學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

劉之昂

一本叫《假如給我三天光明》的書，一場(chǎng)機(jī)器人競(jìng)賽，一次感冒發(fā)燒，三件風(fēng)馬牛不相及的事，最近都在我身上發(fā)生，并演繹了一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的故事。

不久前，我參加了省里的科技競(jìng)賽，就在最后一次賽前訓(xùn)練的節(jié)骨眼上，我突然覺得頭暈?zāi)垦?，手腳有點(diǎn)不聽使喚，隨著一陣翻腸攪肚，吃的早餐吐了個(gè)精光。見此情形，爸爸將我背下了訓(xùn)練場(chǎng)，服了藥，我就昏昏沉沉的睡著了。一覺醒來(lái)，已是下午一點(diǎn)多鐘，離報(bào)到的時(shí)間已迫在眉睫。老師目光中的無(wú)奈，爸爸詢問(wèn)里的著急，看看自己沒精打采的樣子，我雙手捂著臉，滿腦子都是賽與不賽的糾結(jié)。

沒有什么靈丹妙藥能讓我立即好起來(lái)，此時(shí)我想起了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，她從小就是個(gè)聾盲殘疾人，可她卻不向命運(yùn)低頭，用頑強(qiáng)的毅力克服困難，自學(xué)成才，考進(jìn)了哈佛大學(xué)。我非常佩服海倫的堅(jiān)強(qiáng)，身殘志堅(jiān)的海倫，都能通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們還有什么理由不去努力呢？于是我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

在第二天的賽場(chǎng)上，面對(duì)數(shù)百個(gè)身懷絕技、意氣風(fēng)發(fā)的選手們，我沉著冷靜，全神貫注，精心操作，順利的完成了競(jìng)賽，還獲得了WER——信息時(shí)代項(xiàng)目小學(xué)組的三等獎(jiǎng)。

閱讀可以讓我們獲得更多的知識(shí)和能量，我們的美好未來(lái)，偉大的中國(guó)夢(mèng)，都需要我們?nèi)ヅ?，在這全民閱讀，書香校園的良好環(huán)境里，讓我們攜起手來(lái)，多讀書，讀好書，用智慧促進(jìn)成長(zhǎng)，用知識(shí)放飛夢(mèng)想！

（指導(dǎo)老師：徐慧）