吉祥波,高愛云,鄭 杰,王瀚宇
(1.福建師范大學(xué) 體育科學(xué)學(xué)院,福建 福州 350100;2.福州市少體校,福建 福州 350000;3.福州市延安中學(xué),福建 福州 350000)
在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,依托完整的數(shù)據(jù)分析體系對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)的表現(xiàn)分析是體育科研中最重要的方面之一,該類研究可對(duì)運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用效果進(jìn)行及時(shí)、客觀、科學(xué)而全面的評(píng)價(jià),為運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)識(shí)和提升自身表現(xiàn),為教練員選取、評(píng)估和改進(jìn)訓(xùn)練與比賽計(jì)劃提供實(shí)時(shí)有效的參考[1]?;@球是世界上開展最為廣泛的運(yùn)動(dòng)之一,歐美等籃球強(qiáng)國(guó)利用判別分析對(duì)籃球表現(xiàn)的研究取得了豐碩的成果,如:Madarame H對(duì)比亞、歐女子籃球錦標(biāo)賽的致勝關(guān)鍵指標(biāo)的研究發(fā)現(xiàn),均衡比賽中,亞洲籃球錦標(biāo)賽的致勝指標(biāo)為2分球命中數(shù)、助攻,而歐洲籃球錦標(biāo)賽的致勝指標(biāo)則為2分球命中數(shù)和防守籃板[2];Gomez、Sampaio研究西班牙籃球聯(lián)賽發(fā)現(xiàn),在總比賽中,2分球命中數(shù)、防守籃板和助攻為區(qū)分勝負(fù)的顯著性指標(biāo),在均衡比賽中,影響比賽的顯著性指標(biāo)則為罰球命中數(shù)、3分球投籃數(shù)、防守籃板和助攻[3]。眾多研究表明[4-8],不同類型比賽中,各技術(shù)指標(biāo)對(duì)比賽勝負(fù)的影響存在一定差異性。
對(duì)比國(guó)內(nèi)外籃球領(lǐng)域表現(xiàn)分析,不難發(fā)現(xiàn),我國(guó)對(duì)籃球技、戰(zhàn)術(shù)的研究還停留在描述性對(duì)比層面,如:利用RSR、TOPSIS等綜合評(píng)價(jià)法,對(duì)各參賽球隊(duì)實(shí)力進(jìn)行綜合對(duì)比?,F(xiàn)階段我國(guó)籃球表現(xiàn)分析還主要集中在CBA聯(lián)賽[9-10],鮮有研究涉及WCBA聯(lián)賽。然而,只有全面地、客觀地預(yù)測(cè)性研究才能有效為教練員、運(yùn)動(dòng)員在日常訓(xùn)練和比賽決策方面提供實(shí)時(shí)有效的理論參考,提升我國(guó)籃球的競(jìng)技實(shí)力。基于上述觀點(diǎn),本研究以WCBA聯(lián)賽2013-2014賽季、2014-2015賽季的305場(chǎng)比賽為研究對(duì)象,運(yùn)用K-means聚類將比賽劃分為均衡比賽和失衡比賽,通過(guò)構(gòu)建判別方程式對(duì)各類型比賽中技術(shù)指標(biāo)與比賽結(jié)果的關(guān)系進(jìn)行探討,從數(shù)據(jù)層面解釋各技術(shù)指標(biāo)與比賽結(jié)果之間的因果關(guān)系,識(shí)別影響比賽勝負(fù)的顯著性指標(biāo),以期為WCBA聯(lián)賽教練員優(yōu)化訓(xùn)練方案、臨場(chǎng)決策提供科學(xué)的理論參考,提升WCBA的競(jìng)爭(zhēng)力。
本研究選取WCBA聯(lián)賽2013-2014賽季、2014-2015賽季比賽為研究對(duì)象,數(shù)據(jù)來(lái)源:http://cba.sports.sina.com.cn/。
在參考前人研究的基礎(chǔ)之上[3-4,7-8,13],本研究選取了14個(gè)常規(guī)指標(biāo),并將其區(qū)分為進(jìn)攻指標(biāo)和防守指標(biāo)見表1。
表1 比賽技術(shù)指標(biāo)的分組情況
第1步:借鑒歐美等國(guó)家籃球技術(shù)表現(xiàn)分析的分層方法,本研究通過(guò)K-means聚類方法,以分差為自變量,以比賽場(chǎng)次為分類依據(jù),將差小于等于12分的比賽定義為均衡比賽、將分差處于13~25分的比賽定義為均衡比賽、將分差大于等于26分的比賽定義為極端失衡比賽??紤]到在比分極端失衡的比賽中雙方分差較大,比賽勝負(fù)失去懸念而影響比賽致勝規(guī)律的探討。因此,極端失衡比賽不予研究。
