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      從情景交融中見(jiàn)詩(shī)人情懷

      2019-05-15 10:37:54余濱
      文教資料 2019年9期
      關(guān)鍵詞:情景交融解析

      余濱

      摘 ? 要: 《閣夜》是杜甫徹底走向人民后的詩(shī)作,詩(shī)意耐人尋味。詩(shī)的首聯(lián)突出寒冷孤寂的氛圍, “霜雪”指戰(zhàn)亂。凄涼寒愴的夜景,烘托出詩(shī)人心底的陣陣寒意。中間兩聯(lián)采用對(duì)比手法,一邊是軍閥為私利混戰(zhàn)不休,一邊是千家萬(wàn)戶的哭聲響徹四野。尾聯(lián)不僅沒(méi)有消極的虛無(wú)感,反之集中抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)英雄的期盼,對(duì)自己難以實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)的悲慨。尾聯(lián)與前三聯(lián)所描寫的動(dòng)蕩時(shí)局融為一體,達(dá)到情景交融的藝術(shù)效果。

      關(guān)鍵詞: 閣夜 ? ?解析 ? ?悲慨 ? ?期盼 ? ?情景交融

      《閣夜》秉承詩(shī)人一貫的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,展現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的形象。詩(shī)中詞句十分耐人尋味,認(rèn)真揣摩詩(shī)歌內(nèi)容,我認(rèn)為課下注釋和《教師用書》的介紹里有不詳盡和不當(dāng)之處。如“歲暮”“天涯”“漁樵”“人事”,尤其是把尾聯(lián)理解為“作自我慰藉之語(yǔ)”,更是割裂全文的片面之見(jiàn)。筆者主要圍繞這些重難點(diǎn)詞句,提出教學(xué)解析。

      《閣夜》這首詩(shī)作于大歷元年(766)冬杜甫寓居夔州西閣之時(shí)。對(duì)于此詩(shī),胡應(yīng)麟稱贊道:“氣象雄蓋宇宙,法律細(xì)入毫芒,自是(七律)千秋鼻祖?!北R世傕評(píng)價(jià):“一題不止為一事,一詩(shī)不止了一題,意中言外,愴然有無(wú)窮之思。”這都說(shuō)明這首七律蘊(yùn)含了豐富的社會(huì)內(nèi)容和詩(shī)人豐富的思想情感。杜甫時(shí)年已54歲,在西南已漂泊了7年。當(dāng)時(shí),安史之亂平息才三年多的時(shí)間,社會(huì)還很動(dòng)蕩,蜀中又發(fā)生了戰(zhàn)亂。國(guó)家的苦難、百姓的勞頓、個(gè)人的窮困潦倒,釀成了《閣夜》這首充滿悲慨氣息和深厚歷史感的詩(shī)篇。

      一、寒冷孤寂的氛圍

      詩(shī)的首聯(lián)即突出寒冷孤寂的氛圍。

      (一)“歲暮”

      用“歲暮”開(kāi)篇,頗有深意。“歲暮”,字面上是指一年已至末尾,它與“天涯”相映襯,又是一年即將過(guò)去,長(zhǎng)期淪落天涯的游子更感思鄉(xiāng)之苦。因戰(zhàn)亂流落異鄉(xiāng)的百姓又有多少?年關(guān)已經(jīng)臨近,勞苦了一年的百姓應(yīng)該得到休息調(diào)養(yǎng),可蜀中又發(fā)生戰(zhàn)亂,讓人情何以堪。杜甫在763年創(chuàng)作的《歲暮》一詩(shī)中用“歲暮”開(kāi)篇,流露出對(duì)百姓的同情?!皻q暮”可雙關(guān)理解為詩(shī)人已進(jìn)入人生暮年。此時(shí)的杜甫身體健康狀況很差,馮志在《杜甫傳》中這樣描述:“杜甫在夔州,身體是好是壞,瘧疾、肺病、風(fēng)痹、糖尿病都不斷地纏繞著他,最后牙齒落了一半,耳也聾了,幾乎成了一個(gè)殘廢的老人。”另外,聯(lián)系這首詩(shī)的時(shí)代背景,“歲暮”還可以理解為唐王朝由盛而衰的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。一個(gè)“歲暮”,蘊(yùn)含著詩(shī)人的多重悲哀。

      “短景”指冬日白晝短暫,與“歲暮”形成照應(yīng)。“陰陽(yáng)”“催”表明時(shí)序交替之快,不禁讓人聯(lián)想到王灣的詩(shī)句“海日生殘夜,江春入舊年”。一“催”一“生”,異曲同工,讓人心生時(shí)光飛逝、人生短促之感。

