功能語言學(xué)視角下的生態(tài)話語分析

內(nèi)容摘要：本文以《人民日報(bào)》中的“不能縱容打著‘發(fā)展旗號(hào)的污染”新聞為例，運(yùn)用功能語言學(xué)理論對(duì)該新聞文本進(jìn)行生態(tài)話語分析，并試圖構(gòu)建包括意識(shí)形態(tài)、語境和語篇功能三個(gè)層面的多層次分析模式。分析發(fā)現(xiàn)，該新聞報(bào)道蘊(yùn)含了馬克思主義生態(tài)自然觀和新發(fā)展理念中的創(chuàng)新發(fā)展觀思想；語言短小精悍，隱喻，熟語、隱喻、直接引語等的運(yùn)用體現(xiàn)新聞報(bào)道的特點(diǎn)；多種主位推進(jìn)模式與復(fù)合模式相結(jié)合，促進(jìn)信息推進(jìn)，有利于向公眾傳達(dá)正確生態(tài)理念。

關(guān)鍵詞：功能語言學(xué) 生態(tài)話語分析 新聞報(bào)道

1.引言

21世紀(jì)以來，隨著生態(tài)危機(jī)的突顯，生態(tài)問題受到了世界各國的廣泛關(guān)注。各領(lǐng)域從不同角度研究生態(tài)問題，與生態(tài)學(xué)相關(guān)的新興交叉學(xué)科也開始興起發(fā)展。生態(tài)語言學(xué)因運(yùn)而生，它認(rèn)為語言學(xué)家也應(yīng)該為生態(tài)保護(hù)工作做出貢獻(xiàn)。生態(tài)話語分析旨在揭示語言與生態(tài)的關(guān)系及人類對(duì)待自然不合理的思維方式和處事方式，并試圖喚醒類的生態(tài)意識(shí)，最終達(dá)到緩解并消除生態(tài)危機(jī)。我國正進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)時(shí)期，正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和自然的關(guān)系，樹立生態(tài)環(huán)保意識(shí)是一項(xiàng)重要議題?！度嗣袢請?bào)》作為中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)，對(duì)人們的價(jià)值理念起著重要的引導(dǎo)作用。本文以《人民日報(bào)》中的“不能縱容打著‘發(fā)展旗號(hào)的污染”新聞為例，運(yùn)用功能語言學(xué)理論對(duì)該文本進(jìn)行生態(tài)話語分析，探討新聞文本是如何傳播生態(tài)環(huán)保理念，積極引導(dǎo)正確對(duì)待自然的態(tài)度和方式的。本文有助于為生態(tài)保護(hù)工作提供新思路，為語言學(xué)理論拓寬適用范圍。

2.生態(tài)語言學(xué)

生態(tài)語言學(xué)是語言學(xué)和生態(tài)學(xué)相互結(jié)合形成的交叉學(xué)科，該學(xué)科主要研究語言的生態(tài)因素和語言與生態(tài)的關(guān)系，并揭示語言與環(huán)境的相互作用。語言學(xué)家Haugen于1970年首次提出了“語言生態(tài)”的概念，他的“語言生態(tài)學(xué)”（ecology of language），即“豪根模式”，運(yùn)用隱喻類比，將語言環(huán)境和生態(tài)生物環(huán)境聯(lián)系起來，并研究了影響語言功能的環(huán)境因素。系統(tǒng)功能學(xué)家韓禮德Halliday的“環(huán)境的語言學(xué)”（environmental linguistics），即“韓禮德模式”則將語言和語言研究視為生態(tài)和生態(tài)問題的組成部分，探討語言對(duì)生態(tài)的作用，批判與生態(tài)不和諧的話語和行為?！昂栏Ｊ健焙汀绊n禮德模式”是生態(tài)語言學(xué)的兩種主要研究途徑，兩者互相補(bǔ)充。Stibbe，A認(rèn)為系統(tǒng)功能語言學(xué)的理論與方法對(duì)生態(tài)語言學(xué)的研究具有重要意義，并強(qiáng)調(diào)應(yīng)該對(duì)生態(tài)語篇的語法結(jié)構(gòu)、詞匯特征、體裁和修辭等進(jìn)行分析。

