在我的記憶中,總有一段深刻的掌聲讓我難以忘懷。它如同雨點(diǎn)落在屋頂上叮叮當(dāng)當(dāng)清脆的聲響,如同小鳥嘰嘰喳喳在枝頭歡快的歌唱。在我失敗時(shí),想起那掌聲,我倍受鼓舞;在我成功時(shí),聽到那掌聲,我異常興奮。
那件事發(fā)生在一個(gè)星期一的早晨,學(xué)校要選一男一女作為升國(guó)旗的小主持人,而這周恰好要從我們班選定。
“陳飛逸、李雨童,你們來(lái)做這周的主持人,”董老師說(shuō)道,“你們最有實(shí)力!”我心想:陳飛逸和我是同桌,讓我們做主持人,是老師信任我們。可這是我們第一次當(dāng)主持人啊,而且只有半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間了!這對(duì)于我這種天生膽小的人,是多么大的一次挑戰(zhàn)啊!算了,我豁出去了!
隨后,為了主持的時(shí)候不出現(xiàn)錯(cuò)誤,我便開始努力背誦稿子?!熬磹鄣睦蠋煟H,什么來(lái)著?”我不耐煩地低頭看了看稿子?!翱禳c(diǎn)背呀!”同桌提醒我,其實(shí)他也背得吞吞吐吐。我也想快點(diǎn)背啊,可背書跟吃饅頭一樣,總不能一口塞進(jìn)去吧!我繼續(xù)一句一句背著。很快,我越背越流利,越背越有信心。終于,升國(guó)旗的時(shí)候到了,全校同學(xué)都到操場(chǎng)集合站立,我和陳飛逸站在國(guó)旗臺(tái)下。
當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布升旗儀式開始,我為自己捏了一把汗,慢慢地和同桌走上主席臺(tái)。我們站在話筒前,下面黑壓壓的同學(xué),一個(gè)個(gè)腦袋好似滿地的西瓜一樣。
“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!”
我和陳飛逸你一言,我一語(yǔ)地說(shuō)著,一字一頓,一字不錯(cuò),升旗儀式順利地進(jìn)行著。很快,升旗儀式結(jié)束了,國(guó)旗高高地飄在半空,親吻著白云。
這時(shí),臺(tái)下突然傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。一年級(jí)的弟弟妹妹們“啪啪”地鼓起掌來(lái),掌聲像海浪一樣一陣一陣撲來(lái),馬上二年級(jí)、三年級(jí)、全校所有師生都鼓起掌來(lái)。操場(chǎng)兩邊的樹“沙沙”作響,似乎也在為我鼓掌。我怔住了,這一陣掌聲,都是我們努力換來(lái)的啊!掌聲,就是努力的獎(jiǎng)狀。
這件事,雖然過(guò)去了很久,但每次到操場(chǎng)上玩耍,看到那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,我的心中就不由自主地想到那掌聲,我的心中就充滿溫暖,充滿力量!
喝彩:一次升旗儀式之前的訓(xùn)練,小作者刻畫了自己和同學(xué)的努力,心理描寫豐富而生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,能夠做到觸景生情,情景自然融合。