薛兆豐
生活在城市里的人,一般都會非常喜歡大自然,贊嘆大自然的美麗與神奇,對自己身邊的事物卻往往熟視無睹,覺得索然無味、平淡無奇。其實人類社會有許多精彩的地方,只是我們?nèi)狈垩廴バ蕾p而已。就拿最常見的鉛筆來說,看似簡單,只是由筆桿、筆芯、筆帽等幾個部件組成,但它的故事很神奇。
鉛筆的原料非常復(fù)雜。筆桿用的是一種叫作雪松木的木材;筆桿上的油漆不是1層而是6層,油漆中含有硝酸纖維素和合成樹脂等復(fù)雜成分;筆芯里除了石墨,還有黏土和滑石粉;筆帽上的金屬圈據(jù)說是用黃銅做的,里面的橡皮是紅色的,而紅色顏料據(jù)說是硫化鎘。所有這些原料,來自世界各地。
鉛筆的制造工藝也非常復(fù)雜。以其中的筆芯制造為例。首先,要將石墨與黏土等按一定比例配好;然后,將配好的原料放入機器中混勻,并通過壓芯機擠壓出一定規(guī)格的鉛芯;再經(jīng)加熱干燥和高溫焙燒,使其具有一定的強度和硬度;最后還要進(jìn)行油浸處理。僅筆芯制造就需要這么多工序,那么深究下去,一支鉛筆的生產(chǎn)流程到底有多復(fù)雜?有多少人參與一支鉛筆的生產(chǎn)?50人?100人?1000人?都不對,是成千上萬人。
因為,除了生產(chǎn)筆芯,還要生產(chǎn)筆桿、筆帽;要生產(chǎn)筆桿就要鋸樹,要鋸樹就要有鋼鐵,要煉鋼就得挖礦,要鋸樹、挖礦就得有工人,工人不僅要吃飯,還得喝咖啡,要喝咖啡就得航運,要航運就得有人造船,要造船……如此推演下去,整個流程會涉及成千上萬人,涉及成千上萬人一代又一代的努力。
一支鉛筆將成千上萬人連接在一起,它的神奇之處就在于:
首先,世界上沒有一個人掌握了制造一支鉛筆所需要的全部知識。這些知識從來都不可能集中在一個人的大腦里,但這支鉛筆卻做出來了。這是它第一個神奇的地方。
其次,每一個參與生產(chǎn)鉛筆的人,也不知道自己的努力會促成一支鉛筆的產(chǎn)生,每個人只是做自己分內(nèi)的事情。有些人根本就不需要鉛筆,但是他們的努力使得鉛筆能夠被生產(chǎn)出來。
再次,生產(chǎn)鉛筆的這些人,生活在世界不同的角落,他們互相不認(rèn)識,講著不同的語言,甚至可能彼此憎惡。但這沒關(guān)系,他們能夠合作,源源不斷地制造出鉛筆。
最后,更神奇的是,雖然一支鉛筆凝聚著成千上萬人的努力,積聚著一代又一代人的知識,但我們購買一支鉛筆所要付出的代價卻微乎其微。
這是多么奇妙的現(xiàn)象!再看看大自然,有這樣的事情發(fā)生嗎?沒有。到底是什么力量讓這么神奇的事情發(fā)生的呢?那就是市場,一個讓成千上萬陌生人協(xié)作的平臺。
這個神奇的鉛筆的故事,被一個叫倫納德·里德的人寫成了文章,題目叫《我,鉛筆的故事》。
正如多年后米爾頓·弗里德曼在《〈我,鉛筆的故事〉之序言》中所說的:“倫納德·里德引人入勝的《我,鉛筆的故事》已經(jīng)成為經(jīng)典之作,它也不愧是名副其實的經(jīng)典。據(jù)我所知,再也沒有一篇文獻(xiàn)能像這篇文章一樣簡明扼要、令人信服地闡明亞當(dāng)·斯密的‘看不見的手——在沒有強制的情況下合作的可能性的含義。”