以商道文化節(jié)為平臺構(gòu)建商科特色的高職校園文化——以四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院為例

(四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院 四川 成都 610000)

我院圍繞商務(wù)人才培養(yǎng)中心工作，形成了以商道文化節(jié)為主線，以校園文化活動為載體，以課外教育學(xué)分制為機制的校園文化建設(shè)的格局，搭建了大學(xué)生素質(zhì)拓展的廣闊平臺，進(jìn)一步提升了學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，彰顯了我院獨特的校園文化。

一、以商道文化節(jié)為抓手，營造校園文化建設(shè)氛圍

我院是財經(jīng)類商科高職院校，校園文化建設(shè)緊緊圍繞商科特色開展。每年一屆的商道文化節(jié)是學(xué)院打造的一個品牌，至今已成功舉辦了十二屆，每年由學(xué)院合作企業(yè)冠名。校園文化建設(shè)活動從每年的5月到11月為期半年，學(xué)院在11月初進(jìn)行校園文化的建設(shè)成果展示。近年來，學(xué)院多次被評為“四川省高校優(yōu)秀校園文化建設(shè)成果三等獎”等殊榮。

二、挖掘商道文化內(nèi)涵，打造校園文化品牌

(一)達(dá)成“一種共識”

學(xué)院形成了“校園文化建設(shè)對推動教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)工作具有重要作用”這一共識，呈現(xiàn)出“黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，職能部門精心組織，相關(guān)部門通力配合，全院師生積極參與”的良好格局。

(二)堅持“三個結(jié)合”

我院校園文化建設(shè)堅持“素質(zhì)結(jié)合”、“專業(yè)結(jié)合”和“校企結(jié)合”，有效突出了商科類高職教育的職業(yè)性、專業(yè)性和應(yīng)用性。

針對為現(xiàn)代商貿(mào)流通服務(wù)行業(yè)培養(yǎng)和輸送現(xiàn)代商務(wù)人才的定位需要，商道文化節(jié)各項活動特別強調(diào)培育學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)職業(yè)精神，提升職業(yè)素養(yǎng)。各項活動項目十分注重與本專業(yè)對接，將相對枯燥的專業(yè)課堂搬上文化藝術(shù)舞臺，讓同學(xué)們在展示才華和欣賞表演的同時，受到了生動形象的專業(yè)教育。

商道文化節(jié)各項活動還充分體現(xiàn)了“校企結(jié)合”的特色。海爾企業(yè)集團、巔峰軟件集團、凱賓斯基酒店、廊橋餐飲酒店公司、四川營銷行業(yè)協(xié)會、成都軟件外包行業(yè)協(xié)會等眾多知名企業(yè)及組織也積極參與到活動當(dāng)中，不僅將優(yōu)秀的企業(yè)文化融入到藝術(shù)節(jié)的各項活動中來，還帶來了企業(yè)先進(jìn)的經(jīng)營思想和管理模式，讓學(xué)生深入了解企業(yè)的經(jīng)營理念，親身體驗了真實的職場氛圍，真正接觸到企業(yè)的實際崗位工作。

(三)打造“三個亮點”

第一、“學(xué)院有平臺”。學(xué)院以活動為主線，設(shè)計主題教育活動，重視大學(xué)生思想政治教育。先后成功舉辦了合唱藝術(shù)節(jié)、社團文化活節(jié)、十佳校園歌手大賽、心理情景劇創(chuàng)作和表演比賽；舉辦了歡迎新生、歡送畢業(yè)生等主題晚會20余場次；舉辦了師生大型合唱比賽、高雅音樂進(jìn)校園暨新年音樂會、迎新年大型游園活動等校園文化活動10次；開展了紀(jì)念“五四”表彰會、升旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦比賽等主題教育類活動100余次；同時依托各系部和大學(xué)生社團開展了大專辯論賽、征文比賽、學(xué)生專業(yè)技能比賽、書法比賽、攝影比賽、藝術(shù)作品展、各類專題講座、社團巡禮等系列活動和各種體育項目比賽。第二、“系部有特色”。各系部依托專業(yè)背景，突出專業(yè)優(yōu)勢，逐步形成了本系部的活動特色。如商務(wù)管理系舉辦了十二屆營銷實訓(xùn)大賽、八屆創(chuàng)業(yè)之星大賽；經(jīng)濟貿(mào)易系舉辦了十屆英語演講比賽；信息技術(shù)系舉辦了十屆網(wǎng)頁設(shè)計、文字錄入比賽；旅游系舉辦了十二屆旅游服務(wù)技能大賽、禮儀展示、花式調(diào)酒、茶藝表演；設(shè)計藝術(shù)系舉辦了十二屆師生藝術(shù)作品展等。第三、“學(xué)生有個性”。學(xué)院以實施全面學(xué)分制為切入點，為實現(xiàn)20個大學(xué)生綜合素質(zhì)教育學(xué)分，力爭“活動全覆蓋”，充分鼓勵每一位學(xué)生都參與到活動中去，從而逐步培養(yǎng)和形成自己的專長，突出自己的個性，從而提高了應(yīng)對市場需求的能力和就業(yè)競爭能力。

