薛少林
4月6日,由海峽衛(wèi)視和東森電視聯(lián)合制播的兩岸高校音樂(lè)大賽《青春最強(qiáng)音》第三季迎來(lái)了總決賽。“經(jīng)歷一路艱辛,站到今天的舞臺(tái)上,自己反而不緊張了,因?yàn)檫@就像個(gè)音樂(lè)派對(duì),享受它就好了?!薄肚啻鹤顝?qiáng)音》第二季總決賽時(shí),臺(tái)北城市科技大學(xué)代表隊(duì)的萬(wàn)家伶和李威漢還是臺(tái)下的觀眾,正是因?yàn)楸粺崃业默F(xiàn)場(chǎng)氛圍和兩岸選手間的互動(dòng)友愛(ài)所感動(dòng),他們決定報(bào)名參加第三季。歷經(jīng)海選、復(fù)賽、決賽的重重選拔,他們終于站在了《青春最強(qiáng)音》第三季的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),帶著滿滿的成長(zhǎng)與收獲。
當(dāng)“促進(jìn)兩岸青年交流”成為一個(gè)時(shí)代命題時(shí),音樂(lè)無(wú)疑是最生動(dòng)、最高效的溝通語(yǔ)言。正是因?yàn)槊翡J捕捉到了這一點(diǎn),《青春最強(qiáng)音》得以成為當(dāng)下市場(chǎng)上獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)類綜藝節(jié)目。這個(gè)舞臺(tái),不僅成全了兩岸青年音樂(lè)上的分享與合作,也促進(jìn)了文化上的交流與互動(dòng)。音樂(lè)屬性、娛樂(lè)屬性、文化交流屬性,成為《青春最強(qiáng)音》作為“綜N代”可以不斷創(chuàng)新的重要法寶,并且持續(xù)釋放著音樂(lè)和青春的感染力和生命力。
一直以來(lái),音樂(lè)類綜藝節(jié)目都是綜藝節(jié)目市場(chǎng)中極具戰(zhàn)斗力的重要品類,是受眾娛樂(lè)消費(fèi)的“剛需”。近年來(lái),音樂(lè)綜藝類節(jié)目數(shù)量依然呈上升趨勢(shì),而選拔、競(jìng)賽等形式依然是多數(shù)節(jié)目吸引觀眾眼球的核心元素。
相較其他音樂(lè)類綜藝節(jié)目,聚焦兩岸青年音樂(lè)交流的《青春最強(qiáng)音》有激烈的競(jìng)賽,但在競(jìng)賽中卻淡化了淘汰的殘酷,多了幾分“以歌會(huì)友”的溫情。在這里,音樂(lè)為兩岸青年架起了一座暢快溝通的橋,在一次次切磋中,展示著當(dāng)下年輕人的青春活力和音樂(lè)才華,拉近著彼此之間的心靈距離;在這里,音樂(lè)為兩岸青年打開(kāi)了一扇追逐夢(mèng)想的窗,在一場(chǎng)場(chǎng)互動(dòng)中,交流著屬于年輕人的體驗(yàn)和感悟,探尋著充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的音樂(lè)市場(chǎng)。
八進(jìn)三比賽,令臺(tái)北城市科技大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)的李威漢印象深刻,“那是我們第一次和大陸隊(duì)伍走得最近。當(dāng)時(shí)與我們合作的集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院戰(zhàn)隊(duì)正值期末考試,來(lái)到福州才有時(shí)間練習(xí)比賽曲目。那幾天,他們戰(zhàn)隊(duì)為了全力支持隊(duì)員佳文練習(xí)我們的合作曲目,縮短了自己戰(zhàn)隊(duì)的合唱練習(xí)時(shí)間。佳文、胡軍、陳潔是我們?cè)诖箨懡坏降淖钭咝牡呐笥?,謝謝他們給我們的美好回憶?!?/p>
