本刊編輯部
告別少年的這段時間里,我們經(jīng)歷了很多事,有哪些可以視作成人禮?
也許每個人都有自己的答案:
“高考結(jié)束走出考場的那一刻”、“畢業(yè)典禮上校長把畢業(yè)證交到我手上的那一刻”、“口干手抖心跳查到高考成績時”、“填報志愿時”、“畢業(yè)旅行時”、“收到錄取通知書一切塵埃落定時”……
每一個答案都有各自的道理,它們都是長大成熟的某個標志性時刻或事件。比如畢業(yè)典禮,有的同學說:“畢業(yè)典禮時,校長把畢業(yè)證交到我手上的那一刻,感覺12年的學習畫上了句號而且終于有了結(jié)果,很有成就感;畢業(yè)典禮代表離開高中,即將走進大學,也是一種走向成熟的標志?!?/p>
對于成人禮,“高考填報志愿”最有代表性,因為它是同學們第一次獨立決定自己的人生大事——選擇大學的專業(yè)、學校。人生的大事很多,都會陸續(xù)經(jīng)歷,比如選擇專業(yè)、職業(yè),決定工作的單位、生活的城市,購房、買車,當然還有結(jié)婚生子等。第一次完成一件人生大事,可不就是成人了嗎?
18歲的你是“獨立”完成志愿填報的嗎?很多同學的答案是肯定的。他們表示在報志愿時,自己的意見占了70%左右,父母等他人的意見占30%左右。事實上,并不是100%由自己決定才是“獨立”,以自己為主,但不固執(zhí)己見,能聽取別人的意見,對別人的意見不排斥也不盲從,這恰恰是成熟獨立的表現(xiàn)。獨立填報志愿,這是最深刻的成人禮!
與互聯(lián)網(wǎng)一起長大的00后,自帶“搜商”,填報志愿時,靠自己就能獲得充足的外部信息,想報考哪所學校,可以通過網(wǎng)絡(luò)盡情搜索,可以看論壇,可以看評價,可以提出疑問,可以充分比較。
正是看到00后報志愿時準備充分、思考理性(能結(jié)合社會需求和自己特長等)以及態(tài)度堅定,父母便放心放手了,“現(xiàn)在大事都聽孩子的?!薄扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望?!边@也是所有人對走向大學的年輕一代的寄語和期望。
青春選擇四部曲
剛剛經(jīng)歷的高考,仿佛是為青春歲月中的高中篇寫下的休止符,又似乎翻到了青春歲月中大學篇的篇首。在每個人的青春記錄本上,高考都會是非常醒目的一筆。
大學之選
填報志愿無小事。
城市、學校、專業(yè),合起來組成我人生中迄今為止最重要的一次選擇。無論作出怎樣的選擇,似乎都會有不完美。經(jīng)過深思熟慮,我最終選擇了北京師范大學。
北師大作為我國師范院校中的老大,有著近120年的歷史和良好的校風校訓(xùn),在學科發(fā)展、專業(yè)建設(shè)方面的鮮明特色,符合我對理想大學的期待。在這里成長,伴隨我的將是豐富多彩的課余活動、無處不在的濃厚人文氣息和嚴謹?shù)膶W習氛圍。
專業(yè)之選
同所有考生一樣,選報專業(yè)時我也充滿糾結(jié)。
喜歡的專業(yè)太多,了解的專業(yè)又太少,一些專業(yè)雖然喜歡但競爭又太激烈,無論如何,最終都必須作出選擇,決定取舍。
我首先根據(jù)自己的分數(shù),找到適合自己、能堅持學下去的專業(yè)。至于自己最喜歡而不一定能上的,當然要沖一下,即使最終不成功也沒什么。入學后,我還可以選擇輔修專業(yè)繼續(xù)學習,也可以選擇將來考研??傊?,機會還有很多,這次的選擇不是終身不變的,選擇本身也不能決定將來是否成功。
