姜克明

摘 要：廣播媒體作為具有悠長(zhǎng)底蘊(yùn)的傳統(tǒng)媒體之一，如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的裹挾中求得長(zhǎng)久發(fā)展，內(nèi)容成為其關(guān)鍵。采寫(xiě)廣播新聞稿件必須發(fā)揮廣播特點(diǎn)，因?yàn)閺V播語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言不盡相同。廣播語(yǔ)言使用的是有聲語(yǔ)言，是講給受眾聽(tīng)的。講要順口，聽(tīng)要入耳，這就是廣播的特點(diǎn)。要想寫(xiě)好廣播新聞稿件就應(yīng)該從廣播的特點(diǎn)去研究和探討。

關(guān)鍵詞：廣播語(yǔ)言;特點(diǎn);寫(xiě)作要求

中圖分類號(hào)：G22?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-8122（2019）03-0130-02

無(wú)論是傳統(tǒng)廣播媒體還是新興的網(wǎng)絡(luò)音頻都在不斷地變化和發(fā)展，最終都是為了探索更好的立足之路。但是廣播稿件的寫(xiě)作要求卻是永恒不變的。采寫(xiě)廣播新聞稿件始終必須注意發(fā)揮廣播特點(diǎn)，因?yàn)閺V播語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言不盡相同，也就是說(shuō)，語(yǔ)言是廣播宣傳的要素之一。廣播語(yǔ)言使用的是有聲語(yǔ)言，是講給廣大聽(tīng)眾的。講，要順口。聽(tīng)，要入耳，這就是廣播的特點(diǎn)。要想寫(xiě)好廣播稿，就應(yīng)該從廣播的特點(diǎn)去研究，去探討。

一、廣播及廣播語(yǔ)言的一般特征

廣播能聽(tīng)不能看，就是人所共知的。廣播不同于報(bào)紙、電視靠視覺(jué)與讀者、觀眾見(jiàn)面，它是完全靠聽(tīng)覺(jué)，也就是通過(guò)聲音來(lái)達(dá)到宣傳的目的。可以說(shuō)，廣播與報(bào)紙、電視是聽(tīng)和看之別。

探索廣播的特點(diǎn)，研究廣播稿的寫(xiě)作技巧，首先要研究聲音和聽(tīng)覺(jué)的規(guī)律，要研究人們用耳朵聽(tīng)的特點(diǎn)。我們知道，廣播的宣傳對(duì)象是在聽(tīng)中思考，在聽(tīng)中回憶，在聽(tīng)中引起情緒。具體地說(shuō)，聽(tīng)了以后，是喜樂(lè)，還是哀怒，是擁護(hù)還是反對(duì)。

大家知道，廣播聲音是暫時(shí)的，也就是說(shuō)，一瞬即逝，不留痕跡，因此，在宣傳時(shí)，必須是連貫而又不能空的。在聲音傳播上，如何能引起人們的興趣， 讓人們?cè)敢饴?tīng)，記得住，這就是廣電媒體要研究探索的課題。廣播電視要按照這個(gè)規(guī)律和特點(diǎn)來(lái)宣傳，因此內(nèi)容要新、要實(shí)，使人們聽(tīng)之有興趣，話還要說(shuō)得準(zhǔn)、寫(xiě)的短，使人一聽(tīng)就明白， 一下子就記得住。所以要研究其特點(diǎn)，以及它的宣傳方法、手段和效果。

音響是廣播的主要特點(diǎn)，它收聽(tīng)面廣，群眾性強(qiáng)，它的對(duì)象是千家萬(wàn)戶，男女老幼，不分文盲還是教授。而報(bào)紙刊物各有對(duì)象，要有一定文化才能看得懂。廣播除了聾子以外任何人都可以聽(tīng)的。要考慮到廣大受眾的需求，讓人們?cè)嘎?tīng)，聽(tīng)清、聽(tīng)懂、記得住。如改革的成果、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等各條戰(zhàn)線的報(bào)道，在撰寫(xiě)稿件時(shí)，不僅要考慮到專業(yè)人員的需要，更要考慮到其他行業(yè)的聽(tīng)眾也能聽(tīng)懂和感興趣。無(wú)論是政治性、社會(huì)性的報(bào)道，還是專業(yè)性、技術(shù)性的報(bào)道，在內(nèi)容的選擇和寫(xiě)法上，也都應(yīng)該想到面向廣大聽(tīng)眾。