      (二)“天涯”

      “天涯”,課下注釋和《教師用書》都未提及其深刻內(nèi)涵。我在網(wǎng)上搜索了一下,有人解釋為夔州,我認(rèn)為這種理解太狹隘。有人認(rèn)為流露出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的悲哀。我聯(lián)想到白居易的“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,又想到馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”?!疤煅摹保_實(shí)常作為寄寓游子之悲的意象,但是,這兒僅僅是表達(dá)了個(gè)人之悲嗎?作為偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,杜甫的胸中何曾只裝著自己,淪落天涯的又何止詩(shī)人一人?悲,是有的,但絕不只是個(gè)人的悲哀,而是為國(guó)家命運(yùn)、為黎民蒼生感到悲哀,否則馮志也不會(huì)評(píng)價(jià)《閣夜》是“能與《同谷七歌》先后媲美的、響徹云霄的悲歌”。一篇偉大的作品,一定是能說(shuō)出千千萬(wàn)萬(wàn)人的心聲,激起千千萬(wàn)萬(wàn)人的共鳴。所以,我認(rèn)為“天涯”應(yīng)指天下,或者說(shuō)是天下的黎民百姓。據(jù)此,“霜雪”應(yīng)該理解為戰(zhàn)亂。

      “天涯霜雪霽寒宵”,這是一個(gè)霜雪剛停的“歲暮”寒冬夜晚,整個(gè)天下都被霜雪所覆蓋,肅殺而又靜謐。此時(shí)的靜正襯托出下文鼓角聲的刺耳。漫漫長(zhǎng)夜,作者憂思難寐,不僅是為自己客居天涯的凄寒,還是因?yàn)閬y世中顛沛流離的千萬(wàn)百姓。凄涼寒愴的夜景,烘托出詩(shī)人心底的陣陣寒意。

      二、憂國(guó)憂民的情懷

      (一)“悲壯”

      頷聯(lián)由靜轉(zhuǎn)動(dòng),一聲聲鼓響角鳴,劃破長(zhǎng)空。同為大歷元年創(chuàng)作的《漫成一首》中,杜甫用“跳魚”的“撥剌”一聲襯托夜的安靜和自己恬然的心境,是以動(dòng)襯靜;在這里,是以靜襯動(dòng),鼓角聲驚擾山河,整個(gè)氛圍令人驚心動(dòng)魄。鼓角聲雖為“悲壯”,我認(rèn)為意在“悲”而不在“壯”。這不是辛棄疾賦壯詞而寫的“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,那是保家衛(wèi)國(guó)、收復(fù)失地的壯舉,戰(zhàn)斗集結(jié)號(hào)吹響,讓人血脈賁張;這是為私利而爆發(fā)的軍閥混戰(zhàn),禍國(guó)殃民,讓人悲憤。星光的倒影隨著水波動(dòng)蕩搖擺,星河動(dòng)搖是天下動(dòng)亂、百姓勞頓的反映,襯托出憂國(guó)憂民的詩(shī)人苦悶不安的心情。

      鼓角聲在杜甫詩(shī)中多次出現(xiàn),如:“永夜角聲悲自語(yǔ),中天月色好誰(shuí)看”(《宿府》)。又如“鼓角愁荒塞”(《將曉二首》其一)。亂世中,每當(dāng)聽(tīng)到鼓角聲,杜甫都會(huì)焦慮不安。夜色凄涼、夜聲凄惻,頷聯(lián)明為寫聲寫影,這“悲”和“動(dòng)搖”實(shí)為傳達(dá)徹夜難眠的詩(shī)人痛苦的心緒。正如王嗣所言:“人心不歡,而‘鼓角聲悲也;人心不寧,而‘星河影搖也?!保ㄍ跛谩抖乓堋肪戆耍?/p>

      (二)“野哭千家”

      頸聯(lián)的“野哭千家”似夸張而非夸張??鋸?,是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要,對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小。千家萬(wàn)戶的哭聲響徹四野,這雖不是詩(shī)人在一時(shí)一地能實(shí)際看到聽(tīng)到的,但是他超越時(shí)空的聯(lián)想。戰(zhàn)亂期間,詩(shī)人曾在很多地方無(wú)數(shù)次見(jiàn)到遍野的哀鴻,當(dāng)這鼓角聲再次響起,可以想見(jiàn),生靈涂炭的景象又將再現(xiàn),所以,這是寫實(shí),是“窮年憂黎元”的詩(shī)人替天下黎民百姓唱出的悲歌?!耙翱耷Ъ摇迸c首聯(lián)的“天涯霜雪”形成照應(yīng)。

