工科“技術(shù)流”，用AI寫歌的清華學(xué)霸

楊卉

被清華學(xué)長(zhǎng)李健稱為“近20年清華唱歌最好的人”，充分展現(xiàn)工科學(xué)生的“技術(shù)流”——依靠人工智能（AI）中“深度學(xué)習(xí)”的算法重新填詞，改編歌曲，在熱門電視音樂(lè)綜藝節(jié)目中闖入“全國(guó)七強(qiáng)”; 4年讀完初高中、16歲上大學(xué)、20歲直博、24歲即將博士畢業(yè)。如此出眾的經(jīng)歷，來(lái)自于一個(gè)名叫宿涵的男孩，比起普通工科學(xué)霸，自稱由音樂(lè)主宰生命的他似乎更容易引起大家的好奇。

我的運(yùn)氣沒(méi)那么好

我是一名清華生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的博士生，因?yàn)閰⒓恿艘粰n電視節(jié)目而有幸被貼上了“開掛的人生”、 “名校網(wǎng)紅”這樣的標(biāo)簽。我知道，這只是標(biāo)簽而已，并不能代表我真正的人生，也并不是我想追求的東西。而我目前最想做的就是，讓人工智能通過(guò)學(xué)習(xí)華語(yǔ)樂(lè)壇幾千首經(jīng)典作品，總結(jié)人類創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律，無(wú)限創(chuàng)作。我希望在此基礎(chǔ)上賦予人工智能以溫度和情感，今后用技術(shù)推廣和傳播音樂(lè)之美。

我從小接受的家庭教育就是做個(gè)好人，其余的，家人并不干涉我，他們很尊重我的想法。所以，從小學(xué)五年級(jí)開始，我便自愿進(jìn)入沈陽(yáng)的東北育才學(xué)?！爸袑W(xué)四年制優(yōu)才教育實(shí)驗(yàn)班”就讀，四年學(xué)完初高中全部課程。在別人看來(lái)，四年讀完六年的課程是辛苦的，但我并沒(méi)有感覺(jué)到，大概因?yàn)槲移饺绽飿?lè)觀并且愛(ài)思考，一鼓作氣學(xué)下來(lái)，也并沒(méi)有覺(jué)得吃力。16歲，我參加了高考，卻因在這之前參加了不少競(jìng)賽，備考時(shí)間不足，沒(méi)有考到清華，最終去了離家最近的東北大學(xué)念自動(dòng)化專業(yè)。

其實(shí)我一直以來(lái)都不是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸，中學(xué)的時(shí)候我不喜歡乖乖坐在那里準(zhǔn)備考試，就去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽、信息競(jìng)賽，還有一些歌唱比賽，也試過(guò)清華藝術(shù)特長(zhǎng)生加分的選拔和科學(xué)類電視選秀節(jié)目?；貞涍^(guò)往，可能運(yùn)氣不是很好，所有的競(jìng)賽我得到的都是入圍線后的那個(gè)名次。

到了大三，我當(dāng)上了學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，發(fā)現(xiàn)用心做事情其實(shí)就是無(wú)敵的狀態(tài)。我想從家鄉(xiāng)考回理想中的清華。20歲，我如愿通過(guò)了直博考試，考上了清華大學(xué)的博士。出于興趣，我選擇生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，想為解決人類的病痛疾苦做研究。 在清華的日子，除了學(xué)習(xí)，我業(yè)余的一大部分時(shí)間都花在了音樂(lè)上。很幸運(yùn)，我在這條路上遇到了知己，我們因?qū)σ魳?lè)的熱愛(ài)和相似的經(jīng)歷成為了志同道合的好友。

生命由音樂(lè)主宰

兩年的學(xué)習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)科研需要全心投入，同時(shí)也愈發(fā)覺(jué)得內(nèi)心對(duì)于音樂(lè)難以割舍?？蒲械拇_是枯燥的，但是這份枯燥有其價(jià)值。如果音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)愛(ài)好，那么我會(huì)選擇以科研為主?？墒俏覐谋究茣r(shí)就不斷思考音樂(lè)在自己生命中的意義，它對(duì)我來(lái)說(shuō)并不僅僅是一個(gè)愛(ài)好。

五年前，我開始在音樂(lè)平臺(tái)上發(fā)布翻唱歌曲。之后我參加了“清華校歌賽”，拿下冠軍。2017年，由我擔(dān)任主唱之一的清華大學(xué)第一首學(xué)生原創(chuàng)中國(guó)風(fēng)說(shuō)唱歌曲《水木道》發(fā)布后在社交平臺(tái)上了熱搜。

清華的學(xué)生大致可以分兩類，有一類在自己的專業(yè)上非常強(qiáng)，可以說(shuō)水準(zhǔn)世界領(lǐng)先;還有一類組織能力和影響他人的能力非常強(qiáng)，我想，我更愿意成為后者。對(duì)于喜歡的事情，我會(huì)努力做到極致。比如，我很喜歡去KTV，而且會(huì)把自己唱的歌錄下來(lái)，回去聽很多遍，以便改進(jìn)。