在選專業(yè)的過程中,我自己的意見大概占到65%,家人朋友老師的意見占35%左右。媽媽和我意見不太一致,但在我提出自己對某專業(yè)更有興趣時,她也表示支持,同意我將其作為首選的專業(yè)。我要感謝家人親友充分尊重了我的意愿、傾聽我的意見,讓我能夠?qū)W習自己喜歡的,追求自己想要的。
在志愿填報的過程中,父母既擔心達不到所報學校的調(diào)檔線,又希望根據(jù)我的高考分數(shù)能考上最好的學校、最理想的專業(yè)。那幾天,他們一下班就為填報志愿的事忙碌起來,不是根據(jù)往年的錄取分數(shù)線進行分析、測算,就是跟別的考生家長溝通信息、分析各種情況,哪怕是到了深夜,可以說是絞盡了腦汁。我的志愿申請表是直到最后時刻才提交的,我長這么大,還沒見他們這么小心翼翼、猶猶豫豫過。我心里明白,他們是怕我閱歷不深、感情用事,是希望最終的結(jié)果能對得起我十二年的不懈努力和辛苦付出。
我們在城市、學校和專業(yè)之間反復(fù)比較,在興趣、就業(yè)和分數(shù)之間多次權(quán)衡,這樣的專業(yè)選擇過程也啟發(fā)我考慮問題要更加理性、周到。整個志愿填報過程使我了解到選擇的各種可能性,也品嘗了選擇的痛苦。
雖然父母的一些建議沒有說服我改變自己的想法,但這些飽含“心血”的建議讓我的選擇更踏實、更有底氣,我從心底里感激父母為我所做的一切,更感謝父母讓我學會自己做決定,而不是代替我做決定。
愛好之選
大學生活和現(xiàn)在的高中生活會大不一樣,學習全憑自覺。也就是說,我將有更多的時間和自由去挖掘自己的興趣愛好。
我希望自己可以實現(xiàn)“轉(zhuǎn)型升級”:學習和娛樂要兼顧,不管做什么,都要努力做到極致;要多讀書,做一個真正有文化的人,而不是在生活中遇到什么事都用自己高中背過的書本知識來搪塞;彈鋼琴、唱歌、健身等這些曾經(jīng)的愛好,在高三這一年我放棄了不少,希望可以重新拾起,并在以后的生活中一直堅持下去;我還希望自己學會積極爭取機會,學會參與競爭和坦然接受競爭的結(jié)果,學會增強自信心;同時要學會與不同類型的同學交流、合作,敢于和老師請教、溝通,擴大自己的朋友圈。
未來之選
回顧高三這一年,我覺得自己最困難的時期是一模后的那幾周。一模我考得很不理想,隔三差五的排名,每次都像是一記暴擊??晌易罱K還是堅持下來了。成功和失敗有時只差一小步,感謝曾經(jīng)的自己從未放棄。也許大學還會有更多的挑戰(zhàn),但我相信自己可以一如既往地堅持下去,不給人生留遺憾。將來如果有機會,我會選擇出國深造,親身感受不同地域的文化、民俗風情。
(崔元媛)
確認過眼神? 要讀建筑學
對于我這樣剛剛完成高考的學生來說,大學的生活就像鮮嫩欲滴的水果一樣充滿了新鮮感和誘惑力。
大學是步入社會的過渡時期,專業(yè)的選擇很大程度上決定了就業(yè)的方向,因此如何選擇一個既適合自己又適合社會發(fā)展方向的專業(yè)變得尤為重要。實話說,就我而言,我對于大學中那么多的專業(yè)沒有什么深刻的認識,對于我感興趣的人工智能與建筑學也只是粗略了解。我高中階段選修了理科的物理、化學,對于偏向文科的專業(yè)因不喜歡而止步,所以,我知道自己與偏文科的專業(yè)無緣。
初中時我非常喜歡打游戲,但是高中為了能考入理想大學主動犧牲了這一愛好,我覺得大學里學習計算機專業(yè)也不錯,主修專業(yè)的余暇還能打打游戲,重拾少年時的愛好,將來讀研再向人工智能靠近,搞些發(fā)明創(chuàng)造,設(shè)計一款有著同我一樣思維的機器人,將來代替我在這個世界永生……是不是很酷?。扛咧须A段我參加了機器人全國比賽,讓我對人工智能有了最初的了解和模糊的認識,但是我的這一想法最后被無情地打消了。經(jīng)了解,人工智能的學習難度是很大的,時間是漫長的,大學四年只是學習計算機的基礎(chǔ)常識,讀研才稍微有方向性選擇,讀博才能明確人工智能的系統(tǒng)學習,這樣粗略算下來至少要學習6-8年,而且天天和各種代碼打交道,很枯燥。身邊有些長輩關(guān)切地告誡我,計算機工作就是吃青春飯的,更新淘汰的速度太快,一輩子都要不斷學習,不學習就會落后……我覺得自己堅持不下來,于是放棄了學習人工智能的想法。