廣播的形式是為內(nèi)容服務(wù)的，因此運(yùn)用好廣播的各種形式，對(duì)體現(xiàn)和突出廣播的特點(diǎn)是很重要的。廣播的形式大多脫胎于報(bào)紙，有些是與報(bào)紙相同的，相同之處為新、短、活、強(qiáng)，就是思想性、政策性、針對(duì)性要強(qiáng)，但廣播畢竟有自己的特點(diǎn)，它用電波傳送，聲音、音響就是它的主要特點(diǎn)，廣播形式就必須從這個(gè)特點(diǎn)出發(fā)。廣播是聲音，使人們聽(tīng)了如身臨其境，就像到現(xiàn)場(chǎng)去過(guò)一樣， 有現(xiàn)場(chǎng)感，立體感。

研究廣播的特點(diǎn)，既要知道它的迅速、及時(shí)，直接等方面的優(yōu)點(diǎn)，還要弄清它的弱點(diǎn)。主要是排它性，就是在收聽(tīng)廣播過(guò)程中，不能同時(shí)收聽(tīng)其他廣播，或者收看電視或報(bào)紙等。其次是一瞬即過(guò)，不留痕跡，它不同于報(bào)紙，沒(méi)看懂可反復(fù)琢磨，多看幾次。但聽(tīng)廣播時(shí)，沒(méi)聽(tīng)明白就不會(huì)再重復(fù)了，這就是它的弱點(diǎn)。

二、廣播稿件的寫(xiě)作要點(diǎn)

撰寫(xiě)廣播時(shí)要注意大眾化即群眾化，努力做到通俗化、口語(yǔ)化、生活化。要?jiǎng)勇?tīng)、響亮、節(jié)奏感強(qiáng)， 實(shí)踐證明，一篇廣播稿如果原文不動(dòng)的被報(bào)紙刊載了，那不是一篇好的廣播稿。 就是說(shuō)，不要把報(bào)紙當(dāng)成錄音版。要想寫(xiě)好廣播稿，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去探索。

1.注意大眾化、通俗化，把廣播稿寫(xiě)活，讓不同文化程度的人都能接受。我們?cè)谌粘Ｖ袝?huì)遇到這樣的情況，就是同樣一件事，有的人敘述起來(lái)繪聲繪色，使人們聽(tīng)起來(lái)身臨其境。而有的人說(shuō)起來(lái)丟三落四，淡然無(wú)味，這就是表達(dá)的藝術(shù)，寫(xiě)廣播稿也是如此。在寫(xiě)廣播稿時(shí)要注意運(yùn)用群眾的語(yǔ)言，特別是寫(xiě)農(nóng)村題材的稿件，要深入群眾之中，學(xué)習(xí)莊稼人的語(yǔ)言，運(yùn)用農(nóng)民的群眾語(yǔ)言。此外，還要注意針對(duì)不同身份的人，運(yùn)用不同的語(yǔ)言。

2.運(yùn)用通俗的白話體語(yǔ)言，避免使用文言詞。在撰寫(xiě)廣播稿時(shí)，要注意廣播語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言的特點(diǎn)及其區(qū)別，讓人們易聽(tīng)、易懂、易記， 特別是寫(xiě)農(nóng)村題村的廣播稿時(shí)，更應(yīng)該注意到這一點(diǎn)，比如說(shuō)“拮據(jù)、乏味、購(gòu)置、崛起、叮嚀”，就不如寫(xiě)成“貧窮、沒(méi)趣兒、購(gòu)買(mǎi)、興起，囑咐”等，更為妥帖。這樣的大眾語(yǔ)易聽(tīng)、易懂、易記，還順口入耳。