清華工科博士不去鉆研學(xué)業(yè)卻去參加音樂(lè)選秀節(jié)目，還自稱生命由音樂(lè)主宰，這一經(jīng)媒體報(bào)道自然會(huì)引起社會(huì)上不小的關(guān)注，有人說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”，有人認(rèn)為這是“浪費(fèi)”，但在這些關(guān)注討論的聲音中，我最欣賞復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授于海的說(shuō)法，他說(shuō)，“社會(huì)上有一種價(jià)值判斷認(rèn)為有能力做學(xué)術(shù)科研的人進(jìn)入娛樂(lè)圈是人才上的浪費(fèi)，名校出來(lái)不去那些公認(rèn)的所謂高端或嚴(yán)肅的職業(yè)就是誤入歧途。今天的時(shí)代，人生職業(yè)發(fā)展的可能性和機(jī)會(huì)大大增加了，年輕人多元化的選擇也在改變?nèi)藗儗?duì)于人才的看法，清華博士音樂(lè)選秀，反映的正是社會(huì)的豐富性和活力?！绷硗?，華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)系一位教授的說(shuō)法也給了我堅(jiān)定走音樂(lè)之路的信心，他說(shuō)，看到希望而轉(zhuǎn)換人生跑道，其實(shí)是追求美好生活的體現(xiàn)，也是高等教育的正確態(tài)度。希望在不斷發(fā)展進(jìn)步的社會(huì)中，這種追求美好生活而嘗試各種跑道的情況越來(lái)越常見。

于是，音樂(lè)的重量在我心里漸漸地明晰起來(lái)。3歲的時(shí)候，我就跟父母一起上臺(tái)唱歌。從出生到大學(xué)，音樂(lè)是我生命中很重要的東西。甚至，它的重要性超過(guò)了其他的總和，可以說(shuō)，我的生命是由音樂(lè)來(lái)主宰的。

嘗試用技術(shù)推廣音樂(lè)之美

幸運(yùn)的是，我似乎找到了平衡兩者的交融點(diǎn)——嘗試將人工智能應(yīng)用于音樂(lè)創(chuàng)作。

在一檔熱門電視音樂(lè)綜藝節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我表演了一曲《止戰(zhàn)之殤》，媒體對(duì)它的評(píng)價(jià)是“開場(chǎng)極具爆發(fā)力，歌曲中16秒吐101個(gè)歌詞的高難度Rap，引得導(dǎo)師全體轉(zhuǎn)身?！边@首作品中改編的主歌歌詞，是由我和同伴們一起用自己開發(fā)的人工智能算法創(chuàng)作而來(lái)。

在這套算法中輸入需要的韻腳，以及“戰(zhàn)爭(zhēng)、深淵、絕望、瘋狂、哭泣”等關(guān)鍵詞后，AI便輸出了歌詞。雖然邏輯上會(huì)有點(diǎn)古怪，但恰恰很有畫面感。這首詞中的一句“諷刺掛滿美麗的太陽(yáng)”給我?guī)?lái)了驚喜，感覺(jué)將它放在反戰(zhàn)題材里很有深度。

這個(gè)關(guān)于人工智能和音樂(lè)編程的項(xiàng)目基于一種“深度學(xué)習(xí)”的算法。AI學(xué)習(xí)了華語(yǔ)樂(lè)壇幾千首經(jīng)典作品后，便能總結(jié)人類創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律，可以無(wú)限創(chuàng)作。除了作詞，我們最核心的技術(shù)是作曲和編曲，可以為音樂(lè)人提供用于歌曲中配樂(lè)片段的音樂(lè)制作服務(wù)。

事實(shí)上，AI音樂(lè)并非新鮮事。早在1957年，就誕生了歷史上第一首完全由計(jì)算機(jī)作曲的音樂(lè)作品《Illiac Suite》。2017年，美國(guó)歌手Taryn Southern的歌曲《Breaking Free》，就是由人工智能程序負(fù)責(zé)作詞作曲和監(jiān)制的。

目前，AI創(chuàng)作歌曲已經(jīng)成為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)。打開相關(guān)網(wǎng)站，只要設(shè)定音樂(lè)類型、情緒、節(jié)奏、樂(lè)器和音軌長(zhǎng)度，就可以自己創(chuàng)建一首歌曲。真正的AI音樂(lè)應(yīng)該是99%以上通過(guò)AI完成的。目前我和我的同伴們可能是國(guó)內(nèi)唯一一個(gè)真正在做人工智能音樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。

只是現(xiàn)在的音樂(lè)版權(quán)歸屬是個(gè)問(wèn)題，國(guó)內(nèi)在這方面相對(duì)空白。在我看來(lái)，AI音樂(lè)的應(yīng)用場(chǎng)景具有功能性、情景化的特點(diǎn)。通過(guò)AI，可以幫助影音娛樂(lè)行業(yè)的從業(yè)者減少重復(fù)性工作，提升效率;對(duì)于音樂(lè)愛(ài)好者們，則提供了一個(gè)“將非音樂(lè)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成音樂(lè)”的創(chuàng)作工具。

我們這種人機(jī)互動(dòng)模式下自創(chuàng)歌曲的形式不僅讓“樂(lè)迷”好奇，也引發(fā)了對(duì)“AI能否做出真正好音樂(lè)”的質(zhì)疑。而我想說(shuō)的是，音樂(lè)本質(zhì)上是用來(lái)表達(dá)人類情感的。AI與音樂(lè)的結(jié)合是否能夠飛躍，關(guān)鍵在于AI最后能不能寫出人類的真情實(shí)感。當(dāng)前，AI還沒(méi)有辦法超過(guò)大師，還需要人類賦予其溫度和情感。

對(duì)于未來(lái)，我想通過(guò)用AI做音樂(lè)的方式來(lái)展現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的初衷是用技術(shù)去推廣和傳播音樂(lè)之美，給更多人帶去能量和改變。我們的第一步，現(xiàn)在已經(jīng)邁出來(lái)了。