江煜
中國成功實現(xiàn)人類探測器首次在月球背面軟著陸
2018年12月8日2時23分,中國嫦娥四號月球探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。2019年1月3日10時26分,嫦娥四號探測器自主著陸在月球背面,實現(xiàn)人類探測器首次在月球背面軟著陸。
嫦娥四號探測器落月后,通過“鵲橋”中繼星的“牽線搭橋”,進行了太陽翼和定向天線展開等多項工作,建立了定向天線高碼速率鏈路,實現(xiàn)了月球背面和地面穩(wěn)定通信的目標(biāo)。嫦娥四號探測器獲取了月球背面的影像圖并傳回地面。這是人類探測器首次在月球背面拍攝圖片。
(據(jù)搜狐網(wǎng)2018年12月8日、中國新聞網(wǎng)2019年1月3日整理)
(適用話題:探索、科學(xué)、未來、成就、發(fā)展、自信、實力等)
小學(xué)生在公交車上12分鐘4次讓座
“為小朋友的善舉點贊!”2018年12月初,浙江慈溪市四年級小學(xué)生黃唯成了“網(wǎng)紅”。2018年11月28日下午5時許,他在慈溪市293路公交車上,短短12分鐘連續(xù)4次讓座。如此暖心舉動被同車乘客拍成視頻,經(jīng)“人民日報”微博轉(zhuǎn)發(fā)后,引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注。
“第一次讓座后,我剛坐下就看到一位像是剛下班的叔叔站在了我旁邊。我想,他工作了一天肯定會很累,就把座位讓給了他。”“一位老爺爺上車,我覺得他站著會不安全,就把座位讓給他坐了?!秉S唯樸實無華的話語,展示出善與文明本來的樣子,回應(yīng)了人們對善行義舉的共同期待。
(據(jù)《人民日報》2018年12月12日,黃策輿/文)
(適用話題:素質(zhì)、道德、文明、細(xì)節(jié)、美等)
中國中小學(xué)生智能手機擁有率近七成
中小學(xué)生的上網(wǎng)行為是社會關(guān)注的焦點?!吨忻廊枕n網(wǎng)絡(luò)時代親子關(guān)系的對比研究報告》顯示,在4個國家中,中國中小學(xué)生觸網(wǎng)率最低,7~9歲開始觸網(wǎng)的學(xué)生居多,占45.2%。
本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),86.5%的中國中小學(xué)生擁有多種電子產(chǎn)品,比例低于韓國(100%)和美國(95%),高于日本(75.7%)。在多種電子產(chǎn)品中。中同中小學(xué)生擁有最多的是智能手機(68.1%),除此之外,還有普通電腦(41.2%)、平板電腦(36.7%)和不能上網(wǎng)的一般手機(18.4%)。韓國中小學(xué)生擁有智能手機的比例最高,為87.2%。中國中小學(xué)生的智能手機擁有率為68.1%。僅次于韓國。
(據(jù)《中國青年報》2018年10月30日,孫宏艷/文)
(適用話題:成長、網(wǎng)絡(luò)、時尚等)
一位青年教師攢一年工資為全校學(xué)生買棉鞋
2018年12月6日,湖北丹江口市大溝林區(qū)小學(xué)教師楊耀翔,為全校62名學(xué)生網(wǎng)購的棉鞋寄到了學(xué)校。每名學(xué)生都領(lǐng)到了一雙厚實的棉鞋。孩子們歡呼雀躍,當(dāng)即穿上了新鞋。
這所學(xué)校地處山區(qū),許多學(xué)生因父母外出打工而常年得不到父母的關(guān)愛。2017年冬天,當(dāng)?shù)靥貏e寒冷,楊耀翔發(fā)現(xiàn)班上的留守兒童夏志遠(yuǎn)穿著一雙單鞋坐在教室里發(fā)抖。他當(dāng)時就想給夏志遠(yuǎn)買雙棉鞋,可是一調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生都沒有棉鞋穿。于是,他萌生出給所有學(xué)生都買雙棉鞋的想法。只是當(dāng)時剛上班幾個月,沒多少錢,他決心攢一年的錢給學(xué)生們買鞋。
這次為學(xué)生們買鞋共花了11490元,幾乎花光了楊耀翔一年的積蓄?!皩W(xué)生們的腳今年冬天不再受凍了,我覺得這錢花得很值?!睏钜韪吲d地說。
(據(jù)荊楚網(wǎng)2018年12月12日,李正剛 李天波/文)
(適用話題:善良、情感、教育、關(guān)愛、溫暖、師德、感動等)
教育部辦公廳印發(fā)通知,嚴(yán)禁有害APP進入中小學(xué)校園
一些含有色情、暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告及違背教育教學(xué)規(guī)律等內(nèi)容的APP進入部分中小學(xué)校園,影響學(xué)生身心健康和正常學(xué)習(xí),引發(fā)社會各界高度關(guān)注。
2018年12月25日,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進入中小學(xué)校園的通知》(以下簡稱《通知》),要求各地立即采取有效措施,堅決防止有害APP進人中小學(xué)校園?!锻ㄖ窂娬{(diào),要展開全面排查,凡發(fā)現(xiàn)包含色情、暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接,或利用抄作業(yè)、搞題海戰(zhàn)術(shù)、公布成績排名等應(yīng)試教育手段增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的APP,要立即停止使用。
(據(jù)《人民日報》2019年1月4日,張爍/文)
(適用話題:教育、校園、心理健康、安全、保護、責(zé)任等)