摘 要】鄭樵所著《爾雅注》歷史意義和學(xué)術(shù)意義深遠(yuǎn),本文從注釋篇名、訓(xùn)釋風(fēng)格、名物訓(xùn)詁和音注幾個(gè)方面對(duì)《爾雅注》進(jìn)行解析。鄭樵學(xué)術(shù)特點(diǎn)有二,即“會(huì)通”思想和具有批判精神,從這四個(gè)方面也可以看出。
【關(guān)鍵詞】鄭樵;爾雅注;訓(xùn)釋;訓(xùn)詁
中圖分類號(hào):H131.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2019)10-0226-02
要說鄭樵,可能不得不讓人想起《通志》,研究《通志》的學(xué)術(shù)性文章車載斗量,這些文章所研究的領(lǐng)域在不斷拓寬,其研究的角度更是多種多樣,里面不乏獨(dú)特新穎的見解與主張。相對(duì)而言,其《通志》在歷史上的影響已經(jīng)成為鄭樵的替代詞,這往往讓后世人會(huì)忽視鄭樵其他著作在歷史長(zhǎng)河中的重要性,筆者希望能夠通過《爾雅注》對(duì)鄭樵的文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行較為深入的探討。
在中國(guó)小學(xué)史中,訓(xùn)詁之學(xué)首推《爾雅》,百度鄭樵的《爾雅注》,是這樣注釋的:南宋諸儒,大都崇義理而疏考證,故鄭氏以博洽而傲視一時(shí),低淇毛、鄭,所著《詩辨妄》一書,開宋儒杜撰說經(jīng)之捷經(jīng)。其撰此書,乃通其所可通,缺其所不可以通,文似簡(jiǎn)略,而絕無穿鑿附會(huì)之失,在說解《爾雅》諸家中,堪稱善本。
何為善本?鄭樵的學(xué)術(shù)特點(diǎn)歸其根本有二,即“會(huì)通”思想和具有批判精神。而這兩點(diǎn)在《爾雅注》中都得到了闡述。所謂“會(huì)通”就是鄭樵將他所了解的歷史綜合起來作為參照,通過參照勾勒出世間萬物從古至今的發(fā)展歷程?!拜d籍本無說,腐儒惑之而說眾”這也是鄭樵批判精神的具體表現(xiàn),他反對(duì)主觀和迷信,認(rèn)為“二者殊途同歸,是皆從事于語言之末”。
縱觀鄭樵一生,他堅(jiān)持不參加應(yīng)試科舉,歷經(jīng)四十余年讀遍天下之書。鄭樵一生的著作很是豐富,累計(jì)高達(dá)八十多種。至今能見到的有《通志》《夾漈遺稿》《六經(jīng)奧論》《爾雅注》《詩辯妄》及一些零散遺文?!坝x古人之書,欲通百家之學(xué),欲討六藝之文而羽翼,如此一生則無疑恨?!本褪撬漠吷鷮懻?。
《爾雅》作為如此有影響力的一部著作,研究《爾雅》的學(xué)者當(dāng)然絡(luò)繹不絕,在鄭樵之前,已經(jīng)有不少人注釋過。那么,鄭樵為什么還要注釋《爾雅》呢?“《爾雅》之作者,蓋本當(dāng)時(shí)之語耳。古以為此名,當(dāng)其時(shí)又名此也。自《爾雅》之后,已至今,所名者,又與《爾雅》不同矣?!编嶉栽凇都姆蕉Y部書》中說。除此以外,他發(fā)現(xiàn)了其本身存在的一些問題。同其他注釋相比較,鄭樵的《爾雅注》有他的特點(diǎn)。
其一,對(duì)《爾雅注》的篇名,鄭樵并不是逐一解說,而是有所取舍,集中解釋那些有異議的篇名。這一點(diǎn),正與同代邢疏相悖,后人常批判邢疏墨守成規(guī),鮮有新見。如此說來對(duì)于鄭樵這種敢于推陳出新的精神,是值得贊揚(yáng)的。在小學(xué)類著錄的《爾雅注》三卷中,鄭樵重在引古書以證郭注,并補(bǔ)其露。認(rèn)為:“觀《本草成書》《爾雅注》《詩名物志》之類,則知樵所識(shí)鳥獸草木之名,于陸機(jī)、郭璞之徒,有一日之長(zhǎng)?!?/p>
其二,在鄭樵看來,訓(xùn)釋應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅,該注則注,切不可兀長(zhǎng),無趣。在此可又提起邢疏,因鄭樵注釋的《爾雅注》是在《爾雅注疏》的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)注,由此,凡是邢疏注釋的清晰明白之處,鄭樵皆不再訓(xùn)釋。譬如在“林、烝、天、帝、皇、王、后、辟、公、候、君也。”中,邢對(duì)此注釋長(zhǎng)達(dá)三百多字,而鄭樵則曰“《賓之初筵》曰:‘有壬有林?!段耐跤新暋吩唬骸耐鯚A哉。余皆義之常行,通見詩書?!奔纯梢荒苛巳?。后文“怡、懌、悅、欣、衎、喜、愉、豫、愷、康、冘、般,樂也?!贝藯l邢疏又釋三百余字,鄭樵簡(jiǎn)曰:“備見經(jīng)典。‘妉作‘耽也。”大抵如此,后人在研究雅學(xué)過程中,對(duì)《爾雅注》能夠不依舊注,實(shí)而有物,都交口稱贊。