還是那場(chǎng)比賽,集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院的范佳文談道,“八進(jìn)三那場(chǎng)比賽,我和臺(tái)北城市科技大學(xué)的萬(wàn)家伶合作的《光年之外》獲得了成功,威漢在背后付出了很多,犧牲了自己的休息時(shí)間,不遺余力地陪練、提建議,很感謝威漢的付出和努力?!?/p>
在《青春最強(qiáng)音》的舞臺(tái)上,兩岸青年是對(duì)手,亦是朋友,一起經(jīng)歷歡笑和淚水,從中收獲成長(zhǎng)和友誼。這份真情也感染到現(xiàn)場(chǎng)的每一位導(dǎo)師,“感覺(jué)越來(lái)越興奮”,連續(xù)三年擔(dān)任評(píng)審的包小柏一路見(jiàn)證了兩岸青年的成長(zhǎng)、進(jìn)步,他希望未來(lái)兩岸高校深入交流之后的音樂(lè)表演,可以有更多的資源共享。臺(tái)灣音樂(lè)制作人薛忠銘則表示,“音樂(lè)是最好的溝通語(yǔ)言,兩岸高校以此進(jìn)行交流、合作,相信會(huì)進(jìn)一步加深兩岸間的了解與認(rèn)同?!?/p>
青春氣息、文化功能、交流屬性……《青春最強(qiáng)音》在彰顯音樂(lè)類綜藝節(jié)目的音樂(lè)屬性和娛樂(lè)屬性的同時(shí),所加載的更深層次的豐富內(nèi)涵,成就了它迥異其他的獨(dú)特氣質(zhì)。行至第三季,《青春最強(qiáng)音》作為一個(gè)優(yōu)質(zhì)IP的價(jià)值日漸凸顯,不僅完成了作為音樂(lè)類綜藝節(jié)目的創(chuàng)新和升級(jí),也成為兩岸青年一年一度的交流盛事。自2016年啟動(dòng)以來(lái),《青春最強(qiáng)音》已吸引240多所兩岸高校參與,每年影響兩岸超過(guò)380萬(wàn)大學(xué)生,第三季大賽吸引了兩岸198所高校、近萬(wàn)名在校大學(xué)生報(bào)名參賽,臺(tái)灣高校實(shí)現(xiàn)全覆蓋。在發(fā)掘校園音樂(lè)新勢(shì)力的同時(shí),已持續(xù)為兩岸樂(lè)壇輸送了不少新鮮血液。例如《青春最強(qiáng)音》第二季總冠軍戰(zhàn)隊(duì)成員,來(lái)自臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)的選手鄭康亮在賽后即簽約經(jīng)紀(jì)公司并發(fā)行單曲,其隊(duì)友王辰博也通過(guò)比賽了解了大陸的飛速發(fā)展和嶄新機(jī)遇,目前在大陸發(fā)展演藝事業(yè)。人民日?qǐng)?bào)(海外版)曾發(fā)文稱,“《青春最強(qiáng)音》是兩岸青年在文化交流上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、參與人數(shù)最多、最熱門(mén)的賽事之一。”
一個(gè)人的青春只有緊跟時(shí)代步伐,在奮斗中拼搏進(jìn)取,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,青春才會(huì)綻放光芒。一檔以“青春”為主題的綜藝節(jié)目,對(duì)青春的表達(dá)高度決定了作品的品質(zhì),而通常高層次的青春表達(dá),會(huì)讓青春在時(shí)代中閃光,并成為時(shí)代精神的注腳。
與市場(chǎng)上大多數(shù)的音樂(lè)類節(jié)目不同的是,《青春最強(qiáng)音》是一檔聚焦青年音樂(lè)夢(mèng)想和成長(zhǎng)故事的節(jié)目。什么樣的聲音是“青春最強(qiáng)音”?如何通過(guò)音樂(lè)讓觀眾感知到青春歲月里那些打動(dòng)人心的成長(zhǎng)故事?這是節(jié)目組需要在節(jié)目中解構(gòu)的問(wèn)題。
