劉梓豪
“叮咚……”老爸手機的短信提示音又響了。
“爸爸,來短信了。”我大聲叫喊起來?!皼]事,等一下我再看?!闭谙丛璧睦习謶?yīng)了我一聲。
誰發(fā)來的短信?我的好奇心被撩了起來。隨手拿過來瞄了一眼,卻讓我不禁打了個寒顫——短信是班主任黃老師發(fā)來的:請家長明天早上到學(xué)校來一趟。天啊,死定了呀!早上我只是玩了一下橡皮被老師逮住了,可是,這就請家長,也太狠了吧!
刪!這個念頭在我的腦海里一閃而過。不行,要是被老爸知道非把我打出家門不可。唉,刪還是不刪?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時,衛(wèi)生間里“嘩嘩”的流水聲停了,爸爸快洗好了。怎么辦?我緊咬牙關(guān),把心一橫——刪!
說干就干,我拿起手機,打開短信一看,心中一陣暗喜,真是天助我也,前面還有兩條是移動公司的客服信息。我刪掉黃老師的信息,可謂是神不知鬼不覺了。摁下刪除鍵后,我的心卻“怦怦”跳得厲害,慌忙把手機放回原位。
“我的手機呢?”爸爸從衛(wèi)生間走出來,嚇了我一大跳。
“在……在……在那兒。”我的心一下子提到了嗓子眼兒,吞吞吐吐,手指顫抖。
“哦,手機欠費了?!卑职挚戳耸謾C后隨手扔在一邊,轉(zhuǎn)身又去吹他的頭發(fā)了。我長舒了一口氣:嚇?biāo)牢伊耍?/p>
晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。明天黃老師要是等不到爸爸,該不會打電話吧!我有些后悔自己的沖動了。唉,煎熬的滋味真是比黃連還苦??!
第二天,我懷著忐忑不安的心情出了家門。來到學(xué)校,黃老師像往常一樣給我們上課。教室里風(fēng)平浪靜,可我的心里卻波濤洶涌,生怕老爸突然出現(xiàn)在教室門口。
“丁零零……”下課了,黃老師拿起教材,大步流星地向我走來。天啊,該來的總會來,我還是認(rèn)罰吧!我緊張得不敢動彈,手心都冒出冷汗。
“早上你爸怎么沒來學(xué)校?”黃老師問。
“我爸?我……爸……我……”
“老師想問問你爸有沒有時間帶你去參加書法培訓(xùn)。”
就是為這個事兒?我有些不敢相信自己所聽到的,只是瞪大了眼睛呆呆看著老師。“怎么了?想著晚上回去問問你爸。”老師看著我的樣子,也有些不知所措,拍拍我的肩膀,轉(zhuǎn)身回辦公室了。
我徹底松了一口氣,像一只快樂的小鳥飛奔出教室。抬頭看看,怎么覺得此刻的天格外藍(lán),樹格外綠,花格外鮮……
笑評
精彩,“作案”過程的細(xì)節(jié)描寫以及“犯罪”心理的刻畫,真實再現(xiàn)了自己的痛苦與糾結(jié),而且情節(jié)緊湊,環(huán)環(huán)相扣,在最后揭開伏筆時,又讓人爆笑不已。只是,這作文發(fā)表后,真相也浮出水面了,該來的,總是會來,小編也有些擔(dān)心了!