其三,《爾雅》中的名物訓(xùn)詁,鄭樵少博讀群書,大多得目睹驗(yàn),因而解釋起來更加生動(dòng),更加形象。如《釋蟲》:“蠰,嚙桑?!编嶉詫?duì)其注釋為:“有長(zhǎng)角,斑黑色,帶甲,亦能飛,俗乎山羊,喜嚙桑樹,或云即桑中蠹蟲,化而為此也。蠰音響?!辫蜩蛉缟貙⑿L的體型、顏色、生活習(xí)性活靈活現(xiàn)展現(xiàn)出來?!俺忌俸米x書,無涉世意。又好泉石,有慕弘景心,結(jié)茅浹漈山中,與田夫野老往來,與夜鶴曉猿雜處。不問飛潛動(dòng)植,皆欲究其惰性。于是取陶隱居之書,復(fù)益以三百六十以應(yīng)周天數(shù)而三之已,得鳥草木之真。然后傳《詩》已,得詩人之興。然后注釋《爾雅》。”正是因?yàn)榭紤]到《爾雅》的訓(xùn)釋六經(jīng)極有條理,如若只是集一家之言,似乎不能將其本意注釋出來,于是乎鄭樵在多方面進(jìn)行實(shí)地考察,對(duì)天文學(xué)、地理學(xué)、動(dòng)植物學(xué)頗有研究,勵(lì)志做到準(zhǔn)確注釋,使《爾雅注》的名物考釋具體。
值得一提的是,《爾雅注》中有不少音注,對(duì)后世學(xué)者了解宋代當(dāng)時(shí)的語言系統(tǒng)起到了不可磨滅的作用?!稜栄拧妨鱾鞯剿未鋫鞒氖杪┎豢杀苊?,再加上文字存在著時(shí)代與地域的差異,鄭樵在訓(xùn)釋語義時(shí),對(duì)《爾雅注》進(jìn)行了注音。其主要特點(diǎn)是:全濁聲母部分清化;泥娘合流;云母以母不分;重唇音與輕唇音界限分明;知三章合并,莊組精組合并;有各種聲母類混注?!肮湃苏Z言于今有變,生今之世何由識(shí)古人語,此《釋詁》所由作。五方言語不同,生于夷何由識(shí)華語,此《釋言》所由作。物有可以理言者,以理言之;有不可以理言,但喻其形容而已。形容不可明,故借言之訓(xùn)以為證,此《釋訓(xùn)》所由作。”(選自鄭樵《爾雅注·序》)。迄今為止,對(duì)《爾雅注》有著具體研究的學(xué)者論文,其大多數(shù)只是對(duì)訓(xùn)詁類文進(jìn)行整體研究,仍然沒有人對(duì)這本書的注音系統(tǒng)進(jìn)行深入研究,雖然它是屬于訓(xùn)詁學(xué)的范疇,但是其語言文學(xué)的重要價(jià)值,就是體現(xiàn)在注音上,能夠?yàn)檠芯渴兰o(jì)近代音提供了寶貴的材料。
總的來說,鄭樵的整個(gè)學(xué)術(shù)思想幾乎都滲透在了《爾雅注》里,其超前的思想也在這部歷史著作里有所體現(xiàn)。然而,就是這樣的一個(gè)飽學(xué)之士,生前沒有得到屬于他的地位,死后也沒有得到應(yīng)有的榮譽(yù)。起先是周必大在《辛巳親征錄》里說:“好為考證倫類之學(xué),成書雖多,大抵博學(xué)而寡要。平生干枯淡,樂施予,獨(dú)切切于仕進(jìn),識(shí)者以是少之?!逼浜笥钟兄穼W(xué)家馬端臨在《文獻(xiàn)通考·經(jīng)籍考》中對(duì)鄭樵斥責(zé):《禮》《職官》《選舉》《刑罰》《食貨》五略內(nèi)容均沒有創(chuàng)新,只是對(duì)杜佑《通典》舊文的因襲。再者有人以“樵恃其該恰,睥睨一世,諒無人起而難之。故高視闊步,不復(fù)詳檢,遂不能一一精密,致后人多所譏彈也”對(duì)其持否定態(tài)度。這樣的一位以學(xué)術(shù)為生命的學(xué)者,他在文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域作出的卓越貢獻(xiàn),不僅僅是在宋代,甚至在如今的學(xué)術(shù)界,都是不容小覷的。正如著名史學(xué)家顧頡剛所說:“社會(huì)上用很冷酷的面目對(duì)待鄭樵,但在很艱苦的境界里,已經(jīng)把自己的天才盡量發(fā)展了,現(xiàn)在看著他,只覺得一團(tuán)飽滿的精神,鄭樵的精神不死!”真可謂豪杰之士也。
世人對(duì)其《爾雅注》的了解是靠一些零星的評(píng)論和極少的學(xué)術(shù)性論文。筆者認(rèn)為,現(xiàn)如今的一些有關(guān)訓(xùn)詁學(xué)的書籍內(nèi)容,常常在介紹宋代雅學(xué)研究史的時(shí)候,忽視了鄭樵的《爾雅注》。歷史上,《通志》的影響力一直大于《爾雅注》,而鄭樵相對(duì)于其他學(xué)者,獨(dú)抒己見的創(chuàng)新精神,在很長(zhǎng)一段時(shí)間,激起了當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的千層浪?!俺冀裾摯?,非好攻古人,正欲憑此開學(xué)者見識(shí)之門戶,使是非不雜糅其間,故所得則精,所見則明,無古無今,無愚無智,無是無非,無彼無己,無異無同,概之以正道,爍爍乎太陽正照,妖氛邪氣,不可干也?!闭蛉绱耍稜栄抛ⅰ吩诮裉炜磥?,仍是具有極高的史學(xué)文學(xué)價(jià)值,在中國(guó)文化史上占據(jù)著重要的作用。
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