      (三)“夷歌數(shù)處起漁樵”

      這是一個(gè)教學(xué)疑點(diǎn)。對(duì)這句詩(shī),課本注解為:漁人、樵夫們?cè)诤脦讉€(gè)地方唱起了民歌?!皾O樵”真的是指漁人和樵夫嗎?“漁樵”確有此意,如王維《桃源行》:“平明閭巷掃花開(kāi),薄暮漁樵乘水入?!钡皾O樵”還可解釋為打魚、砍柴,如蘇軾《前赤壁賦》:“況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿?!绷硗?,“漁樵”也可解釋為隱居,如杜甫《村夜》:“胡羯何多難,漁樵寄此生?!痹谶@里,打魚、砍柴的解釋顯然不對(duì),而解釋為漁人樵夫,為什么非得是漁人樵夫唱起民歌呢?難道只有他們才能代表夷人?何況,數(shù)處唱起夷歌的又怎會(huì)都是漁人樵夫?筆者認(rèn)為,詩(shī)中的漁樵應(yīng)指隱居之所。詩(shī)人漂泊西南,流落夔州一年零九個(gè)月,因無(wú)所作為,稱隱居是可以理解的。

      教學(xué)中,有學(xué)生對(duì)“夷歌”提出質(zhì)疑,認(rèn)為這歌聲與上句的“野哭千家”矛盾。我認(rèn)為,學(xué)生有這種理解源于放歌代表歡快心情這種邏輯。歌的表現(xiàn)內(nèi)容是多樣的。固然,可以用“放歌”“縱酒”的方式表達(dá)“喜欲狂”,但也有“醉來(lái)無(wú)計(jì)但悲歌”的愁苦,還有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯。若說(shuō)是以樂(lè)景襯哀情,戰(zhàn)亂中哪來(lái)的樂(lè)景,則何來(lái)欣賞的閑情?在戰(zhàn)亂中,夷人又怎能幸免,又怎會(huì)有歡歌一曲的興致?所以,“夷歌”應(yīng)是悲歌。

      問(wèn)題還有一個(gè),為什么要強(qiáng)調(diào)是“夷”歌呢?筆者想,夷人居邊遠(yuǎn)之地,這樣寫既可以突出詩(shī)人淪落天涯之苦,又可以強(qiáng)調(diào),即使在這邊遠(yuǎn)之地,也難逃戰(zhàn)火的蹂躪,從而詠嘆出詩(shī)人的悲慨。這讓人不禁想起《垂老別》中的“萬(wàn)國(guó)盡征戍,烽火被岡巒。積尸草木腥,流血川原丹。何鄉(xiāng)為樂(lè)土,安敢尚盤桓”頸聯(lián)兩句風(fēng)格一致,景物描寫既有時(shí)代性特點(diǎn),又有地方性特點(diǎn),以哀景襯托詩(shī)人憂國(guó)憂民的哀情。

      三、悲慨中的期盼

      尾聯(lián)是全詩(shī)理解上的難點(diǎn)和重點(diǎn)?!督處熡脮飞险J(rèn)為這兩句是“作自我慰藉之語(yǔ)”。分析為:“諸葛亮、公孫述這些成就千秋功業(yè)的人最終都淹沒(méi)于一抔黃土中,所有的風(fēng)云際會(huì)最終都化作歷史的塵埃,詩(shī)人的寂寞苦悶也終將成為虛無(wú),就隨它去吧?!弊x罷,筆者總覺(jué)得這樣的思想過(guò)于消極,不像杜甫的風(fēng)格。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人此時(shí)真的因?yàn)榧覈?guó)的苦難和自己的無(wú)能為力而產(chǎn)生了虛無(wú)感?鑒賞詩(shī)詞要以意逆志、緣景明情。詩(shī)中意象充滿感時(shí)傷亂的意味,這與虛無(wú)感相抵觸。

      我查閱了一些資料。岳澤和撰文認(rèn)為:尾聯(lián)是說(shuō),諸葛亮(臥龍)和西漢末年“躍馬而稱帝”的公孫述(躍馬)這些在歷史上曾煊赫一時(shí)的人物,而今安在?他們不都是化為黃土了嗎?我們這些人又何必為自己的得失而掛懷呢?至于人事和音書,就任其寂靜無(wú)聲吧。曹天璞將“人事音書漫寂寥”理解為“現(xiàn)今世俗中發(fā)生的大如戰(zhàn)亂之事、小如個(gè)人的離別和失意之事,親朋間通過(guò)音訊和書信建立的關(guān)系和感情,隨著時(shí)間的推移,遁入無(wú)聲無(wú)形之中”。葛曉音認(rèn)為:戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論拖延多久終會(huì)結(jié)束,生命無(wú)論受到多少摧殘總會(huì)延續(xù)。暫時(shí)的人事不順和音書斷絕,又算得了什么呢?葛曉音的見(jiàn)解雖然相對(duì)積極些,但還是“作自我慰藉之語(yǔ)”的觀點(diǎn)。筆者并不這樣認(rèn)為。

