呂迎春
目前,我國具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的高校有2300余所。從考生的角度來看,我們可以把高校進(jìn)行以下分類:按辦學(xué)層次,可分為本科院校和高職??圃盒?按錄取批次,可分為提前批次、一本批次、二本批次、高職??婆?按投資主體,可分為公辦院校、民辦院校、獨立學(xué)院;按隸屬關(guān)系,可分為中央部委屬高校、?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))屬高校和市屬高校;按辦學(xué)水平,可分為“985”高校、“211”高校、“雙一流”高校;按專業(yè)設(shè)置,可分為綜合院校、工科院校、農(nóng)林院校、師范院校、醫(yī)藥院校、語言院校、財經(jīng)院校、政法院校、體育院校、藝術(shù)院校、民族院校、軍事院校公安院校等。
無論怎樣分類,具體到填報志愿時,考生都會自覺或不自覺地把高校分為重點院校、一般院校、民辦院校和高職院校等四類。下面,我們就按這四類談?wù)剳?yīng)該怎樣選擇大學(xué)。
重點院校奔名牌
什么是“名牌”?用老百姓的話說,出名的牌子就是名牌。就像名牌家電、名牌服飾一樣,名牌大學(xué)在廣大考生當(dāng)中是眾人皆知的,在用人單位中是有口皆碑的。它在全國同類別大學(xué)中,應(yīng)該是師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量過硬、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的大學(xué)。
名校是考生的精神家園,在對名牌大學(xué)的頂禮膜拜上,考生和家長都保持著高度的一致:只要能上一所好大學(xué),任何代價都值得付出。
毫無疑問,原“985高?!笔敲?,原“211高校”多數(shù)是名牌。從2017年開始,國家出臺了“雙一流”建設(shè)規(guī)劃,原“985工程”大學(xué)都進(jìn)入“一流大學(xué)”建設(shè)高校名單,原“211工程”大學(xué)都進(jìn)入“一流學(xué)科”建設(shè)高校名單,同時,又在一流學(xué)科名單里增加了25所“雙非”(非“985”、非“211”)院校。
特別提示
1.盡管大部分名牌大學(xué)都進(jìn)入了“雙一流”行列,但國家考慮到院校歸屬、區(qū)域分布、行業(yè)重疊甚至占地面積、辦學(xué)規(guī)模等因素,也有個別名牌大學(xué)未能進(jìn)入。例如,北京語言大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、華東政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、燕山大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)和東北財經(jīng)大學(xué)等。這些院校在全國所屬行業(yè)中都是大佬級院校,可謂如雷貫耳、赫赫有名。
2.有的考生和家長喜歡用“大學(xué)排行榜”來認(rèn)定某校是否名牌,殊不知版本繁多的各種排行榜都是“民間行為”,沒有一家是“官方性質(zhì)”。教育部官員曾明確表態(tài):“教育部現(xiàn)在不會排,將來也不會排?!?/p>
一般院校奔特色
有特色的高校才有質(zhì)量,有特色的高校才能發(fā)展,有特色的高校才有競爭力。
目前,全國有公辦二本院校約500所。由于此類院校數(shù)量眾多,各個院校的辦學(xué)實力懸殊也比較大。其中,既有百年老校,也有剛升本的新校;既有“國字號”的部屬院校,也有地級行署的市屬院校;既有北京、上海等中心城市的“大家閨秀”,也有偏遠(yuǎn)縣城的“小家碧玉”。它們雖然沒有名牌大學(xué)那樣的整體實力,但是也能夠在某個領(lǐng)域里占有一席之地。它們或有獨特的辦學(xué)理念和風(fēng)格,或有獨特的學(xué)科和專業(yè),或有獨特的培養(yǎng)模式,或有獨特的社會地位……總之句話:不求全能,但求一專。
特別提示
1.要以省內(nèi)院校為主。一般院校由于絕大多數(shù)都是省、市地方院校,所以招生計劃也大部分投入到本省的考生身上。雖然,現(xiàn)在多數(shù)高校都“高瞻遠(yuǎn)矚”地說自己是面向全國招生,但實際上投向外省的招生名額都很少,不會超過招生總數(shù)的10%,有些院校甚至只在外地的個別省份招“個位數(shù)”考生。所以,考生要降低期望值,以省內(nèi)院校為主要的填報目標(biāo)。