黃國文分析了生態(tài)語言學(xué)與系統(tǒng)功能語言學(xué)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。他認(rèn)為生態(tài)語言學(xué)的工作是處理好語言和環(huán)境的關(guān)系，讓語言使用、語言狀態(tài)和語言體系更加適用于表征自然界的生態(tài)系統(tǒng)。何偉和張瑞杰在“場所觀”研究基礎(chǔ)上，將其融入系統(tǒng)功能語言學(xué)理論，為語篇生態(tài)性的分析和揭示提供可依靠的理論基礎(chǔ)。

3.生態(tài)話語的意識(shí)形態(tài)特征

意識(shí)形態(tài)特征是與一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點(diǎn)和概念的總和，也是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政治制度和政治關(guān)系的反映。每個(gè)社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)的意識(shí)形態(tài)都反映該社會(huì)的思想特征。因此，研究生態(tài)話語隱含的意識(shí)形態(tài)能夠體現(xiàn)語言的社會(huì)本質(zhì)屬性和語言的社會(huì)功能。本文主要分析新聞所體現(xiàn)的馬克思主義生態(tài)自然觀和創(chuàng)新發(fā)展觀。

3.1馬克思主義生態(tài)自然觀

馬克思主義生態(tài)自然觀思想詮釋了人與自然的辯證統(tǒng)一思想，因此必須樹立“尊重自然，善待自然”的思想，合理控制人與自然的物質(zhì)交換過程。例（1）：

（1）一些企業(yè)和地方的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)亮眼，但其排放的污染物危害人民群眾健康，留下生態(tài)環(huán)境爛攤子，將來整治和恢復(fù)的費(fèi)用可能是個(gè)“天文數(shù)字”，一算總賬，其實(shí)是寅吃卯糧、因小失大、得不償失。

從例（1）看出，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展依賴于自然界的生產(chǎn)實(shí)踐和改造。人的全面發(fā)展是以人與自然的和諧發(fā)展為前提的，如果違背自然規(guī)律，導(dǎo)致嚴(yán)重的生態(tài)問題，必將導(dǎo)致社會(huì)矛盾。只有堅(jiān)持人與自然和諧發(fā)展，才能推動(dòng)高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的目的。中國政府實(shí)行鐵腕治污政策，堅(jiān)持正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，符合馬克思主義生態(tài)觀思想的要求。

3.2創(chuàng)新發(fā)展觀

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，因此必須把創(chuàng)新放在整個(gè)國家發(fā)展中最重要的地位。它反映在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化政治建和生態(tài)建設(shè)等各領(lǐng)域中。例（2）：

（2）生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙贏的生動(dòng)案例不斷涌現(xiàn)……低端產(chǎn)業(yè)退出以后，當(dāng)?shù)仳v籠換鳥、挑商選資，引進(jìn)了富士康等一批優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，迎來新的發(fā)展機(jī)遇……近年來持續(xù)淘汰“低小散”企業(yè)，轉(zhuǎn)型升級(jí)、做大做強(qiáng)，由原先高耗能、高排放的重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦膰倚滦凸I(yè)化示范……

例（2）說明生態(tài)環(huán)境破壞一定程度上反映了某些產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式粗放，創(chuàng)新水平低下。中國政府認(rèn)識(shí)到只有依靠科技創(chuàng)新發(fā)展技術(shù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，形成創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展方式，提高可持續(xù)發(fā)展能力才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)共贏。

4.生態(tài)話語的語境分析

系統(tǒng)功能語言學(xué)家Halliday在Firth的語境理論上提出任何情境語境中都有3個(gè)影響語言使用的變量：語場，語旨和語式。從文化語境來說，由于讀者具有大致相同的歷史文化背景，故新聞所傳達(dá)的內(nèi)容能被聽眾理解并接受。下文從情境語境中的三個(gè)變量依次分析。

語場方面，新聞強(qiáng)烈譴責(zé)和批判某些地方和企業(yè)以“發(fā)展”的借口違法排污，強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)保對(duì)高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，呼吁地方和企業(yè)堅(jiān)持和貫徹正確生態(tài)發(fā)展理念。該新聞的語言簡潔精煉，易于理解，所用詞匯十分契合新聞?wù)Z場，如“不再以GDP增長論英雄”等。

