■中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)社會(huì)和生態(tài)文明教研部教授
建設(shè)社會(huì)治理共同體,應(yīng)以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐培育,妥善處理社區(qū)共同體建設(shè)中的三個(gè)關(guān)系。
處理好宣傳發(fā)動(dòng)與組織落實(shí)的關(guān)系。當(dāng)前,要做好黨的十九屆四中全會(huì)精神的宣傳教育,使社會(huì)各界充分意識(shí)到社會(huì)治理共同體對(duì)于個(gè)人、社區(qū)、社會(huì)發(fā)展的重要意義。在做好宣傳教育的同時(shí),要研究政策、制定規(guī)劃,繪制社區(qū)建設(shè)的施工圖和時(shí)間表。要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)熱心社區(qū)事務(wù)的骨干人才,使他們成長(zhǎng)發(fā)展、服務(wù)社區(qū)事業(yè)。
處理好黨政主導(dǎo)與社區(qū)參與之間的關(guān)系。社區(qū)共同體建設(shè)的主體是社區(qū)居民。只有讓社區(qū)居民廣泛參與,社區(qū)共同體才能真正形成,社區(qū)才能夠?qū)崿F(xiàn)有效自治。一方面,參與社區(qū)治理必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在政府支持下進(jìn)行;另一方面,也要防止黨政過(guò)度介入、大包大攬社區(qū)事務(wù),影響社區(qū)參與的積極性。此外,還要認(rèn)真研究和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)黨委與政府、上級(jí)與下級(jí)黨委政府、不同黨委政府部門(mén)參與社區(qū)共同體建設(shè)的方式和方法,研究如何挖掘和整合社區(qū)內(nèi)部的資源和力量,以政府資源“四兩撥千斤”地帶動(dòng)社區(qū)和社會(huì)資源的投入。
處理好城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與因地制宜之間的關(guān)系。城鄉(xiāng)社區(qū)共同體建設(shè)應(yīng)統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進(jìn)。但是,要充分考慮城鄉(xiāng)、地區(qū)以及社區(qū)之間的差異,立足各地各社區(qū)的實(shí)際,創(chuàng)造出符合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民習(xí)慣和利益的建設(shè)模式。重點(diǎn)抓好空心村、外來(lái)人口聚居區(qū)、城鄉(xiāng)接合部社區(qū)、城市老舊小區(qū)、企業(yè)托管社區(qū)等人口成分多元、利益關(guān)系復(fù)雜、社區(qū)資源較少、社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展困難的社區(qū)共同體建設(shè)。