2.“大學(xué)”不一定比“學(xué)院”好。許多考生認(rèn)為“大學(xué)”比“學(xué)院”要高一級,其實這完全是一種誤解。從國家關(guān)于“普通本科學(xué)校設(shè)置規(guī)定”中來看,“大學(xué)”與“學(xué)院”的區(qū)別主要在規(guī)模的大小上,也就是說,“大學(xué)”更具有綜合性,如學(xué)科數(shù)目多、師生人數(shù)多等,而“學(xué)院”往往專業(yè)性更強(qiáng)、占地面積較小等。
民辦院校奔專業(yè)
民辦院校分為兩大陣營。第一陣營是獨立學(xué)院,即掛靠在公辦高校名下的民辦本科。這類學(xué)校在二、三本沒有合并之前,錄取時由于安排在本科三批,所以也稱“三本”。目前,全國共有獨立學(xué)院300余所。
第二陣營是不依附任何公辦高校的“純”民辦本科院校。這些院校一般來說都有多年的專科辦學(xué)歷史,當(dāng)積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗后升格為本科;也有一部分是近幾年由獨立學(xué)院轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。它們一般都有較強(qiáng)的師資力量、完整的教育教學(xué)場所,甚至有頒發(fā)學(xué)位的實力。目前,這類院校有80余所。
特別提示
1.考生一定要根據(jù)自己家庭的經(jīng)濟(jì)情況量力填報。因為民辦院校是按教育成本收取學(xué)費(fèi)的,大部分院校每年的學(xué)費(fèi)在1萬元以上,位于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的院校,學(xué)費(fèi)更是在兩三萬元甚至十萬元左右。而且,由于是“成本核算”,民辦院校絕不會像公辦高校一樣“出手大方”,普遍會在各項開支上與學(xué)生“斤斤計較”,如用電、用水、用餐等,你應(yīng)該為這筆支出預(yù)先做好心理準(zhǔn)備。
2.無論哪類院校,本批次里幾乎都是“名不見經(jīng)傳”的學(xué)校。因此,填報這類學(xué)校的關(guān)鍵是選對專業(yè)。目前,本科畢業(yè)生的去向不外乎三種,即就業(yè)、考研和出國,而民辦院校的畢業(yè)生中考研和出國的成功率比較低,大部分畢業(yè)生還是會直接走向社會參加工作。因此,考生可以功利一些,在考慮個人興趣的基礎(chǔ)上,不妨把容易就業(yè)的專業(yè)作為填報志愿的第一因素。
高職院校奔實用
與本科院校相比,高職院校在性質(zhì)、類型、教學(xué)特點等方面有很大的不同。單就培養(yǎng)目標(biāo)來說,本科教育培養(yǎng)的是能從事研究、開發(fā)設(shè)計等方面工作的高層次人才,專科教育培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,既有理論又有實踐,既懂技術(shù)又會操作,能解決現(xiàn)場實際問題的技術(shù)應(yīng)用型人才。
據(jù)統(tǒng)計,全國的高職院校有1200余所,占普通高等學(xué)??倲?shù)的60%以上。而且,高職院校區(qū)域分布比較協(xié)調(diào),除西藏地區(qū)外的各地市至少有一所高職院校。目前,在校全日制大學(xué)生中,有一半以上都是高職生。
特別提示
1.高職院校的畢業(yè)生在就業(yè)時可以說有著“先天優(yōu)勢”。因為現(xiàn)在眾多企業(yè)招聘時都強(qiáng)調(diào)“有一定的工作經(jīng)驗”或“有實踐經(jīng)驗者優(yōu)先”,而高職生在上學(xué)期間,至少有三分之一甚至是一半的時間是在企業(yè)實習(xí),客觀上為他們動口動手能力的提高創(chuàng)造了良好的實踐機(jī)會,因而在參加各種類型的招聘會時,往往能在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出。
2.如果你畢業(yè)后還想繼續(xù)深造,可以選擇多種形式的專升本途徑,這比你參加普通高考要容易得多。不要再為自己的分?jǐn)?shù)總也攀不上本科線而苦惱,上一所有特色且實用的高職院校,求學(xué)、就業(yè)兩不誤,何樂而不為呢?