小鹿
【1】
剛上課,我就發(fā)現(xiàn),今天的地理老師有點不一般,那平時總瞇著的眼睛,今天竟然睜大了好多。
“月考結(jié)束了,各位公子、小姐們對自己的地理成績感覺怎么樣?。俊钡乩砝蠋熾p手撐著講臺,先一步發(fā)問。
作為學(xué)生多年,我們也都有自己的修養(yǎng),所以回答他的當(dāng)然是一片寂靜。
“有些同學(xué)啊,這其他科目都不錯,可是這地理,距離及格線老遠了!我就算把及格線往你面前扒拉扒拉你都夠不上!”地理老師的眼睛又開始飄飛,這一眼下去,就是看不見的刀光劍影。
作為標(biāo)準(zhǔn)的三好學(xué)生,我當(dāng)然是點了點頭,表示對地理老師這么精辟的一段話的附和,心里不禁猜了好一會兒,究竟是哪個倒霉鬼就要遭殃了!這地理老師雙眼里飽含的山雨欲來之勢,可不是假的!
就在我思索間,地理老師忽然指著我說:“就說你呢,你看你這小腦袋點得跟撥浪鼓一樣……”
在后知后覺里,我理所當(dāng)然迎來了今年的第一場雪,雪里還夾雜著冰雹。
地理老師手中捧著一張試卷,慢慢向我走了過來,沖著我一撇嘴:“接旨吧,小楊子!”這一套流程下來,充滿了儀式感。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站起來,接過了試卷??粗@36分欲哭無淚,果然跟地理老師說得一樣——及格線扒過來我都夠不到。
從那天開始,我成為了地理老師眼中的一號種子選手,黑板上最左邊的地方,永遠是我的封地。每次上課都能看到地理老師大手一揮:“小楊子,還不趕緊上來默寫,今天默寫洋流!”
【2】
課堂上對我這樣關(guān)懷備至,下課了地理老師當(dāng)然也不會忘了我。
有一天地理老師下課,忽然又沖我招了招手。那一瞬間我腦海里閃過無數(shù)個畫面:今天默寫的世界地圖位置沒錯,地理回答問題也沒有毛病,該做的題目也做了呀……
心中唱起了忐忑,我還是得趕緊過去,笑盈盈地說:“地理老師好?!?/p>
“最近我發(fā)現(xiàn),有句話怪火的,叫什么世界那么大,我想去看看?!钡乩砝蠋熇洳欢≌f出這樣一句話,那一本正經(jīng)的樣子也和往常一樣。
就算我最近練就了神乎其神的看眼色本領(lǐng),也是一點兒也猜不出來地理老師說的什么意思。就在我進退兩難的時候,地理老師又開始連環(huán)攻擊。
“那世界那么大,你想不想去看看呀?”地理老師忽然誠懇至極地看著我說了這樣一句話。
這和藹的神情,配上這么一段讓人心馳神往的話,我腦海里自動出現(xiàn)了野炊呀,爬山呀,風(fēng)景秀麗呀,千山萬水呀。
這么一個大好機會擺在我面前,怎么能錯過?心里更是篤定這肯定是地理老師對我最近表現(xiàn)很不錯的表揚!
“想!”我的小腦袋又附和著點了兩下。
地理老師見我點了頭,直接指著辦公室說:“那就去辦公室吧,在那兒我可給你準(zhǔn)備了一份大禮呢,保準(zhǔn)你不出門就可以縱觀全世界!”
不出門就能縱觀全世界?這不是VR眼鏡的最新作用嘛!難道……地理老師辦公室就有?
這么一想,我的步伐又輕快了些,趕緊跟著地理老師進了辦公室。只不過我坐在那左瞅右瞅,上看下看,除了一個小小的音響,半個VR眼鏡的影子都沒有看見。
地理老師更是趕緊摁著我的肩膀,讓我坐在了他的椅子上。他的手緊接著打開了抽屜,剛才已經(jīng)失去了所有信心的我,又被這一舉動燃起了關(guān)于VR眼鏡的熊熊火焰!
就在我端正坐姿,等著地理老師把VR眼鏡遞給我的時候,我發(fā)現(xiàn),地理老師從抽屜里拿出了他的白色耳機,并且拿著個手機就坐在了我的斜前方。
“趕緊看地圖??!都給你打開了,磨磨嘰嘰干啥呢?大課間就這么點兒時間,還不趕緊看,中國地理你都記不?。“俣鹊貓D啊,可實在是個好東西,你看還有3D全景呢!都是實時圖片?!钡乩砝蠋熞娢野胩鞗]反應(yīng),又開始對我指點一二。
“我看會兒國家新聞,你老老實實給我看地圖!地圖那么大呢,還不趕緊看!”
我握著鼠標(biāo)的手不禁抖了抖,世界那么大,原來是用地圖看的……
【3】
在我時不時出現(xiàn)在辦公室接受地理老師的洗禮之后,其他科目的老師也都理所當(dāng)然地知道了我36分的光榮成績。
沒事兒更是能聽到語文老師在那對我說:“楊同學(xué),你還是好好看看地理吧,語文就先不要背了!”
我不敢吱聲只能沖著語文老師笑一笑,隨后就盯著電腦上的世界地圖眨巴著小眼睛,腦海里不住地閃過洋流,秦嶺淮河分界線,冷氣團、暖氣團。
就在我一門心思扎身在世界地圖里遨游的時候,忽然身邊不合時宜地聽到了一聲:“純妃……”
我連忙把腦袋探了過去,開始頂風(fēng)作浪,小聲地問:“語文老師,你看到這兒了啊,純妃喜歡傅恒!”
語文老師一聽,也一臉?gòu)尚叩卣f:“傅恒是帥呢!”
可惜的是地理老師一聽見動靜,連忙把手里的書放了下來,一臉正氣地說:“你們這些女士就喜歡看宮斗不宮斗的!我們男的可是一點兒興趣都沒有!”
這義正詞嚴讓我想起了天天國家新聞看個不停的地理老師,就連手里剛剛放下來的書都是國家地理,這望塵莫及的高度到底是怎么回事!
地理老師又連忙把耳機遞給了語文老師:“語文老師,耳機給你,小楊子地理還得好好多看看,可不能分心?!?/p>
語文老師也覺得地理老師說得十分有道理,趕緊戴上了耳機。
地理老師把耳機遞給了語文老師之后,又回到了我的斜對面坐下,那是政治老師的位置,只不過最近都被地理老師給征用了。
就在地理老師坐下來之后,我腦海里的洋流忽然斷了片兒,我翻著個大白眼在那兒絞盡腦汁地想,秉承著自己想出來不容易忘的準(zhǔn)則。忽然眼角余光一瞥,我發(fā)現(xiàn)地理老師又熟稔地拿起了那根白色的線,把那根白色耳機線插在了自己的手機上……只不過,地理老師他不是只有一個白色耳機啊,另一個白色的不是小音箱的線嗎?
這個想法剛在腦海里一閃而過,音箱就已經(jīng)發(fā)出了聲響,證明了我的猜測!
“純妃!”
等等,這不也是《延禧宮略》里面的聲音嘛……地理老師,說好的國家新聞呢?這小小的辦公室里,因為語文老師還戴著耳機,所以我成了唯一的見證者,地理老師的小眼神也已經(jīng)瞥了我一眼又一眼。
“地理老師,其實我的心里真的只有地理,什么都沒有聽見。”
那一天下午,我終于知道為什么地理老師喊我小楊子,還有那讓我接旨的動作,那么嫻熟……
編輯/王語嫣