我自認為還算聰明,喜歡動腦,不喜歡死記硬背,將來從事的職業(yè)也要能夠彰顯個性、愉悅身心。我思維跳躍喜歡異想天開,愛好思考一些體現(xiàn)我個人思想和個性化的各種創(chuàng)意、設(shè)計,時?;钤谧约旱男∈澜缰绣谙霟o限。我的動手能力強,一些小擺件在我手中很快便活靈活現(xiàn)起來,于是我莫名地喜歡上了“設(shè)計”這個與藝術(shù)有些搭界的專業(yè),但這個設(shè)計專業(yè)必須是工科類的,因而在萬千專業(yè)中,我與建筑學確認了眼神接上了緣分。它橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù),可以讓我在絞盡腦汁的同時表露出內(nèi)心的情懷,而且我可以游歷四方尋找設(shè)計靈感,可以和眾多志向愛好相同的學友進行思想碰撞,在設(shè)計大爆炸中完成自己的作品。
建筑學是一門綜合類很強的學科,橫跨多重領(lǐng)域,學習涉獵廣泛,就業(yè)方向光明,擇業(yè)路徑寬廣,即使轉(zhuǎn)行也較容易。做得好,你可以在適當?shù)臅r機擁抱自己的“詩和遠方”!對,就是你了——建筑學,我看到你在大學里向我招手!
咦,我是不是太理想化了?其實,專業(yè)確定后更實際的是選學校,最大的決定因素就是分數(shù),分數(shù)越高能夠選擇的學校就越好,能夠選擇的方向就更多。最理想狀態(tài)是兼顧學校、地區(qū)和專業(yè)。一家人圍著幾本志愿填報的指導(dǎo)書焦頭爛額,爸爸考慮沖擊一下名校,認為學校尤為重要,在好的環(huán)境中才會有好的發(fā)展。我本人堅決反對,無論讀哪所名校,專業(yè)興趣才是將來工作的基石,我要讀喜歡的建筑學。媽媽比較動搖,一會兒認為爸爸說得對,一會兒又認為我說得有理,猶豫著不知幫誰好。
一家人焦急地翻找資料,氣急敗壞地爭論……最終我們選定了一所適合我也讓父母滿意的皆大歡喜的高校。當然最終還是老爸支持我選擇了保專業(yè),我以犧牲沖擊名校為代價,換取了自己喜歡的建筑學專業(yè)和廈門地區(qū)。
經(jīng)過一番艱苦卓絕地斗爭,我找齊了我的八所志愿高校,我將心儀的華僑大學放在首位,以保住我想學的建筑學專業(yè)。隨后我報了三所北京的高校,都是211名校,但即使運氣好能上也不會是自己喜歡的建筑學專業(yè),為了萬全,我在專業(yè)上又選了環(huán)境工程、園林設(shè)計、計算機類……最后,我終于如愿收到了華僑大學的錄取通知書,將在泉州本部開啟大學生活。
(郭敬楷)
擇業(yè)有“法”
“長大后想干什么?”這是父母經(jīng)常會問到孩子的一個經(jīng)典問題。“什么工作最掙錢呢?”我的反問令他們瞠目結(jié)舌,瞬間嚴肅起來,兩人的眼神在電火石光之間迅速交匯。雖然當時我還小,但已然覺察到骨肉至親之間那十幾秒沉默中的尷尬與凝重。媽媽率先打破沉默——“律師吧”。
聊天知律師
“律師是干什么的?”
“律師要用法律保護自己的當事人,也就是你的雇主,你要為他爭取最大的利益,而他也會向你支付相應(yīng)的費用?!?/p>
“好,那我以后就當律師了!”
