做一個(gè)有責(zé)任感的人

李揚(yáng)

金題預(yù)測(cè) 4

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。

長期從事學(xué)生思想教育研究的南京財(cái)經(jīng)大學(xué)胡連生教授說，現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生中存在的迷戀網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰、不求上進(jìn)等現(xiàn)象，從根本上講，都是責(zé)任感缺失的外在表現(xiàn)。一個(gè)連對(duì)自己和父母都不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，怎么會(huì)承擔(dān)對(duì)集體、國家和事業(yè)的責(zé)任？

要求：①選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;③不要套作，不得抄襲。

思路點(diǎn)撥

本題適合寫成議論文，選擇新鮮典型材料，正面闡發(fā);也可以聯(lián)系一些缺乏“責(zé)任感”的不良現(xiàn)象，從反面批駁;也可以寫成記敘文，從生活小事入手，以小見大，給人以啟發(fā)和思考;寫成抒情散文，可以全新演繹歷史或文學(xué)人物形象，引導(dǎo)人們明確“責(zé)任”的意義，起到警示作用;當(dāng)然也可以寫自己的經(jīng)歷，意在弘揚(yáng)一種精神。

親愛的同學(xué)們：

很高興能在這里與大家探討“做一個(gè)有責(zé)任感的人”這一話題。

我們很幸運(yùn)能在這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、社會(huì)安定的中國大舞臺(tái)上共舞。作為21世紀(jì)的中國青年，我們應(yīng)該更加珍惜今天的幸福生活。然而安逸的生活使我們沉醉，五彩繽紛的世界更易使我們迷惘，以至于淡忘了我們肩負(fù)的責(zé)任。街市上到處是我們的活動(dòng)室——網(wǎng)吧，許多同學(xué)在這里玩得忘乎所以。試問大家：“這就是我們的理想嗎？這就是我們責(zé)任感的所在、人生價(jià)值的所在嗎？”我們當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)，會(huì)說自己有理想、有抱負(fù)，但又有幾人能“言必行”呢？微乎其微吧！

還有一些人將大把的時(shí)間花在享受上，穿名牌、擺闊氣……物質(zhì)已占據(jù)了他們的內(nèi)心，哪里還想為民族、為國家負(fù)責(zé)任，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？我還想問：這樣的我們能夠肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命嗎？

我們敬愛的周總理之所以能為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗麖男【陀泻軓?qiáng)的責(zé)任感，有為中華崛起而讀書的高遠(yuǎn)志向，有救民于水火之中的偉大抱負(fù)。這是一代偉人的人生價(jià)值，更是我們的榜樣。

再看看我們周圍，他們正在聚精會(huì)神地玩網(wǎng)絡(luò)游戲，他們正在有說有笑地挑選時(shí)髦的衣服，他們正在埋頭癡迷于那些味同嚼蠟的無聊小說……這就是現(xiàn)在的青年！“愛人，愛己，愛父母，愛祖國”難道只是他們的口頭禪嗎？

不，我不希望這種缺乏責(zé)任感的心在我們的胸腔內(nèi)跳動(dòng)！我們肩負(fù)著祖國寄予的厚望，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任;過去的業(yè)績(jī)是前人開創(chuàng)的，我們?cè)谙碛玫耐瑫r(shí)，必須做出更大的成績(jī)來償還。

同學(xué)們，擦亮雙眼，掂掂自己肩上的擔(dān)子吧！有言是：一個(gè)連對(duì)自己和父母都不負(fù)責(zé)任的人，怎么能承擔(dān)對(duì)集體、國家和事業(yè)的責(zé)任？我們?cè)跄艹撩跃W(wǎng)絡(luò)、虛度光陰、不求上進(jìn)呢？那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，對(duì)父母，對(duì)國家，對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)！

同學(xué)們，勇敢地承擔(dān)起我們的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

點(diǎn)評(píng)

文章最大亮點(diǎn)在于文體上的創(chuàng)新，運(yùn)用了演講稿的形式。作為21世紀(jì)的中國青年學(xué)生，我們?cè)摮袚?dān)怎樣的責(zé)任？周總理 “為中華之崛起而讀書”的豪邁話語猶在我們耳邊，對(duì)比眼前一些責(zé)任感缺失的青年學(xué)子種種不作為，作者大聲疾呼：做一個(gè)有責(zé)任感的人！