第2步:用Excel2017整理305場(chǎng)比賽數(shù)據(jù),最后導(dǎo)入SPSS24.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,通過(guò)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)對(duì)各類比賽中獲勝球隊(duì)與失利球隊(duì)的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析,分析結(jié)果以平均值±標(biāo)準(zhǔn)差形式呈現(xiàn)。
第3步:運(yùn)用判別分析(discriminant analysis)構(gòu)建判別方程式,用以判定影響比賽結(jié)果的關(guān)鍵指標(biāo)。其中,創(chuàng)建的判別函數(shù)若具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),則可通過(guò)各項(xiàng)指標(biāo)在函數(shù)中“結(jié)構(gòu)矩陣相關(guān)系數(shù)(structure coefficient,SC)”來(lái)判斷其對(duì)函數(shù)貢獻(xiàn)值的大小。一般認(rèn)為,結(jié)構(gòu)矩陣相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值大于0.3(|SC|≥0.3)的技術(shù)指標(biāo)為影響比賽勝負(fù)的關(guān)鍵指標(biāo)[6-8,12]。
描述性對(duì)比分析能清晰地呈現(xiàn)出勝負(fù)雙方在各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)方面的差異,本研究通過(guò)對(duì)各類型比賽中的技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),分析各類型比賽中獲勝方和失利方在技術(shù)指標(biāo)上的實(shí)力差距。
對(duì)WCBA聯(lián)賽各類型比賽的描述性對(duì)比結(jié)果如表2所示。可知,在全部的比賽中,獲勝方與失利方在2分球投籃數(shù)、2分球命中率、3分球投籃數(shù)、3分球命中率、前場(chǎng)籃板、后場(chǎng)籃板、后場(chǎng)籃板、失誤、助攻、搶斷和蓋帽方面存在非常顯著性差異(P<0.01),在罰球次數(shù)方面存在顯著性差異(P<0.05);在均衡比賽中,雙方在2分球投籃數(shù)、2分球命中率、3分球投籃數(shù)、罰籃次數(shù)、后場(chǎng)籃板、助攻、蓋帽方面存在非常顯著性差異(P<0.01),在罰球命中率和前場(chǎng)籃板方面存在顯著性差異(P<0.05);在失衡比賽中,獲勝球隊(duì)與失利球隊(duì)在2分球投籃數(shù)、2分球命中率、3分球命中率、前場(chǎng)籃板、后場(chǎng)籃板、失誤、助攻、搶斷、蓋帽方面存在非常顯著性差異(P<0.01),在3分球投籃數(shù)方面,雙方存在顯著性差異(P<0.05)。
為揭示各技術(shù)指標(biāo)與比賽結(jié)果之間的函數(shù)關(guān)系,識(shí)別影響比賽結(jié)果的顯著性指標(biāo)。本研究對(duì)各類型比賽中的技術(shù)指標(biāo)與比賽結(jié)果創(chuàng)建判別方程,來(lái)判定技術(shù)指標(biāo)對(duì)比賽結(jié)果的貢獻(xiàn)率。
判定結(jié)果如表3所示。各類型比賽的判別方程均具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(組間顯著性差異P=0.000),其中各類型比賽的正確分類率分別為84.6%、76.8%、93.6%,說(shuō)明應(yīng)用判別方程可正確分析籃球比賽中各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)比賽勝負(fù)的貢獻(xiàn)率。在WCBA聯(lián)賽中,總比賽的判定結(jié)果為2分球命中率(SC=0.477)、防守籃板(SC=0.412)、助攻(SC=0.410)、2分球投籃數(shù)(SC=0.313)、蓋帽(SC=0.308);在均衡比賽中,判定結(jié)果為防守籃板(SC=0.448)、2分球命中率(SC=0.425);在失衡比賽中,影響比賽結(jié)果的關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)為2分球命中率(SC=0.386)和助攻(SC=0.365)。