“那你可得好好學習,說不定我兒子以后能給世界首富打官司,到時候爸爸媽媽可就指著你了!”
“媽媽,你騙人!你不是說律師最掙錢嗎?那世界首富也該是律師,我給人家打什么官司!”
媽媽受到我的“拷問”,一時答不上來。一旁的爸爸反倒笑了起來:“別看你小子歲數(shù)不大,邏輯倒還算清楚!還真是個干律師的好材料!”
就這樣,小時候看似不經(jīng)意的這一切,卻將一顆法學夢的種子適時埋在了我的心里。
自學悟法理
真正引發(fā)我對法律深刻思考的是與之相關(guān)的歷史。打開歷史課本,尤其是政治史部分,它的核心無非就是一個“法”字。秦國之所以能從一個偏遠小國成為中國第一個大一統(tǒng)的封建王朝,并且奠定其后兩千年的基本政治格局,就是因為采用了法家重視法制的思想。
放眼世界,歷史總是驚人的相似,可以說,歷史發(fā)展與法的進步是一致的:古巴比倫出現(xiàn)了世界第一部成文法典——《漢謨拉比法典》;古羅馬完成了從習慣法到成文法的改革,實現(xiàn)了從公民法到萬民法的巨大變革……越讀歷史越是讓我認識到法律對一個國家的重要性,可以說法制史便是人類文明進步史的縮影。
除了歷史書籍,有幾部電影也啟發(fā)了我的思考?!段也皇撬幧瘛分泄簿珠L的一句“法大于情的事你見的還少么?”法大于情固然沒錯,但法律代表人民意志,必須受到人民真心的擁護和遵守!《辯護人》中以鎮(zhèn)宇為代表的進步青年因為參與被控為左翼社團的讀書會,被一部以維護暴政為目的《國安法》定為罪犯,身心都慘遭折磨虐待,誰又去補償他們精神損失呢?《肖申克的救贖》中男主人公安迪遭人陷害,卻被陪審團認定有罪,入獄后受到了一系列非人的待遇,歷盡千辛萬苦后最終越獄成功。他的“逍遙法外”不可不謂大快人心。三部影片分別對應(yīng)了立法、執(zhí)法和司法的三個環(huán)節(jié)。
我非常認同《十二公民》中五號陪審員的觀點:審判結(jié)果在旁觀者這兒是“萬一”,到被審判者那兒可就是“一萬”了!
冷靜選法學
這些歷史書和與法律相關(guān)的電影堅定了我的信念——我要學法律,我要為人類社會的法制建設(shè)做點什么!
雖然從小到大的這些經(jīng)歷都奠定了我法學志向,高考填報志愿時,我依然對外因和內(nèi)因做了一番系統(tǒng)分析。
新時代國家經(jīng)濟發(fā)展水平和人民生活水平同步飛速提高,整個社會的法律意識也在提高。國家倡導(dǎo)依法治國、依法執(zhí)政。第三次科技革命蓬勃期,人工智能時代,一個人的工作如何才能不被機器所取代?他所從事的事業(yè)必須是人所專屬的,要有創(chuàng)造性,可以發(fā)揮主觀能動性!制訂、執(zhí)行法律恰恰是只有人才能完成的。
此外,我是一個典型的文科生,歷史、政治、文學以及社會學等知識的掌握對于法律的學習可以起到輔助作用。我平時比較擅長與人溝通和組織活動,對于法學所要求的邏輯思維和表達能力也比較擅長。我還在課余參加了學校組織的辯論賽、演講比賽及寫作征文等活動,這些能力和素質(zhì)可以促進我對法學的學習。因此,學法絕對是不二之選了。
(文殿元)
情系社科大
我心中其實很早就種下了對社科大的愛,因為我的成長環(huán)境和性格特點,我與她有著天然的默契。
初探
我從小就喜歡思考,可以一個人玩得很好,也非常享受自我思考的愉悅過程。因此,我想長大以后能找一份想問題的工作。雖然聽起來有點幼稚,但事實上這為我大學專業(yè)和未來職業(yè)的選擇奠定了基礎(chǔ)。
