張卓
時間一分一秒地流逝著,可這道題我還是毫無頭緒。我右手抓著筆,左手急躁地揪著頭發(fā),掌心的汗水不停地往外冒,似乎在發(fā)泄著煩悶的心情?!?0分啊,這得多少個小題才能補(bǔ)回來啊!”
我無助地向周圍瞟去,一眼便看見了她!她就坐在我旁邊,奮筆疾書。她的背挺得很直,筆在她的試卷上畫著,透露著自信、輕松。我微微怔了怔,手不自覺地向草稿紙移去。
“這個題怎么做???”我把題號和問題一一寫出來,然后偷偷撕成一小條,握在手心。“要不要傳給她?。俊蔽以谛睦锊煌5貑栕约??!翱荚囻R上就結(jié)束了,10分呢,可以往前排好幾個名次呢,別人不會知道的!”但是,又有一股聲音從心底幽幽傳出:“抄來的成績永遠(yuǎn)不是自己的!”我皺了皺眉。
我又向她瞥去,她正低下頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,筆桿還在空中不停地晃動,好像在驕傲地宣示著大功告成。
紙條早已被我握得皺皺巴巴,汗水浸到紙條上,緊張溢滿了心田。我閉上眼,深深吸了口氣。
腦海中考試之前的鏡頭一一閃過,在她早起讀書的時候,我正和幾個同學(xué)談?wù)撝钚碌膴蕵钒素?。讀書聲在我耳邊縈繞,我卻始終不為所動。此時,我又有什么資格作弊呢?
我睜開眼,看了看手中的紙條,覺得臉上火辣辣的,雙手忙不迭地將它撕碎裝進(jìn)口袋。當(dāng)我再去看她時,她的試卷早已寫得密密麻麻。她的姿態(tài)漸漸與每天早起背書、刷題、晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)的姿態(tài)相重合。我舒展開眉頭,是啊,如果這么努力得來的成果,被我這個“賊”只用幾個字就輕而易舉地竊取了的話,那我豈不是太無恥了嗎?
我低下頭看看自己亂七八糟的解題步驟,它們一個個叫囂著“懶惰”的信號。我深深地把頭埋下去,心里不斷地告訴自己,今后要好好努力。
大冰曾經(jīng)說過,星光不問趕路人,時光不負(fù)有心人。我們在人生道路上會遇到很多選擇,但在做出決定前,一定要想一想,哪個才是對我們來說最好的選擇。
那個正確的選擇,就像黑夜里的一盞明燈,為我照亮未來的路。
(山東平陰縣實驗學(xué)校八·5班,指導(dǎo)老師:李燕)
點(diǎn)評
作文最大的特點(diǎn)就是心理描寫細(xì)膩。面對做不出來的題目,“我”是“抄”同學(xué)的答案還是“不抄”?“我”的思想搖擺不定;看到同學(xué)認(rèn)真、自信的考場姿態(tài),以及回憶同學(xué)平時的表現(xiàn),“我”的思想終于偏向了“不抄”,做出了誠實的決定,做出了正確的選擇,主題積極。此外,動作描寫也不錯,如寫紙條以及撕紙條的動作既逼真又相互照應(yīng),對比鮮明。
(張明常)