籃球運(yùn)動(dòng)隸屬技能主導(dǎo)類同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目,受比賽直接或間接干擾較多[7]。對(duì)WCBA而言,由于比賽賽程緊密、場(chǎng)地變換頻次較高等原因,運(yùn)動(dòng)員很難保持良好的競(jìng)技狀態(tài),比賽規(guī)律的探討可幫助教練員更加科學(xué)的優(yōu)化訓(xùn)練方案、根據(jù)比賽具體情境布置相應(yīng)的攻防戰(zhàn)術(shù),從而最大限度的發(fā)揮球員的最佳競(jìng)技水平。然而,現(xiàn)階段關(guān)于中國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽(CBA、WCBA)技、戰(zhàn)術(shù)表現(xiàn)的預(yù)測(cè)性研究成果較少[7,8],而且鮮有研究涉及WCBA聯(lián)賽。因此,本研究以WCBA聯(lián)賽2013-2014賽季、2014-2015賽季的305場(chǎng)比賽為考察對(duì)象,運(yùn)用K-means聚類對(duì)均衡比賽和失衡比賽給予界定,并對(duì)各類型比賽中技術(shù)指標(biāo)與比賽結(jié)果創(chuàng)建判別方程,揭示不同比賽中技術(shù)指標(biāo)與比賽結(jié)果的函數(shù)關(guān)系,提升WCBA聯(lián)賽的競(jìng)爭(zhēng)力。
在女籃的比賽中,2分球命中數(shù)曾被認(rèn)為是亞、歐籃球錦標(biāo)賽區(qū)分比賽勝負(fù)共同存在的技術(shù)指標(biāo)[2],而Gomez、Sampaio等人研究認(rèn)為,防守籃板是影響西班牙籃球聯(lián)賽各類型比賽共同存在的技術(shù)指標(biāo)[3]。然而,國(guó)外的研究并未將命中率(2分球命中率、3分球命中率、罰球命中率)納入研究中。陸森召在納入命中率后對(duì)CBA聯(lián)賽致勝指標(biāo)進(jìn)行判定,并且證明,2分球命中率、3分球命中率是區(qū)分各類型比賽共同存在的顯著性指標(biāo)[9]。除此之外,陳思同、劉洋對(duì)2014-2015賽季CBA聯(lián)賽比賽技術(shù)指標(biāo)判定中,進(jìn)一步證明,3分球命中率是區(qū)分常規(guī)賽比賽勝負(fù)的顯著性指標(biāo),而2分球命中率則為季后賽影響比賽勝負(fù)的關(guān)鍵指標(biāo)[8],充分說(shuō)明命中率對(duì)區(qū)分比賽勝負(fù)的重要性。
本研究在納入命中率后,判別結(jié)果顯示:2分球命中率在各類型比賽中均對(duì)比賽結(jié)果具有顯著性的影響,而防守籃板只在總比賽和均衡比賽中作為區(qū)分比賽勝負(fù)的顯著性技術(shù)指標(biāo)。籃球比賽中,2分球是比賽得分的主要途徑,其命中率是對(duì)2分球投籃得分的穩(wěn)定保證,較高的2分球命中率在提升得分的同時(shí),還可以較少對(duì)手的快攻反擊次數(shù)[10]。除此之外,在不同類型的比賽中,各技術(shù)指標(biāo)與比賽勝負(fù)的函數(shù)關(guān)系呈現(xiàn)出動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)。在總比賽中,2分球投籃數(shù)、防守籃板、助攻和蓋帽是區(qū)分比賽勝負(fù)的顯著性指標(biāo),其中,防守籃板作為區(qū)分比賽勝負(fù)的關(guān)鍵指標(biāo)已被大多數(shù)研究所證實(shí)[2-5,10-11]。而蓋帽是區(qū)分比賽勝負(fù)的第五重要指標(biāo)?;@球比賽中的蓋帽多發(fā)生在近籃區(qū),是球隊(duì)防守嚴(yán)密性、積極性的體現(xiàn)[8]。這一結(jié)果說(shuō)明:在WCBA聯(lián)賽中,獲勝球隊(duì)往往能夠在攻、防兩端全面壓制對(duì)手。在均衡比賽中,防守籃板是影響比賽勝負(fù)的第一指標(biāo),對(duì)比賽勝負(fù)的影響大于2分球命中率(SC=0.448>SC=0.425),進(jìn)一步印證了現(xiàn)代籃球比賽規(guī)律,即防守是獲勝的基石。Sampaio、Janeira等人認(rèn)為,防守籃板球體現(xiàn)了通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作重新獲取球權(quán)的能力,獲取更多防守籃板意味著球隊(duì)具有更多投籃、得分、贏得比賽的可能[12]。在這一類型比賽中分差較小,決定比賽勝負(fù)的因素可被解釋為“進(jìn)攻質(zhì)量”,即擁有更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)、更高的投籃穩(wěn)定性的球隊(duì)贏取比賽的幾率越大。反映出在勢(shì)均力敵的比賽中,積極保護(hù)防守籃板,通過(guò)積極的跑位創(chuàng)造合理的投籃機(jī)會(huì),提升得分效率是一種致勝的手段。在失衡比賽中,助攻是影響比賽勝負(fù)的第二指標(biāo)(SC=0.365<SC=0.386)。對(duì)籃球比賽而言,一次成功的進(jìn)攻不僅要具備合理的投籃選擇,而且依賴團(tuán)隊(duì)協(xié)作、控球隊(duì)員的球場(chǎng)決策以及投籃隊(duì)員的執(zhí)行力[9]。因此,在比賽中能夠完成更多助攻的球隊(duì)往往能帶來(lái)較高的獲勝幾率。同時(shí),研究結(jié)果進(jìn)一步表明,在實(shí)力較懸殊(分差較大)的比賽中,高效的進(jìn)攻是球隊(duì)取勝的重要保障。