兒時的我們總會被問到這樣一個問題:“長大以后想上什么大學?北大還是清華?”當然,作為一個剛上小學的孩子,能叫出幾個學校名就已經(jīng)不錯了,根本談不上對哪所大學有什么了解。不過有一點我確定,我不喜歡“扎”進人堆里,不喜歡人云亦云,更不喜歡做大家都做的事。不過俗話說得好,三歲看小,七歲看老,我的這一個特點又把我和社科大拉近了一些。
相知
真正起到?jīng)Q定性作用、將我與社科大聯(lián)系在一起的還是我的成長環(huán)境與愛好。我的父親算得上一位傳統(tǒng)文化愛好者,從小他就喜歡引導(dǎo)我讀一些經(jīng)典,從《三字經(jīng)》到《論語》再到老莊,這些閱讀積累使我對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了興趣。這時,我理想大學的雛形其實就已經(jīng)出現(xiàn)在我的心中了。未來的大學應(yīng)該是一所略顯低調(diào)的學校,一所人不那么多的學校,一所長于科研的學校。
我記得上初中時,一天晚上,父親聊起他中科院的朋友,正巧,電視新聞聯(lián)播里正在采訪一位中國社會科學院的某研究員。有了這個由頭,父親便開始滔滔不絕地向我介紹中科院與中國社科院,講到其中的大師,講到了他們都做了哪些有意義的事情。從這以后,進入社科院的夢想就在我心里萌了芽。
上高中后,我的研究熱情開始從傳統(tǒng)文化向四面八方擴展。在我接觸了哲學之后,我夢想大學畢業(yè)后進入中國社會科學院工作的信念就更加堅定了,我想在里面做我最喜歡的研究。即使那時的我對社科院的了解還不夠多,但我依舊對她滿懷熱情。
我相信每一位高考考生都知道中國科學院大學響亮的名頭。社科大的成立則相對較晚,2017年5月,在中國社會科學院研究生院的基礎(chǔ)上,整合中國青年政治學院的教育資源,社科大就此創(chuàng)辦而成。
中國社會科學院創(chuàng)辦了大學!這對我來說是一個多么大的鼓舞!
我與她并非“一見鐘情”,我其實很早就開始一點點勾勒著我理想的大學,與她相遇前,我就已經(jīng)認識她了,只是在等待她的出現(xiàn)。因此社科大誕生后,我開始密切關(guān)注她的一舉一動。父親非常理解我,自然也很希望我能考進這所學校,他也會不時和我分享學校的新聞,舉辦了哪些活動,引進了哪些人才,具備了哪些教育資源,取得了哪些科研成果,當然還有招生計劃和報考細則等。
注定
了解這所學校,互聯(lián)網(wǎng)當然是主要渠道,我瀏覽了她的官網(wǎng),仔細閱讀了她的招生簡章,也通過相關(guān)論壇搜集海量信息。我發(fā)現(xiàn),這真的是一所精致的“小學校”,校園小、學生少,我當然愛極了這點。雖然社科大不是211,也非985,但我有信心她有一天會成為中國科學院大學那樣響當當?shù)膶W校。
我決定把社科大填在第一志愿。社科大共招八個專業(yè):思想政治教育、漢語言文學、歷史學、英語、法語、法學、社會學及新聞學等,而在這些專業(yè)之中,思想政治教育、社會學、法語是我首選的三個專業(yè)。報專業(yè)時,我主要考慮到三個因素:我是否真正喜歡、專業(yè)本身是否有趣及就業(yè)前景等因素。
志愿填報完畢之后,我經(jīng)歷了漫長的等待……
現(xiàn)實總是不完美的,我與心儀的社科大因為兩分之差擦肩而過。然而,對社科大的追求在我生命中留下了濃墨重彩的一筆,她曾經(jīng)給了我奮斗和堅持的勇氣,她讓我知道了信念的強大力量。我覺得我們還會再相見。