3.做到口語(yǔ)化，多用復(fù)音詞，少用單音詞，不用或少用難懂的詞匯。要想使廣播稿通俗易懂，在聽(tīng)眾中產(chǎn)生反響，留下記憶，獲得較好的宣傳效果，就必須在口語(yǔ)化上下功夫，使聽(tīng)眾在收聽(tīng)時(shí)不費(fèi)勁，一聽(tīng)就明白，自然而然地往下聽(tīng)，不至于關(guān)掉收音機(jī)。在撰寫(xiě)稿件時(shí)，應(yīng)盡可能地避免生僻的詞語(yǔ)。在廣播稿件中多用復(fù)音詞，以便朗朗上口。例“如，可、應(yīng)、已、需、時(shí)、現(xiàn)”等單音字，應(yīng)變?yōu)椤翱墒?、?yīng)該、已經(jīng)、需要、時(shí)間、現(xiàn)在”等多音詞為宜。還有像“折本、威脅、吾輩、潤(rùn)筆”不如寫(xiě)成“賠本、挾持、我們、報(bào)酬”為好，這些群眾常用的詞匯，聽(tīng)眾一聽(tīng)就清楚。

4.慎用同音詞、分清音同字不同的詞，避免聽(tīng)眾產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，音同字不同、意不同的字很多。由于廣播是靠聽(tīng)覺(jué)的，因此在寫(xiě)廣播稿時(shí)，一定要注意這一點(diǎn)。如“全省之最、全縣之最”，在廣播語(yǔ)言中，聽(tīng)了容易使人們產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，產(chǎn)生反感。是“之最”，還是“之罪”。再如：“有些食物是致病因素”，到底是“致病”還是“治病”？還有的如“養(yǎng)路工人”，人們聽(tīng)不明白是養(yǎng)護(hù)公路，還是飼養(yǎng)梅花鹿的。在廣播語(yǔ)言中，養(yǎng)路工人應(yīng)該寫(xiě)成甘當(dāng)鋪路石的工人們。這樣一改動(dòng)聽(tīng)眾便可一清二楚了。

廣播新聞稿件是用來(lái)口播的，所以在寫(xiě)完稿子后，一定要念一兩遍，發(fā)現(xiàn)不好念或不容易聽(tīng)的地方，立即進(jìn)行修改。畢竟，寫(xiě)稿時(shí)，默默地用心和用思維在寫(xiě)，是習(xí)慣性的書(shū)面語(yǔ)言，只有用聲音念出來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)是不是順暢的口語(yǔ)，才是不是真正意義上的廣播稿。著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)：寫(xiě)完廣播稿，要“自己好好兒念一遍，就是自己來(lái)檢驗(yàn)一下，寫(xiě)下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口，順不順耳?！遣辉趺瓷峡?，不怎么順耳，必然是語(yǔ)言有毛病，就得修改。……上口順耳的稿子就是意思明白通暢的稿子，人家不必花費(fèi)無(wú)謂的力氣就可以了解，而且決不至于發(fā)生誤會(huì)?！?/p>

三、小?結(jié)

總之，廣播新聞稿件在寫(xiě)作上除了要遵循一般新聞套路的規(guī)則外，必須充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮廣播的特殊性，要突出它的口語(yǔ)和聽(tīng)覺(jué)元素，強(qiáng)調(diào)廣播特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)音效，一定要適于口念，適于耳聞;不要用長(zhǎng)句子，避免連續(xù)仄聲詞語(yǔ);語(yǔ)意要表述完整，不要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作提示;在結(jié)構(gòu)布局上，脈絡(luò)要清晰要單純，少用倒敘與插敘。稿子寫(xiě)好了，還應(yīng)口念一兩遍，再進(jìn)行最后修正。力求達(dá)到既寫(xiě)得有情有理，又要有虛有實(shí)。既要寫(xiě)得親切通俗，又要簡(jiǎn)短扼要的效果。

參考文獻(xiàn)：

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