      孤立地看首句,會(huì)產(chǎn)生天地永恒、人生苦短的認(rèn)識(shí)。再看第二句,課下注釋解釋“人事”為交游,“音書”為親朋間的慰藉,“漫寂寥”為徒然感到寂寞?!奥苯忉尀橥饺弧装椎?,也就是不起作用的意思。對(duì)于“人事”,筆者認(rèn)可曹天璞的觀點(diǎn),即人世間的事。這在杜詩(shī)中也能找到證明,如“人事多錯(cuò)迕,與君永相望”(《新婚別》);“跨馬出郊時(shí)極目,不堪人事日蕭條”(《野望》);“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)”(《小至》)。至于“漫寂寥”,是得到慰藉而更加懷舊思鄉(xiāng)呢,還是得不到慰藉而倍感寂寞呢?聯(lián)系寫作背景,當(dāng)時(shí),詩(shī)人的好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴(yán)武、高適都去世了,應(yīng)該是無(wú)書信問(wèn)候的。大歷三年創(chuàng)作的《登岳陽(yáng)樓》中,詩(shī)人也直言“親朋無(wú)一字”。

      難點(diǎn)在于“漫”,是什么不起作用呢?筆者想,不是慰藉不起作用,而是寂寞不起作用。對(duì)什么不起作用呢?憂國(guó)憂民的詩(shī)人是為自己面對(duì)家國(guó)苦難卻無(wú)能為力、只能寂寞地偏居一隅而感到悲憤。

      再回味上句,為什么提到諸葛亮和公孫述呢?清代沈德潛說(shuō):“結(jié)言賢愚同盡,則目前人事,遠(yuǎn)地音書,亦付之寂寥而已?!保ā短圃?shī)別裁》)他把尾聯(lián)理解為:像諸葛亮、公孫述這樣的歷史人物,不論是賢是愚,都作了古。作者眼前這點(diǎn)寂寥孤獨(dú),根本算不了什么。公孫述真的是愚嗎?建武元年(25年),公孫述稱帝于蜀。那是天下紛擾,群雄競(jìng)起的時(shí)代,公孫述起先是??ぷ允?,后依靠險(xiǎn)要地勢(shì)和民眾歸附成就霸業(yè)。他在位12年,益州一統(tǒng),也是有功業(yè)的。若說(shuō)他與漢光武帝劉秀的爭(zhēng)斗給蜀地帶來(lái)了戰(zhàn)火,那諸葛亮的北伐中原又怎么說(shuō)呢?蜀人建了武侯廟,不也建了白帝廟嗎?“勇略今何在?當(dāng)年亦壯哉”(《上白帝城二首》)不也能看出杜甫對(duì)公孫述的態(tài)度嗎?由此可見(jiàn),在杜甫眼中,兩個(gè)人物都是正面的,都是英雄。

      英雄、作古、寂寥、不起作用,梳理這些詞語(yǔ)后,我認(rèn)為,詩(shī)人要抒發(fā)的是對(duì)英雄的期盼,是對(duì)時(shí)局的關(guān)注,是對(duì)百姓的同情,是對(duì)自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù)的悲慨和自嘲。這才是全詩(shī)的中心,它與前三聯(lián)所描寫的動(dòng)蕩時(shí)局就融為一體了,達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果。

      已入“短景”之年的杜甫,面對(duì)“野哭”的百姓、“動(dòng)搖”的國(guó)家、“霜雪”滿天的時(shí)局,仍不甘“寂寥”,發(fā)出“悲壯”的吶喊,一個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)人形象躍然紙上。

      參考文獻(xiàn):

      [1]馮志.杜甫傳[M].北京:人民文學(xué)出版社,2018.

      [2]岳澤和.《杜甫律詩(shī)五首》注釋辨誤[J].語(yǔ)文月刊,2003(12).

      [3]曹天璞.杜甫《閣夜》中“人事音書漫寂寥”新解[J].文學(xué)教育(上),2011(2).

      [4]曹天璞.從多重視角剖析“人事音書漫寂寥”的深刻內(nèi)涵[J].文學(xué)教育(上),2012(6)

      [5]葛曉音.杜甫詩(shī)選評(píng)[M].上海:上海古籍出版社,2002.

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