(王蔚風)
堅守“熱愛”
對我來說,人生規(guī)劃是一件很早就開始的事情,但中間出現(xiàn)了不少的變數(shù)。小學時父母希望我做一名設(shè)計師,于是送我去學習繪畫;后來母親希望我像她一樣成為一名英語教師,便安排我去學習英語;等到高中文理分班時,我出乎家人意料地選擇了理科。
小時候父母為我們做出的規(guī)劃只是在幫我們探路、儲備技能,真正確定未來要在哪條路上披荊斬棘的,還是我們自己。
其實在上高中之前,我一直按照父母為我鋪設(shè)好的道路一絲不茍地走著,認為自己可能會做一個英語教師。但是上高中之后,我和物理學結(jié)下了不解之緣。
或許是經(jīng)常看電影和美劇的原因,我接觸到了《生活大爆炸》和《星際穿越》。天才科學家和宇航員的故事令我著迷,而貫穿其中的物理學知識,讓我產(chǎn)生了對這個學科的第一印象:很酷、很高深。
后來在機緣巧合之下,知乎舉辦了一個名為《<星際穿越>中的科學》的直播,一名在國家天文臺工作的研究員為我們講解了黑洞的結(jié)構(gòu)、高維空間以及影片中出現(xiàn)的引力異?,F(xiàn)象等天體物理學知識。此外,參觀位于高能所的高能粒子對撞機讓我對高能物理有了直觀的認識,和專業(yè)人士的面對面交流讓我更加深入地了解了物理學的大致分支,但這些并沒有激發(fā)我心中那份名為“熱愛”的情感。
直至高二下學期,物理課程由幾何光學過渡到物理光學,學習到光的波粒二象性的時候,籠罩在物理學大廈上的兩朵小烏云讓我真正對物理學產(chǎn)生了想要深入研究的興趣。在這樣的動力驅(qū)使下,我閱讀了《上帝擲骰子嗎——量子物理史話》這本書。其中將能量只能以某種最小單位進行量子性變化比作生活中的錢幣只能以“分”這個最小單位發(fā)生變化,這個例子讓我覺得十分有趣,同時也有助于我的理解。作者娓娓道來的語言風格將我這個量子物理的門外漢深深吸引,使我開始入門量子物理學。也正是從這時候開始,我對物理學的感情發(fā)展到了“熱愛”的程度,決定在將來在大學學習物理專業(yè)。
當然這件事情也遭到了不少親戚朋友的阻攔,理由無非是以下這幾條:女孩子不適合學物理,為什么不學些語言類呢?搞物理不如學經(jīng)濟金融類吃香,如此云云……
但上面的諸多理由都被兩個字打敗了:熱愛。沒有什么是比熱愛更能支撐著一個人克服困難繼續(xù)前進的了。在初次涉獵的時候,是熱愛讓我們有勇氣去求知;在彷徨失措的時候,是熱愛支持我們繼續(xù)摸索;在陷入低谷的時候,是熱愛支撐著我們繼續(xù)前進。于是我和父母勇敢表明了自己的想法,令人開心的是父母也支持、尊重我的決定,剩下的就需要我自己去奮斗去爭取了。
有很多同齡人都在填報志愿時思考一個很重要的問題:究竟是選擇一個好學校還是選擇一個好專業(yè)?
對我來說,選擇一個好專業(yè)遠遠比選擇一個好學校要重要。在上文提到過,我未來想要從事與物理有關(guān)的行業(yè),因此在志愿填報時,我先將大學按照物理學專業(yè)進行了排名。當選中了在物理學方面相對靠前的、自己有希望被錄取的學校后,我又對這個學校的其他專業(yè)進行了考察,將這個大學所有與物理相關(guān)的專業(yè)進行排名,選擇自己感興趣的,同時具有學校特色的專業(yè),并按照自己的感興趣程度的順序排列下來。
