淺談學(xué)校后勤管理工作

摘要：俗話說(shuō)：兵馬未動(dòng)，糧草先行。學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理不可缺少的重要組成部分，做好后勤工作對(duì)學(xué)校的整體工作帶來(lái)很大的促進(jìn)作用，否則會(huì)造成負(fù)面影響。因此，學(xué)校后勤工作的性質(zhì)決定了必須要先行一步，要有超前準(zhǔn)備。我們?cè)谌粘９ぷ髦凶⒁飧鶕?jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃，教育教學(xué)工作過(guò)程的轉(zhuǎn)換以及時(shí)令季節(jié)的變化，提前安排后勤工作，要做到服務(wù)工作主動(dòng)。如何搞好后勤工作？在我的工作實(shí)踐中的體會(huì)有以下幾點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：后勤管理;對(duì)策;有效方法

一、突出一個(gè)中心，即學(xué)校后勤工作必須以教學(xué)為中心

首先要擺正位置，理順關(guān)系。學(xué)校管理的內(nèi)容很多，各種機(jī)構(gòu)各負(fù)其責(zé)，其中教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。后勤工作盡管是千頭萬(wàn)緒，繁雜瑣碎，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都必須落腳到教學(xué)這個(gè)中心上來(lái)。圍繞和服從教學(xué)需要，保證和促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。只有理順這個(gè)關(guān)系，才能明確后勤工作在學(xué)校中的地位和作用，才能更好的處理好后勤部門(mén)的輕重緩急。其次，要保證重點(diǎn)，特別是在財(cái)力和物力的安排使用上，要確保教學(xué)這個(gè)中心，在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用方針應(yīng)有保有壓，有增有減，盡可能增加教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)，對(duì)其他可辦可不辦的事要壓縮或削減。

二、搞好兩個(gè)服務(wù)，這是一句老話，但真正做好是不容易的

要提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，我們感到后勤工作必須要有四性：（一）是要注意超前性。后勤工作的性質(zhì)決定了必須要先行一步，超前準(zhǔn)備。（二）是要增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性。常規(guī)性的后勤工作可以超前準(zhǔn)備，而對(duì)一些非常規(guī)性的工作，就需要我們多動(dòng)腦筋，注意觀察，盡可能多一點(diǎn)先見(jiàn)之明。例如學(xué)校衛(wèi)生防疫，我們?cè)诜酪卟块T(mén)通知之前，就采取相應(yīng)措施，在食堂內(nèi)外環(huán)境、餐廳、宿舍、廁所、教室等公共場(chǎng)所噴灑藥物進(jìn)行消毒，有效地防止了傳染病毒在師生中流行。（三）是要考慮周密性。后勤工作直接關(guān)系到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，直接影響到學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，因此要做到周密細(xì)致。例如上放學(xué)途中的安全等都作了細(xì)致的安排，從而穩(wěn)定了師生的情緒，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行。（四）是要注意教育性。學(xué)校是育人的地方，學(xué)校一切工作人員都是教育者，一切工作都是為了育人，后勤部門(mén)一切工作都必須用育人這把標(biāo)尺來(lái)衡量。因此，我們?cè)诳倓?wù)工作中十分強(qiáng)調(diào)服務(wù)育人，一方面要求后勤人員對(duì)自己的言行舉止，衣著穿戴必須處處為人師表，做學(xué)生的表率，另一方面要求后勤人員在各自的工作中注意配合有關(guān)年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。在學(xué)生勞動(dòng)管理中，除傳授勞動(dòng)技能外，還要教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;在食堂管理中，注意教育學(xué)生要愛(ài)惜糧食，文明就餐，節(jié)約水電;在校園管理中，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花木;在公物管理中，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，勤儉辦學(xué)等。把后勤各項(xiàng)工作都貫穿到育人這個(gè)系統(tǒng)工程中去，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)的目的，提高服務(wù)質(zhì)量。

三、強(qiáng)化三項(xiàng)建設(shè)，即思想建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)

在思想建設(shè)方面，首先要強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)，使他們?cè)鰪?qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨，這是搞好后勤工作的根本。有的后勤人員認(rèn)為后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，我為教師服務(wù)，誰(shuí)為我服務(wù)？有攀比思想，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，談心，對(duì)話交流等形式，使后勤人員正確認(rèn)識(shí)自身工作的意義，增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感，提高積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。由于后勤部門(mén)直接管錢(qián)管物，我們?cè)谒枷虢ㄔO(shè)上要特別重視廉政教育，要求自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，廉潔奉公。

在隊(duì)伍建設(shè)方面，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部管理體制改革過(guò)程中，對(duì)后勤人員實(shí)行優(yōu)化組合，給后勤工作帶來(lái)了活力，使后勤人員有壓力有活力。

在制度建設(shè)上，我們從人、財(cái)、物、事四方面要建立健全一套比較完整的，行之有效的規(guī)章制度。促進(jìn)了后勤工作的規(guī)范化，做到人人有事做，事事有人管，管理有章法，從而提高了后勤工作的效率。

四、抓住四個(gè)環(huán)節(jié)，即財(cái)務(wù)物資、基建維修、生活服務(wù)、校容校貌四個(gè)管理環(huán)節(jié)

這也是后勤工作的基本內(nèi)容。抓住這四個(gè)基本環(huán)節(jié)，就能促進(jìn)學(xué)校后勤工作有序有效地開(kāi)展。在財(cái)務(wù)物資管理上，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，合理使用資金，節(jié)約使用物資。盡量做到少花錢(qián)多辦事，不花錢(qián)也辦事，把有限的資金用在刀刃上，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效率。在基建維修管理上，堅(jiān)持百年大計(jì)，質(zhì)量第一的方針，無(wú)論是大工程還是一個(gè)門(mén)窗桌椅的維修，都要落實(shí)責(zé)任制，注意嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。在生活管理上，堅(jiān)持方便師生，滿(mǎn)足需要的方針，努力辦好食堂，改善師生住宿條件。在校容校貌管理上，堅(jiān)持綠化、美化、香化、凈化的四化方針，發(fā)動(dòng)師生自己動(dòng)手，建設(shè)一個(gè)良好的教學(xué)、生活環(huán)境。做到春有花、夏有陰、秋有果、冬有青。

后勤工作是辦好學(xué)校的重要條件，搞好后勤工作是后勤人員的職責(zé)，因此，我們每個(gè)搞后勤工作的人要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，要有超前意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，只有這樣我們才能搞好學(xué)校的后勤工作，更好的為教學(xué)、教師、學(xué)生服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉文彬.淺談學(xué)校后勤管理工作中的價(jià)值觀[J].遼寧師專(zhuān)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2011（4）：128-129.

[2]趙紅深.淺談學(xué)校后勤管理協(xié)調(diào)工作[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2003，21（2）：89-90.

[3]李知鴻.淺談學(xué)校后勤管理工作的改革與創(chuàng)新[J].現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)（下旬刊），2015（12）：47.

作者簡(jiǎn)介：

李開(kāi)西，貴州省盤(pán)州市，貴州省盤(pán)州市雙鳳鎮(zhèn)中心校。