●大鼻子李教授
“要想寫好文章,多讀書是關(guān)鍵?!边@是家長(zhǎng)和老師告訴大家的話。于是,同學(xué)們拼命地讀書。除了課本,大家還讀了很多課外書和名篇名著,收集了很多“名人名言”,抄錄了許多“好詞好句”。但是,很多人還是說(shuō):作文還是寫不好。這是怎么回事呢?且讓我們來(lái)分析分析。
任何文章的產(chǎn)生,必須具備三個(gè)條件。
第一,要有被記敘或者被論述或者被說(shuō)明的對(duì)象、題材、生活原型。
比如寫人,這個(gè)被你寫的人,也就是現(xiàn)在經(jīng)常說(shuō)的“模特”必須真實(shí)存在。如果作文題目是“我的同桌”,則小作者必須有自己的“同桌”——如果從小到大一直沒(méi)有同桌,寫“我的同桌”就比較麻煩。
如果寫狀物的文章,也必須有一樣被“狀”的物品。就說(shuō)“狀”一束花吧,如果大家對(duì)花草從不感興趣,要想“狀”好花也是很困難的。
寫景也一樣。如果作文題目要求寫“校園風(fēng)光好”,但大家的學(xué)校處在一座高樓內(nèi),里面有地毯、有玻璃墻面、有中央空調(diào)、有高級(jí)電梯、有清潔美觀的救生樓梯,唯獨(dú)沒(méi)有同學(xué)們最喜歡的花草樹木、林蔭小道,那大家就很難完成這篇寫景的文章了。
同學(xué)們都讀過(guò)馮驥才寫的《珍珠鳥》。即使是作家馮驥才,如果沒(méi)有朋友送他珍珠鳥,他大概也寫不出這么膾炙人口的《珍珠鳥》的。
第二,作者要認(rèn)識(shí)字并且會(huì)寫字。
這點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)榇蠹叶甲R(shí)字、能寫字。
第三,作者必須想寫、愿意寫、喜歡寫才行。
我們有這樣的體會(huì),如果看到一個(gè)不喜歡、不中意、不感興趣的作文題目,我們就不愿意寫、懶得寫。硬寫的話,大概也寫不出什么好的文章來(lái)。
還是以作家馮驥才為例吧!
假如馮驥才是文盲,肯定寫不成《珍珠鳥》。假如馮驥才是個(gè)拳擊手,而且討厭喂養(yǎng)小動(dòng)物,這篇文章大概也寫不成。
還有,就算馮驥才有了珍珠鳥,但如果馮驥才既沒(méi)有正眼看它一次,也沒(méi)有撫摩過(guò)它一回,即使珍珠鳥跳到他書桌上,他照樣埋頭寫作,看都不看他一眼,是否能寫成《珍珠鳥》呢?肯定不行!因?yàn)轳T驥才不看它、不了解它、不和它產(chǎn)生感情交流,也就沒(méi)有了寫文章的材料和激情,怎么能寫得出《珍珠鳥》那樣的文章來(lái)呢?
因此,要寫《珍珠鳥》這篇散文,沒(méi)有珍珠鳥肯定不行;即使有了珍珠鳥,如果對(duì)它置若罔聞,仍然不行!
同學(xué)們寫作文也是同樣的道理。
即使你和同桌天天生活在一起,即使你家里桌子上永遠(yuǎn)擺放著一束鮮花,即使學(xué)校有美麗的校園,但是如果大家對(duì)這些都不感興趣、從來(lái)不看一眼、不光顧一次,那也是寫不出有關(guān)文章來(lái)的。
那么,如果不給馮驥才一只真正的珍珠鳥,卻硬逼著他閱讀有關(guān)烏鴉、麻雀、喜鵲、鴕鳥、白頭翁、貓頭鷹、火烈鳥,甚至鳳凰的散文、小說(shuō)、小品、劇本,硬逼著他學(xué)習(xí)有關(guān)鳥類的“好詞好句”,然后給他一道作文題目——珍珠鳥,要他寫行不行呢?
那么,馮驥才能不能寫一篇我們?cè)谡n本上讀到過(guò)的那么精彩的《珍珠鳥》呢?肯定也不行!因?yàn)樗麤](méi)有這種獨(dú)特的體驗(yàn)和生活。
好!現(xiàn)在回到本文開頭,為什么同學(xué)們讀了很多書,作文還是寫不好呢?
那是因?yàn)椋钍菍懽鞯脑慈?。大家讀了再多的書,也只是讀到了作家們用文字反映的屬于他們自己的所見(jiàn)、所聞、所感。大家讀到的只是作家們描繪生活的“影子”,并不是活靈活現(xiàn)的屬于大家的生活。
如果讓大家寫“我的媽媽”——注意,大家要寫自己的媽媽,不是寫魯迅的媽媽!
寫“難忘的一件事”——注意,大家要寫自己難忘的一件事,不是寫巴金的難忘的一件事!
寫“我們的校園”——注意,大家要寫自己的校園,不是寫馮驥才的校園!
這些寫人、寫景、狀物的作文題材,要求大家寫自己的真實(shí)事件、真實(shí)感受和真情實(shí)感!
既然要寫的是個(gè)人獨(dú)特的真實(shí)事件、真實(shí)感受、真情實(shí)感,就必須寫自己觀察過(guò)、感受到的東西。如果大家只看作家眼睛里的人物、事物和景物,卻從來(lái)不去觀察、了解和感受身邊的人物、事件和景物,那么即使你讀了五車的書,又怎么能寫得出屬于自己的獨(dú)特的文章呢?
結(jié)論是,大家一定要用自己的“眼耳鼻舌手”去攝取作文素材。只有這樣,大家才能寫出屬于自己的文章,也才能最終解決讀了很多書卻寫不好作文的問(wèn)題。