巧用CorelDraw繪制工商銀行店招

呂瑋

摘要：CorelDraw是一套強大的專業(yè)排版軟件，集圖文處理與排版為一體，能將文字、表格、圖形和圖像混合在一個直觀的環(huán)境中進行編排，它是矢量繪圖。本文以“工商銀行”店招為主要解決對象，巧用CorelDraw繪制工商銀行店招，詳細分析如何將一個任務通過分解變得層次化，以及通過不同方法的繪制提高作圖精度，提高作圖速度。

關鍵詞：CorelDraw；店招；任務分解；平面設計；元素

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2019）06-0277-03

隨著信息化時代的到來，計算機的應用已經(jīng)滲透到了生活的各個方面，它以飛快的速度向著智能化、網(wǎng)絡化、行業(yè)化的方向發(fā)展。在平面制圖過程中，我們要解決的任務通常都是一個綜合體，這個綜合體是前景、背景、文字等諸多元素的多元化組合，常常使初學平面設計的人眼花繚亂，覺得無從下手。其實再復雜任務都是由多個有機的獨立元素構成的，將這些元素從綜合體中提取出來，逐一繪制其中的重要組成元素，再通過群組等方式重新組合排版，用這樣先分解再組合的方式可以有效地解決平面設計中畫面復雜的問題，使整個的繪圖過程層次化和簡單化。而且在面對同一個元素的繪制的時候會有多種繪制方法，根據(jù)具體的情況選擇最準確快捷的方法也是平面設計中的重要方面，平面圖形的設計和繪制作為計算機應用的重要方面，占據(jù)了我們生活中廣告信息很多方面，店招、傳單、海報、標識等等已經(jīng)在潛移默化中成為我們接受廣告信息的主流。在時代的推動下，優(yōu)秀的平面繪圖員和平面設計師成為最熱門的職業(yè)之一。那么在實踐中如何培養(yǎng)靈活的思維，良好的繪圖習慣、敏捷有效的方式方法，就需要不斷地總結和探索。

下面我就以較為簡單的《工商銀行標志》店招實例任務為例，詳細說明任務分解和多元化思維方法在平面制圖中的應用：

1 制作方法和主要步驟

這個實例任務雖然不是很復雜，但是對于初學平面設計的人來說依然覺得沒有頭緒，出但是通過“任務分解”的分析方法，去繁從簡就會使復雜的問題變得簡單，其制作思路和主要步驟是：

1）去掉文字部分

不論是漢字還是英文字母，都可以利用工具箱中的“文本工具”完成，這一基本操作初學者很容易掌握。所以把第一步較為簡單的內容去掉，如圖2所示：

2）去掉直線部分

直線的繪制可以通過工具箱中的手繪工具和輔助件“ctrl”鍵共同完成，將直線去掉，如圖3所示：

3）去掉圓環(huán)部分

圓環(huán)的繪制可以利用一大一小兩個圓心重合的同心圓，再利用“造型” 泊塢窗重的修剪命令，用小圓修剪大圓（不保留來源對象和目標對象）即可完成。所以去掉第三步的內容，如圖4所示：

4）去掉重復部分

通過以上的“任務分解”的過程，我們可以看到，一個較為復雜的實例已經(jīng)變得較為簡單，而且留下來的部分就是繪制的重點難點內容，在這種利用“任務分解”的思維方式去分析問題，可以有效地鍛煉平面繪圖員分析問題、解決問題的能力。

2 制作過程中把握的原則

當然在“任務分解”的思維方式中，并不是簡單粗暴地把一個實例“大卸八塊”，要把握以下幾個原則：

逐步分解過程中，被分解掉的部分的先后順序依次為：

1）最先分解掉的部分是最簡單、最容易操作，最好是一步就能完成的部分。例如工具箱里面直接可以利用的工具，工具欄或者菜單欄里面直接可以點開的基本命令等等；

2）是重復的部分，或者可以通過簡單的變換，例如移動、鏡像得到的重復的部分；

3）是雖然不能一步完成，但是自己已經(jīng)熟練掌握了的操作和命令，例如在實例中，只要熟練掌握“造型泊塢窗”，就能完成圓環(huán)的繪制，所以也可以被分解掉。

任務分解這種方式可以有效地解決平面繪圖中繪制對象層次較多，元素個數(shù)較多，畫面較為復雜的方面，對于初學者來說不是為一種簡單有效的快速提高的方法。

利用“任務分解”的思維方式逐步分析、分解完成之后，我們繪制“工商銀行”店招圖形的具體目標如圖6所示：

3 制作思路和方法拓展

針對這個圖形的繪制有很多種不同的方法，根據(jù)繪圖的思維方式、快捷程度，我篩選了以下三種方式，這三種方式體現(xiàn)了三種不同方向的思維，本身沒有優(yōu)劣之分，看個人的喜好和繪圖方式而定。