三、“商道文化節(jié)”對高職校園文化建設(shè)的意義和作用

第一，深化了學(xué)院的辦學(xué)理念，明確了文化建設(shè)的價值取向，形成了積極健康的文化主流，富有商科特色的校園文化內(nèi)涵初步形成。通過每年組織的時間跨度較長、活動內(nèi)容豐富、師生全員參與、校企深度合作、校內(nèi)外媒體廣泛關(guān)注的眾多校園文化活動，學(xué)院辦學(xué)理念和價值取向已進(jìn)一步深入人心，各項規(guī)章制度進(jìn)一步健全和規(guī)范，全院上下的凝聚力和向心力得到極大增強，我院的知名度、美譽度和社會影響力得到整體提升，富有商科特色的校園文化內(nèi)涵初步形成。第二、通過豐富多彩各具特色的活動，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才，對提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)我院人才培養(yǎng)工作起到潛移默化的作用。第三、提升了學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為企業(yè)和行業(yè)輸送了一大批高技能應(yīng)用型人才。

我院校園文化建設(shè)的實踐證明了價值觀、思維方式、行為習(xí)慣是校園文化的靈魂。通過我們的工作，學(xué)生形成了積極的價值觀、培養(yǎng)了優(yōu)秀的思維方式，養(yǎng)成符合企業(yè)要求的行為習(xí)慣。我們將不斷探索商道文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)社會需要的人才。

四、我院商道文化節(jié)形成的經(jīng)驗與思考

一是高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，形成共識。黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，職能部門精心組織，相關(guān)部門通力配合，全院師生積極參與，這是全力推進(jìn)學(xué)院校園文化建設(shè)的根本保障。二是深化機制建設(shè)，健全項目承辦制。為保證各項活動有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，激發(fā)承辦單位積極性，保障項目的高質(zhì)量，學(xué)院制定了各系部項目承辦制度。具體采取黨委宣傳部、黨委學(xué)工部、院團委、院學(xué)生會牽頭組織、選定系部承辦的形式啟動各項活動。每項活動要求有一定的間隔時間，便于各系部開展互學(xué)互檢。這樣既保持了活動的連續(xù)性，形成一定的聲勢，又促進(jìn)了各承辦系部之間的交流和學(xué)習(xí)。三是爭取行業(yè)支持，密切校企合作。學(xué)院每年均邀請了省教育廳、省商務(wù)廳、團省委、團市委等相關(guān)職能部門和長期合作的企業(yè)參加商道文化節(jié)活動。通過校企合作懇談會、企業(yè)文化展示、校企活動成果匯報等形式，商道文化節(jié)得到了上級主管部門的及時指導(dǎo)和企業(yè)的積極協(xié)作，學(xué)院校園文化建設(shè)的商科特色更加突出，校企合作更加深入。四是全院教職員工積極參與，整體推進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)院采取了以系部為單位，要求教師參與到學(xué)生的活動中來，擔(dān)任組織策劃、指導(dǎo)、評委等工作，指導(dǎo)學(xué)生實踐。此舉對于學(xué)院教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、和諧的校園文化建設(shè)具有重要的意義。五是結(jié)合重要節(jié)點和熱點，比如每年一個主題，一個冠名的校企合作企業(yè)，融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+、一帶一路、新媒體技術(shù)的應(yīng)用等熱點，讓活動出彩。六是注重宣傳工作，營造良好氛圍。當(dāng)前意識形態(tài)工作的重要性，西方敵對勢力對青年大學(xué)生的爭奪等，通過活動，紅客等。四川日報、華西都市報、成都商報、成都日報、天府早報、四川電視臺新聞頻道、科教頻道、四川共青團《青年專報》等多家媒體及?？鎴蟮懒松痰牢幕?jié)的重要活動，提升了學(xué)院的形象，引起社會各界廣泛關(guān)注。同時，四川省教育廳、四川省商務(wù)廳、共青團四川省委、四川省勞動廳、共青團成都市委等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)和兄弟高校代表均應(yīng)邀出席了我院每屆商道文化節(jié)，學(xué)院校園文化建設(shè)工作得到大家的高度贊賞。