熱點(diǎn)素材：榜樣的力量

李仰臣

榜樣的力量：新時(shí)期涌現(xiàn)出許多好榜樣，詮釋著堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵，激勵(lì)人們不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，譜寫(xiě)人生的新篇章，為了美好的明天而努力奮斗。

王源登上課本

王源作為少年偶像團(tuán)體TFBOYS的成員，是很多青少年的偶像。2018年12月4日，有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)了一張照片，照片顯示，在山東人民教育出版社出版的九年級(jí)下冊(cè)新版《道德與法治》教科書(shū)里出現(xiàn)了一道與王源有關(guān)的論述題，題目為“開(kāi)放的中國(guó)期盼著我”，內(nèi)容是以王源受邀參加聯(lián)合國(guó)理事會(huì)2017年青年論壇并發(fā)表演講一事為引子，探討青年對(duì)世界性話(huà)題的關(guān)注與見(jiàn)解。對(duì)此網(wǎng)友們驚嘆道：“這真的是教科書(shū)式的偶像！”不過(guò)，據(jù)該出版社教輔教材編輯部回應(yīng)，這并非正式出版稿。

@搜狐網(wǎng)? 王源作為一名小歌手，也是很多粉絲心目中的偶像，他一邊發(fā)展自己的事業(yè)，一邊傳遞正能量，也真正地做了很多公益，的確是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

@中國(guó)新聞聚焦? 教科書(shū)的“偶像化”并不代表教科書(shū)“膚淺化”，很多知識(shí)點(diǎn)以及教科書(shū)傳達(dá)的精髓不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人名字的出現(xiàn)，而發(fā)生任何改變。

@嘉陵江經(jīng)濟(jì)文化網(wǎng)? 王源作為明星，這么年輕能夠出席聯(lián)合國(guó)理事會(huì)2017青年論壇，且能夠用英文演講，這是相當(dāng)了不起的。由王源引出學(xué)生對(duì)世界性話(huà)題的見(jiàn)解，又何嘗不可以呢？民眾又何必緊張呢？

@楚漢網(wǎng)? 王源作為新一代年輕人的偶像，確實(shí)是非常優(yōu)秀、非常努力的，也成了很多粉絲學(xué)習(xí)的楷模。但是努力且優(yōu)秀的人絕不僅僅只有王源一人，要是僅僅憑借這個(gè)理由就將王源寫(xiě)進(jìn)教科書(shū)中，實(shí)在有失考慮。

1.文脈清晰。文章開(kāi)篇以王源登上教科書(shū)為引子，提出“偶像榜樣要如何塑造”的問(wèn)題，然后分析論述偶像要以自身的魅力影響粉絲，同時(shí)告誡粉絲要理性追星，最后總結(jié)全文，指出塑造“教科書(shū)式”偶像的做法和意義。全文條理分明，脈絡(luò)清楚。

2.辯證分析。作者從王源登上課本的材料入手，先從反面揭示“飯圈”存在的不良習(xí)慣和不文明言行等陰暗面，進(jìn)而從正面列舉王源和周杰倫等優(yōu)質(zhì)偶像的事例，闡述他們對(duì)青少年產(chǎn)生的積極意義，辯證地指出塑造“教科書(shū)式”偶像的做法，富有思辨性，也新穎獨(dú)到。

3.必背金句?！敖炭茣?shū)式”的偶像不僅要有在所屬領(lǐng)域的才能技藝，更為重要的是在價(jià)值導(dǎo)向、道德導(dǎo)向乃至審美導(dǎo)向上的正面引領(lǐng)。

（編輯 文 墨）

◇陳禹潛

王源登上了初中課本，他有一個(gè)令人注目的細(xì)節(jié)，就是身份被介紹為“中學(xué)學(xué)生”與“中國(guó)青年代表”。

在教育層面，王源是一名中學(xué)生，未成年就能參加聯(lián)合國(guó)的青年論壇，自然是優(yōu)秀的;登上教科書(shū)也表明王源的作為被認(rèn)同，足以成為青少年的榜樣。在社會(huì)層面，“青年代表”的身份，是王源作為偶像在青少年中發(fā)揮正面作用的重要標(biāo)簽。①

根據(jù)2016年發(fā)布的《中國(guó)粉絲追星大數(shù)據(jù)報(bào)告》，在當(dāng)前追星的粉絲當(dāng)中，20～29歲年齡段占比最高，達(dá)47%，19歲以下的粉絲占了19%;從職業(yè)角度看，學(xué)生是當(dāng)仁不讓的主力軍，以56%的比例遙遙領(lǐng)先。毫不夸張地說(shuō)，明星們影響的正是中國(guó)的未來(lái)。

偶像有影響力沒(méi)錯(cuò)，但怎么使用影響力是至關(guān)重要的，畸形的追星理念只能讓自己和偶像都受到傷害。

現(xiàn)在“飯圈”存在的一些不良習(xí)慣，讓粉絲文化在很多時(shí)候仍然被主流文化排斥：部分“腦殘粉”“毒唯粉”用惡意臟話(huà)集中攻擊個(gè)體，集中制造鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)暴力;一些不理智的粉絲為涉嫌違法犯罪的“劣跡明星”辯白，傳播錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān);還有的“私生飯”瘋狂追星，如“狗仔”般尾隨自己的偶像……這樣的陰暗面是“追星”污名化的一個(gè)重要原因。當(dāng)代的青年偶像不應(yīng)茍同。

怎么讓自己的粉絲，尤其是一部分還沒(méi)有形成成熟價(jià)值觀(guān)的年輕粉絲理性追星，乃至努力奮發(fā)，學(xué)習(xí)偶像身上的優(yōu)點(diǎn)為我所用，才是偶像們應(yīng)該用自己的影響力去做的。②

在王源登上教科書(shū)之后，網(wǎng)友紛紛留言稱(chēng)：“真實(shí)版的教科書(shū)式偶像！”“希望小朋友們都能被好的能量影響?！薄敖炭茣?shū)式”的偶像不僅要有在所屬領(lǐng)域的才能技藝，更為重要的是在價(jià)值導(dǎo)向、道德導(dǎo)向乃至審美導(dǎo)向上的正面引領(lǐng)。

2018年中國(guó)社科院發(fā)布的《社會(huì)心態(tài)藍(lán)皮書(shū)》根據(jù)大量問(wèn)卷調(diào)查得出，“90后”青年普遍持有正向、積極的社會(huì)價(jià)值觀(guān)，重視集體主義、人文關(guān)懷和權(quán)利平等。當(dāng)代偶像也應(yīng)該是充滿(mǎn)了正能量、熱心公益、擁有正面價(jià)值觀(guān)的優(yōu)質(zhì)偶像。

20年前的一首《蝸?！纷屩芙軅惓蔀橛绊懸淮嗌倌甑膭?lì)志偶像?！拔乙徊揭徊酵吓?，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉”的價(jià)值觀(guān)，鼓勵(lì)了一代青少年勇敢?jiàn)^進(jìn)。現(xiàn)在，新一代的偶像們也需要扛起新的榜樣標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)新一代的青少年了。

“教科書(shū)式”的偶像應(yīng)該是在大眾塑造和自我塑造中產(chǎn)生的完美“人設(shè)”，助力青少年把舵揚(yáng)帆，為夢(mèng)想起航。③

（選自澎湃新聞網(wǎng)，有刪改）