為了詮釋好“青春”主題,節(jié)目組在節(jié)目?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)上深度融入兩岸青年共同關(guān)注的時(shí)代話題,有關(guān)于生活體驗(yàn)的“滋味”,關(guān)于親情的“芳華”“我愛(ài)我家”,關(guān)于奮斗的“致青春”等,不僅可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)年輕人說(shuō)出自己的故事,流露真情實(shí)感,也能引起觀看節(jié)目的兩岸青年的互動(dòng)與討論。
生活,本就是五味俱全,體會(huì)了人生的各種境遇,歷經(jīng)了人生的喜怒哀樂(lè),才算不虛此行。在第六期節(jié)目中,節(jié)目組設(shè)置的話題是“滋味”,來(lái)自閩江學(xué)院和臺(tái)灣東南科技大學(xué)的選手各自唱出了成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣。
王哲是《青春最強(qiáng)音》第一季的選手,在當(dāng)時(shí)比賽中有過(guò)較大的失誤,今年作為閩江學(xué)院戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)再次參賽,他與隊(duì)友鄧美琦用一首《最長(zhǎng)的電影》上演了青春路上的“酸楚”,仿佛讓觀眾欣賞了一部微電影;心愛(ài)的人的陪伴是甜,偶然聽(tīng)到一首《Queen Bee》讓來(lái)自閩江學(xué)院戰(zhàn)隊(duì)的黃鑫宇感受到了甜蜜,節(jié)目中他將一首打開(kāi)他愛(ài)情之門(mén)的歌曲送給女友,獻(xiàn)給舞臺(tái),“甜中有辣”的演繹讓觀眾看到了炙熱的愛(ài)情模樣。
在《青春最強(qiáng)音》第三季第七期節(jié)目中,節(jié)目組設(shè)置話題“致青春”,希望每一個(gè)參賽的選手都能夠通過(guò)歌曲表達(dá)自己的青春感悟,也試圖通過(guò)這樣的話題引發(fā)觀眾對(duì)于青春故事的討論。
從小熱愛(ài)唱歌的李天赫一直覺(jué)得自己過(guò)往的人生選擇大多是在盲目地追隨著別人,自己主觀的選擇太少,于是在以“致青春”為主題的音樂(lè)賽場(chǎng),他選擇了《男孩》這首歌定義自己未來(lái)的青春;為了唱好《煙火里的塵?!?,陳潔反復(fù)練習(xí),朗誦歌詞、排練動(dòng)作,情到深處,不能自已。她覺(jué)得歌詞句句都寫(xiě)到心里去,成長(zhǎng)的道路是孤獨(dú)的,自己要學(xué)會(huì)了解自己、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?!拔矣脤氋F的青春,做了喜歡的事情,有舍有得,只要努力向前,總會(huì)有曙光?!?/p>
在《青春最強(qiáng)音》第三季的舞臺(tái)上,這些關(guān)乎學(xué)習(xí)、夢(mèng)想、生活、家庭、未來(lái)的話題,不僅使得兩岸的參賽選手與評(píng)委們因話題而生情,舞臺(tái)上下形成頻繁的互動(dòng)交流,也在兩岸青年族群中形成廣泛、強(qiáng)烈的共鳴,直抵兩岸青年心靈深處,真正實(shí)現(xiàn)情感交流的主旨要義。通過(guò)音樂(lè)和故事的結(jié)合,《青春最強(qiáng)音》第三季讓兩岸學(xué)子的青春聲音與節(jié)目本身形成時(shí)代和情感的共振。
當(dāng)下,新媒體平臺(tái)已成為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容傳播、發(fā)酵的主陣地之一。行業(yè)討論和評(píng)估一檔節(jié)目的影響力時(shí),已不僅僅停留在對(duì)收視率、點(diǎn)擊量層面的關(guān)注,而是輻射到社交屬性、參與熱度等多維度的綜合考量體系。而一檔真正有影響力和傳播力的節(jié)目,往往要具備能夠在跨屏互動(dòng)中引發(fā)目標(biāo)受眾的廣泛圍觀和參與的“熱搜體質(zhì)”。在《青春最強(qiáng)音》的分發(fā)推廣上,海峽衛(wèi)視所采取的分階段、多平臺(tái)發(fā)酵的“作戰(zhàn)方案”效果顯著。
