看，這個時代的高中生

周峰

時間之所以會充滿魔力，是因為奮斗賦予其特殊意義。在奮斗之中，我們有驚喜，有失望，有收獲，有挫折，這些感受會讓青春充實，讓人生耀眼。我們?nèi)绻既^斗，那么整個國家會充滿活力，民族的偉大復(fù)興也會在我們這一代人手中實現(xiàn)。我們現(xiàn)在可能干不了什么驚天動地的大事，但我們可以扎實學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

（湖南省長沙市實驗中學(xué)高三1610班周鵬飛）

孟佩杰五歲那年，她的爸爸2車禍身亡，媽媽將她送給養(yǎng)母撫養(yǎng)。養(yǎng)母后來癱瘓，養(yǎng)父一走了之。家中唯一的生活來源是養(yǎng)母微薄的病退工資。她每天要照顧養(yǎng)母，有時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，她才坐下來做功課。后來，她考上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子，帶著養(yǎng)母上大學(xué)。

（湖北省武穴實驗高中高二2班 程凱玲）

我的同學(xué)李竹月每個暑假都會積極組織或參與志愿活動：去敬老院看老人，凌晨起來幫助清潔工打掃衛(wèi)生等。上次，她看到一個同學(xué)腳扭傷了，便在沒有人手的情況下獨自一人攙扶著對方去了醫(yī)院。她成績優(yōu)異。當(dāng)其他同學(xué)向她請教問題時，她總是不厭其煩。我認為她是值得我學(xué)習(xí)的青年。

（湖南省龍山高級中學(xué)高二5班 黃維君）

當(dāng)代高中生應(yīng)該有愛但不盲從，有理想但不妄想，有原則但不拘泥，既有仰望星空、緊跟時代的格局與胸襟，又有“板凳甘坐十年冷”的耐力與能力。知行合一，不做無病呻吟的人。我每天都在努力學(xué)習(xí)，不斷打磨成績，提高解決具體問題的能力，為自己的人生道路，也為成為國家表率與社會棟梁不斷奮進。（湖南省長沙市實驗中學(xué)高三1610班丁方偉）

在我的身邊，有著極具模范表率作用的新一代青少年，比如我的同班同學(xué)崔揚。勤學(xué)苦練是她的慣常姿態(tài)，頑強不屈是她的優(yōu)秀品質(zhì)，她照料著身體殘疾的母親，敬愛著年老滄桑的父親?！耙欢ㄒ鲇杏玫娜恕笔撬龑彝?、社會和國家的堅定承諾。

（四川省巴中中學(xué)龍湖校區(qū)高2017級12班 凃燚）

什么是優(yōu)秀青年？就是用青春努力書寫現(xiàn)在和未來的人，如同我們身邊為了夢想而不斷奮斗的同學(xué)們。他們有的想將來創(chuàng)業(yè)，為自己的未來創(chuàng)造更多的可能，有的為了成為一名大學(xué)生而勤奮努力。

（浙江省湖州市五中高二年級 施悅婷）

我的同桌告訴我：他四歲時媽媽便離他而去……但我看到，他每天總是第一個來到教室，第一個投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我因為天氣寒冷而在溫暖的被窩里休息時，他在戶外領(lǐng)略著“進退無關(guān)晴雨表，行藏豈在水云間”的鍛煉時光;當(dāng)我與同學(xué)嬉笑打鬧時，他在與物理學(xué)對話，感受著知識對他的萬有引力……他從不忘記學(xué)習(xí)，也不曾忘記自己的使命。

（甘肅省高臺縣一中高二12班 孫樂）

我們班的班長向振鋮同學(xué)值得我學(xué)習(xí)。記得開學(xué)之初，老師安排她買班級的日常物品。為了完成任務(wù)又不遲到，中午放學(xué)回家后，她吃完飯沒有休息就拿著班費出了門，買齊了所有東西并一個人將其搬回了教室。在運動會上，她奮力拼搏，為班級贏得一個個榮譽。她也是學(xué)習(xí)上的佼佼者。

（甘肅省高臺縣一中高二13班 周炫）

作為當(dāng)代青少年中的一員，我們應(yīng)立鴻鵠志，做奮斗者，胸懷理想，志存高遠。作為一名學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)，廣泛地吸收知識，不斷擴大自己的知識視野;作為后代，要孝敬父母，為父母分擔(dān)壓力;作為一名團員，要積極地參加團組織的活動，承擔(dān)新青年應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

（河北省棗強中學(xué)高一12班 王成鑫）

100年滄桑巨變，“五四精神”中的優(yōu)秀因子卻被一代代青年堅守傳承下來。新時代青年，“新”首先新在我們身處一個有獨立主權(quán)的社會主義國家，一個和平發(fā)展的年代。學(xué)習(xí)不僅是對自己負責(zé)，而且是對國家、對社會負責(zé)。沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在世界各地發(fā)生著，這是科技與文化的戰(zhàn)爭?！靶隆蓖瑫r也指此時，中華民族前所未有地接近復(fù)興大夢，這就對我們有了新的要求。蔡孑民先生曾說：“讀書不忘救國，救國不忘讀書?！敝袊殉蔀楦鞣N國際事務(wù)中的重要力量，關(guān)心政治就是為青年未來走向世界做準備。（湖南省長沙市雅禮中學(xué)1707班李穎祺）

盛學(xué)琦是我的同學(xué)。他的媽媽因患病而常年臥病在床，其父為了家庭在外打工賺錢，照顧母親就成了他的責(zé)任。他一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧母親，兼做家務(wù)活，一肩挑起了家庭的責(zé)任，從不抱怨。他是值得我學(xué)習(xí)的青年。

（甘肅省高臺縣一中高二13班 丁芳）

作為當(dāng)代青少年，我們承擔(dān)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任;作為子女，我們承擔(dān)著孝敬父母的職責(zé);作為學(xué)生，我們有幫助同窗的義務(wù)。要立志成為這樣的人，我認為首先要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，以便將來盡自己的所能去幫助他人、報效國家。

（河北省棗強中學(xué)高一12班 李慧婷）

當(dāng)代青年人生價值之實現(xiàn)，是對民族復(fù)興事業(yè)的某種投身，其中承擔(dān)復(fù)興中的文化責(zé)任與實踐責(zé)任尤為重要，兩者亦相互關(guān)聯(lián)。文化責(zé)任是對國故的集成再造，亦即實現(xiàn)以儒學(xué)為主體的傳統(tǒng)思想的現(xiàn)代化;實踐責(zé)任是以再造后的傳統(tǒng)文化作為指導(dǎo)，取得一定意義上的事功。因而，前者為后者提供理論資源和方向指導(dǎo)，后者則體證前者的現(xiàn)實價值。這是我們青年應(yīng)努力投身“修、齊、治、平”的當(dāng)代實踐。

（湖南省株洲市二中高三年級 丁一達）

作為當(dāng)代青年，我們生在和平年代，享用著國家的優(yōu)質(zhì)資源，也處在充滿機遇與挑戰(zhàn)的年代，見證著大變革的滔滔浪潮。五四運動青年救國于水深火熱，今天的我們，有責(zé)任在大變革中獻一分光與熱。從眼前著手的話，便是努力學(xué)習(xí)，遵守規(guī)則;熱心公益，充盈心靈;樹立目標，不做“精致的利已主義者”，而是做有家國情懷的中國青年。

（湖南省長沙市雅禮中學(xué)1703班 鄧令齊）