焦境妍
摘 要:隨著我國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,競技體操在國際體育比賽上,取得了越來越多令人矚目的成績,但隨之而來也帶來更多挑戰(zhàn)。針對目前我國競技體操的發(fā)展情況,還存在一些問題有待進一步解決,為此我們積極的尋找相應的應對措施,更好地促進我國競技體操的發(fā)展。
關鍵詞:困境;對策;競技體操
競技體操作為我國在國際大賽上爭奪金牌的主要優(yōu)勢項目,從1979年的世界體操錦標賽開始,我國的競技體操就開始取得優(yōu)秀的成績,但隨之也面臨著來自歐美國家等多方面的挑戰(zhàn),在2016年的里約奧運會上,我國競技體操首次掛零,這是我國參加國際大賽從未出現(xiàn)過的,這一結(jié)果也暴露了我國在經(jīng)濟體操方面潛在的問題。首先,我國競技體操發(fā)展存在發(fā)展不平衡的問題,雙杠、單杠、鞍馬、平衡木、吊環(huán)、高低杠、自由體操等各項目出現(xiàn)發(fā)展失衡的現(xiàn)象,其培養(yǎng)效率遠低于發(fā)達國家的平均水平,人才培養(yǎng)模式需進一步完善。本文主要針對目前我國競技體操面臨的各種挑戰(zhàn),從擴展人才輸送源、優(yōu)化人才培養(yǎng)機制等多個方面探討了應對措施。
一、我國競技體操發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
(一)人才培養(yǎng)效率有待加強
隨著我國綜合國力的增強,近些年來國家在競技體育上的投入也是越來越多,但是就反饋而言,高投資并沒有得到等額的回報,由此可見,我國經(jīng)濟體操的人才培養(yǎng)效率還有待進一步加強。從體育發(fā)展業(yè)的角度來看,我國的人才培養(yǎng)模式趨于傳統(tǒng),側(cè)重于單項技能的培養(yǎng),體操項目發(fā)展不均衡。縱觀全國的中小學及高校都未將競技體操作為教學項目之一,而美國的專業(yè)體操俱樂部多達3000多家,成功注冊的運動員有9萬名,在這樣的體操運動大環(huán)境下,我國與美國在國際比賽上必然會存在差距。在我國,受傳統(tǒng)觀念的影響,競技體操被人們認定為高難度運動和小眾運動,即使是運動愛好者,也將其作為“鍛煉禁區(qū)”。此外,部分地方體育主管部門和俱樂部被合并,政府的文化和體育智能發(fā)生了轉(zhuǎn)變,原有的人才輸送鏈遭到一定沖擊。
(二)面臨其他國家的挑戰(zhàn)
從整體上看,美、日兩國體操項目實力相當,從2013年-2016年,世界錦標賽中,男子競技體操項目的金牌獲得者包括來自日本、荷蘭與中國,其中日本占有37.5%的金牌比例,位居第一。從跳馬和自由體操單個項目上看,中國男隊明顯呈現(xiàn)弱勢。從2005年起,日本男子體操團隊的綜合實力逐漸趕超我國,競爭壓力不容小覷。女隊上,從2011年開始,美國女子體操團就一直處于領先地位,雖然我國女子體操隊位居第二,但是與美國女隊仍存在不小差距,還需進一步提高自身競爭力。
(三)人才儲備短缺
就目前而言,在我國競技體操人才儲備中,尤其是女子體操團隊,短缺問題嚴重。2014年的世界錦標賽中,僅有6名女運動員通過了參賽考核。在2009年,我國共計7000余人體操運動員注冊成功,但到了2016年,人數(shù)少了將近一半,僅有3000人左右,這樣的數(shù)據(jù),必然會對競技體操的人才儲備造成嚴重影響。
二、促進我國競技體操發(fā)展的對策與建議
(一)完善人才培養(yǎng)機制
我國的體操事業(yè)面臨多種挑戰(zhàn),想要擺脫其發(fā)展困境,首先要全面完善人才培養(yǎng)機制,促進各種項目的均衡發(fā)展,幫助運動樹立積極向上的參賽心理,全面發(fā)展體操技能。重視將競技體操教育引入到中小學及高校教育中,使其對我國的競技體操有全面的認識,讓學生能體會到體操獨特的文化內(nèi)涵。使學生在腦海你對體操形成正確的概念,此外,還可利用一些體操運動員的故事教育學生,傳達正能量,激勵學生的訓練熱情和拼搏精神。
(二)提高人才培養(yǎng)效率
針對“高投入、低回報”的問題,有必要將我國的競技體操的訓練進行適當?shù)奶魬?zhàn),促進競技體操人才培養(yǎng)效率的提升,同時還可結(jié)合國外的一些優(yōu)秀經(jīng)驗以及我國運動員的自身情況,使訓練計劃能更加科學化,從而有效提升運動員的訓練效率。但這里主要注意的是,教練在該環(huán)節(jié)中起到十分重要的作用,因此,筆者建議,不妨通過先提升教練員隊伍建設水平,進而為競技體操訓練的開展提供有效保障。其次,可設立人員監(jiān)督管理機制,避免貪污腐敗的情況發(fā)生,使國家投入的資金能得到有效利用。
(三)擴展人才輸送源
在體操后背人才的輸送環(huán)節(jié)上,國家應將進一步優(yōu)化其輸送機制與鏈條,加大競技體操專業(yè)知識的普及程度,讓社會大眾能真正了解到競技體操的重要性,糾正人們對競技體操的錯誤認知。此外,可在學校大力修建體操俱樂部,創(chuàng)新體操訓練方式,一旦發(fā)現(xiàn)有潛力的學員,應重視實施有效的培養(yǎng)。另外一方面,重視媒體的宣傳效果,體操俱樂部應加強與媒體之間的合作,做好競技體操的推廣工作。
三、結(jié)語
綜上所述,雖然在不同時期,我國體育有著不同的發(fā)展目標,但就目前而言,我國競技體操的發(fā)展還存在許多不足,缺少良好的群眾基礎,此外,除了面臨其他國家的競技挑戰(zhàn)外,在人才培養(yǎng)方式和儲備上都面臨困境,但是,必須正視競技體操瀕臨的挑戰(zhàn),通過多種途徑完善競技體操人才培養(yǎng)機制,使各項體操事業(yè)能均衡發(fā)展,擴展人才輸送源,有效解決競技體操人才短缺問題。
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