在節(jié)目海選階段,海峽衛(wèi)視曾聯(lián)合共青團(tuán)福建省委,在秒拍平臺(tái)發(fā)起“8秒唱青春”國(guó)慶特別活動(dòng)。短短9天的時(shí)間,子話題“8秒唱青春”話題閱讀數(shù)達(dá)3110萬(wàn)+,評(píng)論、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)等互動(dòng)量超13萬(wàn)。在秒拍專區(qū)共收入視頻722個(gè),播放總量達(dá)3370多萬(wàn)次,互動(dòng)量超20萬(wàn)??梢哉f(shuō),“8秒唱青春”成為了共青團(tuán)福建、海峽衛(wèi)視合作的首款參與量、互動(dòng)量超6000萬(wàn)級(jí)別的重磅產(chǎn)品。
電子科技大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)
福建師范大學(xué)戰(zhàn)隊(duì)
當(dāng)《青春最強(qiáng)音》第三季進(jìn)入兩岸校際決賽階段,海峽衛(wèi)視又與抖音平臺(tái)展開(kāi)深度合作,推出“青春最強(qiáng)音抖音挑戰(zhàn)賽”,初次試水便獲得了亮眼的成績(jī):總播放量破1.6億,視頻參與量1.8萬(wàn)+,總評(píng)論量20.07萬(wàn)+,總點(diǎn)贊量304.9萬(wàn)+。值得注意的是,不只福建各大高校,臺(tái)灣高校和大陸其他省市高校也積極參與其中。
短視頻平臺(tái)之外,微博也是節(jié)目引發(fā)熱議的主陣地之一。截至目前,微博主話題“青春最強(qiáng)音”閱讀量已經(jīng)達(dá)到3.9億,討論量超67萬(wàn),
不僅僅是線上的高頻互動(dòng),《青春最強(qiáng)音》的線下活動(dòng)同樣火爆。53場(chǎng)地面推廣活動(dòng)走進(jìn)兩岸高校及城市核心區(qū)域,特別深入臺(tái)北六大商圈;臺(tái)灣地區(qū)青年族群喜愛(ài)的mini KTV活動(dòng)吸引了一大批年輕人的參與。東森新聞FaceBook、《青春最強(qiáng)音》FaceBook線上同步分享,直播觀看人數(shù)屢創(chuàng)新高。第三季的Facebook直播觸及率超7000萬(wàn)+,三季累計(jì)達(dá)1.5億。
事實(shí)上,從《青春最強(qiáng)音》第一季開(kāi)始,節(jié)目組就格外重視與新媒體端的互動(dòng)。在節(jié)目第二季的時(shí)候,節(jié)目組發(fā)揮短視頻制作優(yōu)勢(shì),第一時(shí)間對(duì)節(jié)目進(jìn)行拆條分發(fā),當(dāng)時(shí)一則《打電話給爸媽說(shuō)“我愛(ài)你”》的短視頻在秒拍平臺(tái)上的觀看量達(dá)到1500萬(wàn)+,人民日?qǐng)?bào)、新華社、共青團(tuán)中央等中央主流媒體,以及大陸各省市主流媒體、各大高校自媒體均成為“自來(lái)水”,自發(fā)轉(zhuǎn)載報(bào)道。
微博話題專頁(yè)、臉書(shū)話題專頁(yè)、短視頻挑戰(zhàn)賽、地面推廣活動(dòng)……無(wú)疑,《青春最強(qiáng)音》堅(jiān)持的跨屏互動(dòng)和融媒傳播,是更契合年輕人話語(yǔ)習(xí)慣的“青春化表達(dá)”,帶動(dòng)了更多兩岸青年參與交流的熱情,也在更多渠道更多平臺(tái)發(fā)出融媒體時(shí)代的“青春最強(qiáng)音”。