表2 WCBA聯(lián)賽各類型比賽描述性對(duì)比一覽表
表3 WCBA聯(lián)賽比賽致勝指標(biāo)的判別結(jié)果
通過(guò)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)和判別方程對(duì)不同比賽類型的關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行篩選。結(jié)果表明無(wú)論哪種類型的比賽,2分球命中率都是影響比賽勝負(fù)的關(guān)鍵指標(biāo)。由于2分球命中率代表球隊(duì)的進(jìn)攻水平,為探究2分球命中率對(duì)進(jìn)攻水平的影響,本研究進(jìn)一步選取得分作為因變量,選取2分球命中率作為自變量,建立線性回歸方程,并通過(guò)3種類型比賽的縱向比較,以驗(yàn)證2者關(guān)系的穩(wěn)定性。
由表4可知,2分球命中率與各類型比賽得分均呈現(xiàn)出一定的相關(guān)性,反映出,現(xiàn)階段WCBA聯(lián)賽各球隊(duì)以近籃區(qū)得分為主,中投、內(nèi)線是得分的主要途徑。此外,本研究進(jìn)一步印證了2分球是得分的主要方式,高命中率是得分的重要保障[11]。同時(shí),肯定了2分球命中率對(duì)于獲取比賽勝利的重要性。在總比賽場(chǎng)次與失衡比賽中,2分球命中率與得分之間的相關(guān)性較強(qiáng)(r=0.606,r=0.594)。然而,在均衡比賽中,2分球命中率與得分的相關(guān)系數(shù)最低,結(jié)合“具備更充沛的體能,比賽中能夠更好的維持投籃的穩(wěn)定性[12]”的觀點(diǎn)認(rèn)為,均衡比賽中,雙方實(shí)力差距不大,由于競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程激烈從而導(dǎo)致雙方體能消耗較大,降低了球隊(duì)的2分球投籃命中率,進(jìn)而降低了2分球命中率與得分的相關(guān)性。
通過(guò)對(duì)技術(shù)指標(biāo)與比賽結(jié)果創(chuàng)建判別方程,結(jié)果顯示:在總比賽中,影響比賽勝負(fù)的顯著性指標(biāo)為2分球命中率、防守籃板、助攻、2分球投籃數(shù)、蓋帽;在均衡比賽中,區(qū)分比賽結(jié)果的顯著性貢獻(xiàn)變量為防守籃板和2分球命中率;在失衡比賽中,2分球命中率和助攻為影響比賽勝負(fù)的關(guān)鍵指標(biāo)。
表4 線性回歸方程一覽表
通過(guò)縱向?qū)Ρ?種類型比賽共同存在的顯著性指標(biāo)(2分球命中率)發(fā)現(xiàn):3種類型比賽中,2分球命中率與得分的相關(guān)性依次為總比賽>失衡比賽>均衡比賽。
2分球命中率為所有比賽類型中共同存在的顯著性貢獻(xiàn)指標(biāo),在WCBA聯(lián)賽各球隊(duì)的訓(xùn)練中應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行2分球的抗干擾訓(xùn)練,提高球員在比賽中的2分球投籃穩(wěn)定性。
在比賽中,充沛的體能是高質(zhì)量表現(xiàn)各項(xiàng)技術(shù)的重要前提。在開展日常訓(xùn)練中,應(yīng)以體能訓(xùn)練為基礎(chǔ),以致勝關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)為導(dǎo)向進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。此外,在比賽中要根據(jù)對(duì)手特點(diǎn)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)布置,在發(fā)揮自身致勝指標(biāo)的同時(shí),盡可能地抑制對(duì)手的關(guān)鍵技術(shù)的發(fā)揮。
對(duì)籃球比賽的表現(xiàn)分析有助于提取比賽致勝指標(biāo),總結(jié)比賽的致勝規(guī)律。然而,常規(guī)指標(biāo)只能探析一般性的規(guī)律,無(wú)法更加深入的了解比賽的過(guò)程。未來(lái)的研究如果能夠借助高端設(shè)備深入中職籃聯(lián)賽比賽過(guò)程進(jìn)行研究,可幫助教練員和運(yùn)動(dòng)員更詳細(xì)的了解比賽細(xì)節(jié),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)比賽過(guò)程真正意義上的監(jiān)控。
阜陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)2019年1期