佟雨航
10歲那年,玲玲的媽媽離開了玲玲和爸爸。從此,玲玲和爸爸相依為命。
第二年,玲玲小學畢業(yè)升到鎮(zhèn)上讀初中,爸爸在鎮(zhèn)上租了房子照顧玲玲。出租屋在一幢樓的三樓,離學校很近,下了樓沒幾步遠就到學校門口了。這樣,玲玲每天中午都可以從容地回家吃爸爸為她準備的熱乎乎的飯菜。
時間過得可真快。一晃兒,冬天就到了。數(shù)九隆冬,室外冰天雪地,寒風刺骨。那年的冬天真冷?。?/p>
玲玲家住的那幢樓的樓梯是在室外,單元門鎖又銹住了,玲玲每次回來都要在單元門前擺弄半天才能弄開。玲玲讀小學時,學校條件很差,大冬天沒有煤燒,玲玲的小手就是在那時患上凍瘡的?,F(xiàn)在被刀片一樣的冷風一割,玲玲手上的凍瘡不可避免地復發(fā)了。
一天吃午飯時,爸爸猛然看到了玲玲那雙紅腫得像秋天的紅蘿卜似的小手。知道了原委后,爸爸心疼地對玲玲說:“以后再回家,在外面按一下門鈴,爸爸就會在屋里給你開門?!?/p>
讓玲玲感到奇怪的是,那以后她每次午休或放學回家,當她的手指剛剛按下門鈴鍵,門鈴也僅僅響過了一聲,單元門的門鎖就“啪”的一聲打開了。玲玲走進樓道,第一眼看到的就是爸爸面帶和煦的微笑站在房門口迎接她。
一直都是這樣!
玲玲心里納悶不已:“爸爸怎么能及時準確地為我開門呢?從他的臥室到房門的門鈴之間有一段距離,而且爸爸患有腿疾,行動很不方便,難道他……”
幾天后,玲玲的猜測得到了證實。那天放學后,玲玲和同學去郵局寄了一封信,之后又去了書店買了一本參考資料,回家比平時晚了一個小時。一如往昔,第一聲門鈴響過之后,單元門的門鎖又“啪”地打開了。玲玲走進去,看到爸爸依然微笑著站在家門口。
玲玲顧自邁步進屋,猛地聽到身后傳來“訇”的一聲,她回頭一看,看到爸爸重重摔倒在地。玲玲嚇壞了,奔過去抱住爸爸,帶著哭腔喊:“爸爸,你怎么了?”
爸爸安慰玲玲說:“女兒別怕,爸爸沒事。只是站得太久,腿有點麻了……”
原來,爸爸為了讓玲玲在門外少挨些凍,于是每天中午和晚上估算著玲玲午休和放學的大概時間,然后提前來到房門的門鈴前守候,時刻準備著為玲玲開門,直到門鈴被按響那刻為止。
玲玲抱住爸爸失聲痛哭,要知道爸爸自生病后膝蓋一直不能彎曲,每天即使拄著拐杖,行動仍然舉步維艱,更何況他只能站著等,不能坐在凳子上等。然而,即使身體這樣,爸爸僅僅是為了讓玲玲少挨凍那么一分鐘,竟然在門鈴前站立守候了一個小時……
自那以后,玲玲一放學就趕緊往家奔,一秒鐘也不敢耽擱,因為她知道,爸爸正在家里的門鈴前守候著,等著她回家,給她開門!