張 月 文
麻三斤 圖
新的一年要來(lái)了,大家想送給老師一份新年禮物。
畫一幅畫兒,講一個(gè)故事,或者是唱一支歌?可是,這些小朋友們都做過了。
大家七嘴八舌地議論著,最后小奇出了一個(gè)主意:“讓我們把教室變得更漂亮吧,老師看到后一定很高興!”
“對(duì),要讓我們的教室和其他的不一樣?!毙∨笥褌冋f(shuō)。
老師也覺得這是個(gè)好主意,她讓小朋友們自己動(dòng)腦筋想辦法,把教室裝飾得溫馨又漂亮。
大家又嘰嘰喳喳討論起來(lái),要有好看的裝飾,讓教室里亮閃閃的??墒?,有些材料需要用錢才能買到。
老師說(shuō):“小朋友們不能向爸爸媽媽要錢哦?!?/p>
“我今天不吃零食,省下零花錢買裝飾材料。”一個(gè)小朋友說(shuō)。
“我在跳蚤市場(chǎng)賣玩具的五元錢還在呢。”另一個(gè)小朋友說(shuō)。
“我也有自己賺的錢!”小奇驕傲地說(shuō)。
小朋友們爭(zhēng)先恐后地把硬幣喂給叮叮當(dāng)。
叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)——大家都覺得這聲音好聽極了。
一共湊了二十元錢,叮叮當(dāng)是匹勤快的小斑馬,它從文具店把需要的裝飾材料買齊了。
沒有湊錢的小朋友們從家里帶來(lái)膠水、彩紙和彩筆,還有的小朋友帶來(lái)了自己養(yǎng)的花。教室里,大家都忙活起來(lái),有的貼墻飾,有的剪紙,還有的制作拉花……裝飾完教室后,小朋友們一起打掃了衛(wèi)生,把小桌椅也排得整整齊齊。
教室煥然一新,干凈又漂亮,這真是送給老師的貼心禮物呢!看,她的眼睛都笑彎了。
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