語旨方面，交際雙方由媒體和公眾構(gòu)成，他們分別是信息的提供者和接受者。新聞媒體報(bào)道了某些地方和企業(yè)以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取短暫經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀事實(shí)，強(qiáng)烈批評(píng)了這種錯(cuò)誤的行為和意識(shí)，表明媒體的態(tài)度和立場，并呼吁公眾樹立生態(tài)發(fā)展理念。新聞報(bào)道運(yùn)用熟語，有較強(qiáng)的感染力和共情能力，能夠說服公眾，引導(dǎo)輿論。如“說起來重要，喊起來響亮，做起來掛空擋”等。運(yùn)用詞隱喻，有助于服務(wù)交際功能，如“甩鍋”、“加倍償還”、“掛空擋”等，“甩鍋”是一個(gè)具體的動(dòng)作過程，但在句中隱喻到參加者，即違法排污的地方和企。此外，該新聞涉及的情態(tài)動(dòng)詞僅兩處，“必須”和“決不能”，遵守了新聞的真實(shí)性原則；直接引用了習(xí)近平總書記對(duì)生態(tài)環(huán)境問題的觀點(diǎn)，為話語過程提供了信息來源，真實(shí)可靠，符合語旨的需要。

語式方面，該報(bào)道運(yùn)用相當(dāng)數(shù)量的同位語和并列謂語，節(jié)奏感強(qiáng)，在節(jié)省空間的同時(shí)包含較多信息量，符合新聞體裁的要求。文體以敘述為主，書面語較多，如“轉(zhuǎn)型升級(jí)”“騰籠換鳥”等動(dòng)賓詞語，前一個(gè)音節(jié)限制后一個(gè)音節(jié)，限定內(nèi)容以縮小外延，生動(dòng)形象地體現(xiàn)新聞媒體對(duì)新發(fā)展理念和環(huán)保生態(tài)的肯定態(tài)度。

5.生態(tài)話語的語篇功能分析

語篇功能也是表達(dá)語式的重要手段，并有效把概念功能和人際功能組織起來。分析主位結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，該報(bào)道的絕大部分無標(biāo)記主位運(yùn)用都與環(huán)境成分有關(guān)，如“加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)”，“面對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度持續(xù)加強(qiáng)”，“堅(jiān)持和貫徹新發(fā)展理念”等，使用無標(biāo)記主位符合媒體向公眾提供信息的需要，突出生態(tài)保護(hù)的重要性。報(bào)道的主位推進(jìn)模式多樣，如在第六段，第一句話的主位是“習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)”，述位是“我們在快速發(fā)展中也積累了大量生態(tài)環(huán)境問題，成為明顯的短板，成為人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題”，第一句的述位成為第二句話的主位，由代詞“這樣的”代替，是一個(gè)典型的階梯型模式。報(bào)道還運(yùn)用兩種基本模式或以上的復(fù)合模式混合推進(jìn)，如第四段中第以第一句話的部分主位“發(fā)展歷程”，與第二句話的部分述位“生動(dòng)案例”相一致；第三句話和第五句話的主位分別以“比如”、“再比如”代替第一句話的部分主位和第二句話的部分述位，述位則分別為“新塘鎮(zhèn)76家企業(yè)一年之內(nèi)被關(guān)閉”；“持續(xù)淘汰低小散企業(yè)”。使用階梯型和放射型的復(fù)合模式，使話題從“改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”到“生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙贏的生動(dòng)案例不斷涌現(xiàn)”，再到“迎來新的發(fā)展機(jī)遇”，推進(jìn)信息順利流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)語篇的內(nèi)在連貫。

6.結(jié)語

本文從功能語言學(xué)視角出發(fā)，對(duì)《人民日報(bào)》中的新聞“不能縱容打著‘發(fā)展旗號(hào)的污染”進(jìn)行多層次生態(tài)話語分析。研究表明，該新聞體現(xiàn)的馬克思主義生態(tài)觀和創(chuàng)新發(fā)展觀理念意識(shí)形態(tài)特征與生態(tài)語言學(xué)的理念相一致；用詞經(jīng)濟(jì)，并運(yùn)用熟語、隱喻、直接引語等增強(qiáng)感染力，符合新聞體裁的要求，有利于引導(dǎo)公眾樹立正確生態(tài)理念；采用不同的主位推進(jìn)模式，以及階梯型和放射型的復(fù)合模式實(shí)現(xiàn)語篇連貫。

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（作者介紹：陳雨涵，寧波大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向研一學(xué)生）