3.1 以“點”為關鍵元素

圖案本身不太規(guī)則，以每一條邊為參照添加一些輔助線，整個造型被水平和垂直輔助線分成了很多個小格子，如果把每一個小格子抽象成一個點的話，只要把其中的一些小格子連接起來就可以組合成我們需要的圖形，那么怎么樣連接呢？用到的就是 “造型泊塢窗”中的“焊接”命令，如圖7所示：

具體操作方式為：

1）繪制10x10的小正方形；

2）通過變換泊塢窗中的位置陣列面板，相對位置水平向右，陣列距離為10，水平陣列兩次，形成1行3列的小正方形組；

3）以1行3列的正方形組為基礎，相對位置水平向下，陣列距離為10，垂直向下陣列六次，形成7行3列的正方形組；

4）將圖8中所有白色的小方格，利用“造型泊塢窗”中的焊接命令，不保留來源對象也不保留目標對象進行焊接；

5）將沒有焊接的灰色小方格刪除掉。

這種方法實際上可以稱之為將圖形“像素化”，所以關鍵字為——點。

3.2 以“線”為關鍵元素。

換一種方式來繪制輔助線，如圖9所示：

讓輔助線穿越整個造型的最中心位置，抽象出整個造型的最核心的部分。我們可以觀察到，每一條線段的長度都是相等的，一共有七條線段，如果把每一條線段都用尺寸相同的長方形來代替也可以形成這樣的造型。

具體操作方式為：

1）繪制10*30的矩形；

2）在“變換泊塢窗”中的位置陣列窗口中，相對位置選擇垂直向下，距離是20，陣列三次，就可以形成四條水平的矩形；

3）將其中一個水平的長方形復制，旋轉90度，與最上面這個水平的長方形右上角對齊，在“變換泊塢窗”的位置陣列面板中，將這個垂直的長方形相對位置垂直向下，垂直距離40，陣列一次，形成右側兩個垂直的矩形；

4）將右側其中一個垂直的矩形復制，在“變換泊塢窗”的位置陣列面板中，相對位置水平-20，垂直-30，陣列一次形成了左側垂直的矩形。

3.3 以“面”為關鍵元素

前面兩種方法都是在組合，用正方形長方形組合成需要的圖形，而第三種方法是在分解，這個造型的外部邊緣形成了一個大的矩形，我們只需要將多余的部分裁剪掉也可以得到相應的圖形。

具體操作方式為：

1）繪制一個30*70的矩形作為我們將要分解的平面，我們只要把不屬于這個平面中的部分去掉，就得到了最后的圖形；

2）不需要的部分如上圖所示的灰色部分，每一部分的大小都是一樣的，都是30*10的矩形，繪制30*10的矩形；

3）將小矩形與大矩形左上角對齊，通過“變換泊塢窗”中的位置陣列，垂直距離為10，相對位置水平向下，應用變換將小矩形精確移動位置；

4）將剛才的小矩形通過“變換泊塢窗”中的位置陣列，垂直距離為40，相對位置水平向下，復制并應用變換形成第二個水平小矩形；

5）再復制一個小矩形，相對位置，水平距離為10，垂直距離-20形成第三的小矩形；

6）將三個小矩形利用“造型泊塢窗”中的修剪命令對大矩形進行修剪就可以得到最后的圖形。

4 結語

在應用這種多種思維方式的時候要注意以下的原則：

第一，在實際繪制圖形的過程中，能夠在一個實例中體現(xiàn)多種思維方式的實例實際上是鳳毛麟角，不能為了體現(xiàn)多種思維方式忽略了主要方面，例如繪制圖形的精確性、繪制圖形的速度等。一定要注意方式方法的實際操作功能；

第二，多種思維方式的應用實際上就是在不斷的實踐中探索選擇，尋找最適合自己的準確高效的繪圖方式，通常應用于平面繪制初學階段；

第三，多種思維方式的應用在本質上沒有優(yōu)劣之分，不能為了體現(xiàn)思維方式的多樣化忽略了質量，切忌濫竽充數(shù)。

“任務分解”的方式還是“多元化思維”的方式，旨在培養(yǎng)初學平面設計時的思維的開發(fā)。在學習的初期，切記急于求成，要注重方法大于注重內容，打好思維基礎和技能基礎，這樣才能在學習的過程中不斷地快速的進步。為成為一個優(yōu)秀的平面繪圖員，甚至一個優(yōu)秀的平面設計師打好堅實的基礎。

參考文獻：

[1] 曹茂鵬.中文版coreldraw x7從入門到精通[M].北京：清華大學出版社，2016.

[2] 莜莜.cdr教程書籍coreldraw完全自學教程[M].北京：人民郵電出版社，2015.

【通聯(lián)編輯：張薇】