雖然有時事情并不那么盡如人意,但我們同樣可以選擇相關(guān)的專業(yè)進行填報。例如我本人的專業(yè)選擇主要是物理,但當這所學校沒有物理系或排名較低時,我會選擇與之相關(guān)的專業(yè),例如光電工程、人工智能之類的專業(yè)。相信自己的所學都不會白費,它們在冥冥之中影響著我,也總有一天會派上用場。
(李若曦)
繾綣的期冀
我看見青山嬌羞慵懶地躺在藍天白云的臂彎中,柔美寵溺;我聽見半夏的風小心溫柔地送來花兒的心事,細膩綿長;在我等待大學通知書的特殊時日,我感到整個世界在眼前朦朦朧朧又濃墨重彩地鋪展開來。這時的我,有著許多美妙的心事,繾綣的期冀。
在報考的過程中,每個人都有自己的側(cè)重之處。我則更青睞于專業(yè)和地域的選擇,而對學校的要求不多。只要能在自己喜歡的城市去學習熱愛的專業(yè),我便心滿意足。
語言之美吸引我
我熱愛文學,熱愛語言。對語言一次次的推敲、思索、探尋,讓我不禁對其產(chǎn)生了濃厚的興趣與深沉的敬意。不管是那抑揚頓挫、黃鐘大呂的音調(diào),抑或變化莫測卻又蘊藏規(guī)律的語法,都像磁石般將我的心深深地吸引。
尤其讓我震撼的是,語言在表情達意時,是起著那么精妙那么獨到的作用。譬如情話,會在不同的國度通過不同的語言生出絢爛多姿、攝人心魂的美麗。就像英文情詩“I like you but just like you”,翻譯成中文是“縱使萬劫不復(fù),縱使相思入骨,我待你眉眼如初,歲月如故?!泵棵孔x到這句翻譯,都感到春風蕩漾,春水漣漪。我想,語言非常精彩之處,就在于一種語言當中的某個詞、某句話,被翻譯的人獨特地發(fā)掘、把握,仔細地推敲、玩味,再用另一種語言特有的詩意形式去轉(zhuǎn)化表達,直擊人們心靈深處最最柔軟的地方。
大學之美呼喚我
生活在內(nèi)陸城市的我心中一直有一個美好的向往:我渴望自己能從山巒走向海洋,從北方去往南方,觸目更多不一樣的風景風情。綜合衡量了自己對專業(yè)和地域的需求后,我最終選擇了杭州師范大學的外國語言文學專業(yè)。
我相信,大學中,一定會有幾位老師,用他們淵博的知識和獨特迥異的人格魅力帶給我靈魂意義上的震顫與沖擊。我希望會有那樣的一棵樹、一朵云、一個靈魂,搖動我、推行我、喚醒我,我希望一切美好在這里相遇,讓驚喜如約而至。
我相信自己在大學中也一定會遇到志同道合的人,我們會惺惺相惜,一起做想做的事,一起走很遠的路。我們會共同分享成長的快樂與憂傷。還有我的室友,我對她們同樣抱有美妙的幻想與期盼。我們大概會性格迥異,有許多的不同;我們該是會歷經(jīng)一段時期,才會忘卻曾經(jīng)有過的小小矛盾,磨去彼此鋒利的棱棱角角,最終融合成一個美滿的圓圈,一起成長,一起熱血,一起青春。
未來之美激勵我
還有很重要的一件事,就是關(guān)于男朋友的樣子。我喜歡身上帶有藝術(shù)氣息的男生,會唱歌或者會畫畫。而最重要的,就是我們都要愛著彼此。哪怕未來可能會分開,我們也要活在當下,彼此陪伴,相互守候。我們會在最美好的年華相遇,學會愛與被愛。
我還有很多事情想要做,在我最珍貴的大學年華。
我要偶爾做一些不一樣的,超越自身性格局限的事情,比如在舞臺上唱一首美妙的歌,或是跳一支優(yōu)雅的舞;我要去參加喜歡歌手的演唱會,就算是偶爾逃課也沒有關(guān)系;我要和好友一起游歷新疆、西藏……我要在自己的專業(yè)領(lǐng)域中積跬步,至千里;積小流,成江海。而且,我不會將自己的學習生涯局限到專業(yè)知識中,我會去涉獵一些自己感興趣的領(lǐng)域,去領(lǐng)略海闊天空的博大!
