晴朗的世界里，讓文字開花

清揚

世界完全醒來了?？諝庾兊脻駶櫫似饋?，世界變成了彩色的。在古舊小樓里的我，望著窗外，遙想大陸之外，陽光喚醒了東太平洋的海水。

打開窗子，深吸一口浸潤了花香的空氣，再返回桌前，在編輯的稿子里找尋詩意和樂趣。閱讀一篇篇的作品，與文字另一端的作者進行交流，就在這樣的華麗的平實的文字里，了解形形色色的作者的夢想和生活。

作為編輯，在生活里，用腳步丈量路途的距離;在工作里，用文字記錄時間的流逝。

讓心靜下來，傾聽每一朵花開的聲音。作品那端的孩子們正處于人生的花季，每一顆心靈都認真而敏感，對身邊的人和事都充滿感情，每一雙眼中都有著對未來的美好期許。他們熱愛著文字，用作品記錄自己心靈的成長，用文字和整個世界對話，這份厚重，讓我的心靜下來，靜靜地走近他們，走入每一顆心靈，用心傾聽每一朵花開的聲音。

讓筆動起來，記錄每一個感動的瞬間。有一顆靈動的心是多么的寶貴啊，而有一支善于記錄的筆更為難得。讓手中的筆動起來，記錄校園生活，記錄成長中的得與失，記錄思想的碰撞和思考，你也可以經(jīng)營一座文字的“夢幻莊園”。

讓思維活起來，在作文的世界里抒寫精彩。在“特別推薦”欄目里，我們總會問作者五個問題，其中有一個關(guān)于閱讀的問題。編輯們有一種篤定，能寫好作文的孩子，閱讀量一定也很大。我很想知道他們都讀了些什么書，得以讓他們的思維活躍起來，寫下這些充滿靈性的文字。

閱讀是一片海，海的那邊是什么，讀過書的人才知道。我有一個答案：海的那邊，就是心靈的最深處。我們都想要穿過那片海直達心底。閱讀和寫作，給你一個漂洋過海的筏子，送你出海。

余暉灑落天邊，夜幕不知不覺中降臨大地。次日，朝陽依然升起，照進編輯部的書桌，又是一個晴朗的世界，陽光正好，溫度正好，愿書桌上的文字里，開出一朵花。