不忘初心，方得始終

范莉娜 楊東海

作為一名人民教師，最大的希望就是自己能夠桃李滿天下，希望自己的學(xué)生能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。而要真正做到這一點(diǎn)，卻是不容易的，這不僅僅要有淵博的知識(shí)，更要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，以及對(duì)學(xué)生寬厚博大的愛。

教師是人類靈魂的工程師，雖然當(dāng)一名人類靈魂的工程師并不是我的初衷，但當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命散發(fā)著誘人的生機(jī)綻放在我的面前時(shí)，我還是忍不住愛上了這些天真無(wú)邪活潑可愛的學(xué)生。初為人師的我除擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)課以外，還是一個(gè)班的班主任，所以說(shuō)工作比較忙。但我還是懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著年輕人特有的朝氣，滿腔熱情地投入到了教學(xué)工作中去。就這樣，在平凡的教師工作崗位上，埋首教案，駐足課堂，與學(xué)生朝夕相處，送走了一天又一天……

有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對(duì)教師的崇高評(píng)價(jià)和美好贊譽(yù)。世人給教師戴上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬以待人，為這頂“花環(huán)”增添光彩。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛，才會(huì)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)，作為一名教師，更應(yīng)該熱愛學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對(duì)他的希望和集體對(duì)他的信任，從而收到良好的教育效果。教師要處處事事嚴(yán)格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事，自己堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說(shuō)教有效百倍。另外，教師還應(yīng)具備刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，要有活到老、教到老、學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。學(xué)校是讀書的場(chǎng)所，是書籍的王國(guó)，真正的教師必定是一個(gè)讀書愛好者，教師的讀書習(xí)慣會(huì)影響學(xué)生。把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)他們對(duì)書的熱愛，使書籍成為他們智慧生活中的指路明燈，這些都取決于教師。不管教師讀書難的理由有千萬(wàn)條，但每個(gè)教師自己應(yīng)該清楚，作為教師，必須要堅(jiān)持讀書。

沒有了愛就沒有了真正的教育，失去了對(duì)學(xué)生的愛，教師也就失去了生活的樂(lè)趣。當(dāng)學(xué)生偷偷地將他從家中帶來(lái)的零食放入你的口袋中時(shí)，當(dāng)學(xué)生在節(jié)日中偷偷地給你獻(xiàn)上一份溫馨的賀卡時(shí)，當(dāng)學(xué)生在一次又一次的比賽中獲獎(jiǎng)給你報(bào)喜時(shí)，你感覺如何？我知道，在這時(shí)我的愛已經(jīng)在他們身上生了根，發(fā)了芽，開了花，結(jié)了果。

愛的力量是神奇的，它可以使盲人看見優(yōu)美的圖畫，它可以讓失聰者欣賞到動(dòng)聽的音樂(lè)，它可以撫慰一顆受傷的心靈。當(dāng)一名教師是平凡的，但又是偉大的。雖然有時(shí)候?qū)W生也會(huì)氣得你五臟翻騰，但如果由于你的一次促膝談話讓一個(gè)內(nèi)向而悲觀的學(xué)生找到了自信，如果由于你組織了一次成功的活動(dòng)讓一群散漫的學(xué)生開始約束自我，如果由于你的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，難道你不感到幸福嗎？

作為教師，我與學(xué)生朝夕相處，彼此了解，雖然整天忙忙碌碌，有時(shí)還很辛苦，但是我感到這樣生活充實(shí)快樂(lè)，是一種“真正的幸?！?。學(xué)生做了好事，我高興;學(xué)生考出了好成績(jī)，我高興;學(xué)生知錯(cuò)能改，有了進(jìn)步，我高興。當(dāng)我走上講臺(tái)，看到幾十雙渴求知識(shí)的眼睛全都注視著我，我的內(nèi)心便涌起了自豪與崇高;當(dāng)我走出課堂，與學(xué)生親切交談，一起活動(dòng)，看到一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，我的心里就注滿了活力與幸福。

我愛教師這個(gè)職業(yè)，我愛我的學(xué)生，我的青春因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而綻放光彩，我的生命因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更加燦爛，我的心因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛而更加年輕。