大學,即大人之學。我覺得大學的真正意義,就是把我們淬煉、升華成一個個真正的大人。
我尚涉世未深,思想更無深刻之處,但我有著一顆鮮活且敏感的心。此時此刻,我正站在人生最美好的大門前,會走很長很遠的路,遇見更多更美的風景。而我有愛,有夢想,有敢嘗試和探索的心。
我要把這世間最美好的事物都經(jīng)歷一遍,體味這人生的妙不可言。
(李玖嫻)
我所期待的大學生活
學習
辛奇:我腦海中的大學是清爽怡神的學習圣堂,沒有高考分數(shù)壓力的緊逼,可以更舒適并主動接受知識,更放松,更輕快;是談笑風生的交往之地,每天會遇到不一樣性格的人,有著不一樣的出身,不一樣的故事,不一樣的夢想,彼此之間相互溝通借鑒創(chuàng)造,夢想的道路即使坎坷也終會柳暗花明。
狄敬:大學應(yīng)該是我人生最為繁茂之時刻吧。想來令我興奮無比的是,我終于可以光明正大地貪婪地在圖書館一本接一本地讀“閑書”了,不必再像高中時期那般作賊心虛,此時愛好不再是與周圍環(huán)境格格不入的東西。
詹玥:我期待大學老師有淵博的知識,良好的品行,幽默的談吐。在講授知識的時候能更有幽默感,多一些與學生之間的互動,讓我們有充分、自由表達的機會。
詩曼:我喜歡認真嚴謹?shù)慕虒W風格,我期盼著我的老師能用他們的知識帶領(lǐng)我們開啟人生新的篇章。王國維先生曾經(jīng)說過:“入乎其內(nèi)故有生氣,出乎其外故有高致”,我期望我的老師可以在所教授的課程上“術(shù)業(yè)有專攻”,透徹卻不拘泥,帶領(lǐng)我們有所展,有所外延,讓我們在學好自己專業(yè)的同時多接觸不一樣的知識領(lǐng)域。
好友
詹玥:我現(xiàn)在交往的朋友身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),他們總是傳遞出正能量和陽光向上的情感,幽默感十足;他們能擯棄雜念一心學習也可以盡情玩耍享受空閑時間;更多吸引我的是他們的自覺與自律。我不能忍受言過于行、不切實際、情商過低的人,因此我也想大學能交到踏實、真誠、有自律性的朋友。我很期待能有更多接觸有趣的靈魂的機會,結(jié)交更多志同道合的伙伴,學習與娛樂兩不誤。
褚乾:我現(xiàn)在的好朋友,他們理性、勇敢、真誠、有抱負。我喜歡跟他們一起為各自的目標奮斗,我最不能忍受的是自己在不當?shù)目鞓分谢膹U青春還以此向別人宣揚“努力無用”的人。大學里也希望認識勤于學業(yè),寬以待人,能一起分享快樂的朋友。
郝雨:我希望在大學交到的朋友能跟我在性格上互補。我比較外向有些大大咧咧,希望能遇到性子比較沉穩(wěn)一點,不急不躁的朋友,大家一起學習一起進步。我也希望可以多結(jié)識一些不同類型的朋友,不管是樂觀積極還是理智冷靜,我都想見一見,這樣的人生經(jīng)歷也會比較有意義。
社團
詹玥:高中社團數(shù)量很少,我僅僅加入了校新聞部做些采訪工作。進入大學,我很想加入一些運動類的社團,例如乒乓球、羽毛球、瑜伽等,這些都是我擅長和喜歡的。除此之外,我也希望嘗試點新鮮的東西,想加入辯論隊鍛煉口才,也想進入滑板社體驗一些酷酷的運動。
來顯:大學生活在我看來是一個“等待探索”的烏托邦,我希望可以發(fā)掘自己真正感興趣的專業(yè),希望可以找到志同道合的朋友,希望加入自己感興趣的社團,比如足球社、吉他社等。想?yún)⒓幼闱蛏缡且驗殡m然高中也有足球場和足球社,但是學業(yè)壓力太重,從來沒有參與過活動,想在大學里發(fā)展一下自己的這個愛好。吉他社是因為自己在初中時學過一段時間吉他,一直都想把這個樂器“撿起來”,在吉他社里和朋友們一起練吉他也比較容易堅持下去。
詩曼:在憧憬大學生活時,參加社團貌似是每個大學生都要做的,高中時我不曾參加過任何社團。所以到了大學我期望自己多發(fā)展在書法和樂器領(lǐng)域的興趣。說實話,我并不擅長書法和樂器,但在大學應(yīng)該發(fā)展真正的興趣,學習書法和樂器更有傳承古典文化,珍藏歷史精粹的意味。