身教

江東旭

東晉名士謝安少時(shí)以清談知名，曾長期隱居山澤。有一次，他與幾位好友泛舟大海，海上起了大風(fēng)，小船顛簸，同船者驚懼，只有謝安臨風(fēng)而立，逸興遄飛，讓人見識(shí)了謝安鎮(zhèn)定的氣度。

謝安有一同鄉(xiāng)曾在中宿縣做官，后罷職返鄉(xiāng)，謝安見他生活窘迫，便有意幫他一把。謝安問他有多少積蓄，這位同鄉(xiāng)苦笑一聲說：“在任上時(shí)，我用積蓄買了5萬把蒲葵扇，本想做筆生意賺點(diǎn)錢，沒想到扇子滯銷，堆放在家里，真叫人著急??！”謝安隨手拿起一把扇子，連聲說：“好扇！送我一把吧。”從此，謝安無論走到哪里，那把扇子都不離手。謝安是名士，他持扇而搖的瀟灑風(fēng)姿引得京城的士大夫和平民百姓紛紛效仿，爭相購買扇子，沒過多久，那位同鄉(xiāng)的扇子就脫銷了。

謝安入仕后，竭力輔政，淝水之戰(zhàn)、挫敗桓溫等驚心動(dòng)魄的大事件，身為主角的他運(yùn)籌帷幄，舉重若輕，展現(xiàn)出宰相氣度、儒將風(fēng)范。他又處理事務(wù)公允明斷，性情閑雅溫和，因而被人譽(yù)為“江左風(fēng)流宰相”。因平時(shí)公務(wù)太忙了，謝安騰不出時(shí)間好好教導(dǎo)孩子，有一天，謝夫人實(shí)在忍不住抱怨道：“你這個(gè)當(dāng)?shù)囊蔡环Q職了，平時(shí)都是我苦口婆心管教兒子，就沒見你教導(dǎo)過一回！”

謝安聽后，微微一笑：“我不是時(shí)時(shí)以自己的言行在教導(dǎo)兒子嗎？”

（選自《人事天地》）

【素材解讀】

在謝安看來，家教就是以身作則，用自己的言行舉止做表率，讓孩子看著父母的背影長大，而不是站在道德的高地對孩子及頤指氣使、耳提面命。謝安的身教，讓后世深思。

適用話題

家教;言行;楷?！?/p>

關(guān)于·家教

愛親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人。

賢母使子賢也。

種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。

何謂享福之人？能讀書者便是。何謂創(chuàng)家之人？能教子者便是。

勿以嗜欲殺身，勿以財(cái)貨殺子孫。

影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。