林晟楠
許佳睿每次吃飯前,總會(huì)去上個(gè)廁所,順便和幾個(gè)朋友一起聊聊天,玩一玩。常常等他回到食堂時(shí),學(xué)生用的鐵盤(pán)都用完了,這時(shí)候就得用老師用的白塑料盤(pán)。
這次,他又來(lái)晚了,只好用白盤(pán)子。誰(shuí)知,打飯的爺爺給他盛了好多米飯,都堆成了一座山。剛吃一半,顧老師過(guò)來(lái)看了看,問(wèn)他:“你這飯還有這么多,是又去添了一點(diǎn)嗎?”
許佳睿匆忙咽了口飯:“不是的?!?/p>
顧老師又問(wèn):“那就是食堂的阿姨盛的啦?”
“不是,是那個(gè)老頭兒給我盛了這么多。” 他隨口回答。
“什么?老頭兒?”顧老師眉頭一皺,“人家是你的長(zhǎng)輩,不要像牛皋一樣沒(méi)禮貌?!?/p>
牛皋是我們剛學(xué)的課文《談禮貌》中的一個(gè)人物,他就是稱(chēng)呼老人為“老頭兒”的。后到的岳飛則很有禮貌地稱(chēng)呼老人為“老丈”。
他冥思苦想了好一會(huì)兒,也沒(méi)想出來(lái)。何昊在那里笑個(gè)不停,眉毛都要翹上天了。他應(yīng)該會(huì)想到要叫老爺爺?shù)陌桑空l(shuí)知,這位同學(xué)靈光一閃,說(shuō)了一句:“哦對(duì)!是那邊那個(gè)老丈人給我盛了這么多米飯!”
“哈哈哈哈……”我們一桌的同學(xué)都被他這句話逗笑了。尤其是鄭同學(xué),真怕他把肚子笑抽筋了。
我們這一笑不要緊,把他弄得丈二和尚——摸不著頭腦:“怎么了?”
老師笑著說(shuō):“你知道老丈人是什么意思嗎?”
“嗯……不知道。那我該怎么稱(chēng)呼啊?”他眼里透露出一絲焦慮。
最后,在我的提醒下,他才如夢(mèng)方醒,拍了拍腦袋:“對(duì)啊,應(yīng)該要叫老爺爺?shù)难?!?/p>
(指導(dǎo)老師:顧 琴)
老丈vs老丈人,傻傻分不清
常言道:無(wú)巧不成書(shū)。誤會(huì)是推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的重要因素。誤會(huì)分很多種,其中口誤是最引人發(fā)笑的。生活中的我們會(huì)時(shí)常腦子“短路”,出現(xiàn)這樣或那樣的口誤。小作者便很好地抓住了生活中的這個(gè)小失誤。前半部分簡(jiǎn)練有序的鋪敘,為笑點(diǎn)的突出呈現(xiàn)蓄力不少。小作者絕對(duì)稱(chēng)得上是新生派“段子手”。讀完此文,小星星們是否清楚“老丈”和“老丈人”的區(qū)別了?不懂的可以問(wèn)爸爸,他最清楚不過(guò)了。(空 空)