王晨蕾
(上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬龍華醫(yī)院,上海 200032)
醫(yī)院門診注射室服務(wù)窗口比較常見,該窗口的服務(wù)質(zhì)量,對醫(yī)院的社會形象具有直接的影響。門診注射室收治的患者來源廣、流動性較大、涉及的疾病種類較多,基于此,需不斷加強(qiáng)門診注射室護(hù)理工作,以提高患者配合度,順利完成注射治療[1]。本文以筆者所在醫(yī)院收治的門診注射患者60例為研究對象,特此分析了心理護(hù)理干預(yù)的效果?,F(xiàn)做如下報(bào)道:
選取筆者所在醫(yī)院門診于2017年04月--2018年04月收治的60例行注射治療的患者,作為本次研究對象,通過電腦完全隨機(jī)分組法,將之分為常規(guī)組與研究組,兩組分別有30例。研究組中17例男性研究對象,13例女性研究對象,年齡24-66歲,平均(47.8±12.3)歲;常規(guī)組中16例男性研究對象,14例女性研究對象,年齡23-66歲,平均(47.7±12.2)歲。均簽署知情同意書;經(jīng)醫(yī)學(xué)倫理委員審查通過。對比兩組臨床資料,結(jié)果無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可比性較大。
常規(guī)組患者接受常規(guī)化護(hù)理,研究組則在常規(guī)化護(hù)理基礎(chǔ)上開展心理護(hù)理干預(yù),具體為(1)暗示療法:熱情接待患者,微笑面對患者,在患者心理留下深刻的印象;為患者介紹門診注射室環(huán)境、注射流程、注意要點(diǎn);為患者合理安排床位,消除其陌生感,盡快適應(yīng)新環(huán)境。(2)性格分析:以USA性格輪廓測試患者性格,以患者性格,予以有目的、針對性的交流溝通。(3)嚴(yán)控護(hù)理質(zhì)量:嚴(yán)控門診注射室的濕度與溫度,每日定時消毒清潔,為患者創(chuàng)造一個舒適安全的治療環(huán)境;認(rèn)真做好護(hù)理質(zhì)量控制工作,護(hù)理人員通過嫻熟的業(yè)務(wù)技巧,減輕患者痛感,通過無痛注射、注意力分散、加強(qiáng)巡視、“三查七對”、無菌操作等,打消患者疑慮,減輕其負(fù)性情緒。(4)鼓勵交談:無論是處于何種情形下,護(hù)理人員都不能當(dāng)面否定患者,而是要以鼓勵、支持、肯定的態(tài)度,引導(dǎo)患者主訴,若有必要,可通過婉轉(zhuǎn)的語言,糾正患者思想或觀點(diǎn),緩解其心理壓力,建立治愈的細(xì)心。(5)朋友式交流:了解患者心理狀態(tài)的變化情況,主動聯(lián)系患者,結(jié)束療程后,定期與患者交流,每周3次,提醒患者來院復(fù)查,同時為患者提供健康咨詢。根據(jù)患者實(shí)際病情,實(shí)施健康指導(dǎo),幫助患者耐心解答問題,以緊密護(hù)患關(guān)系。
采用SAS焦慮自評量表、SDS抑郁自評量表,評估兩組患者心理及情緒狀態(tài),評分越高,表明患者心理及情緒狀態(tài)越嚴(yán)重。
將所得數(shù)據(jù)錄入SPSS22.0軟件,予以統(tǒng)計(jì)分析。以[n(%)]為計(jì)數(shù)資料,用卡方比較組間差異;以(±s)為計(jì)量資料,用t比較組間差異。以P<0.05表示組間結(jié)果存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
研究組護(hù)理干預(yù)后的SAS、SDS評分明顯低于常規(guī)組,組間差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者護(hù)理干預(yù)后SAS、SDS評分比較(±s)
表1 兩組患者護(hù)理干預(yù)后SAS、SDS評分比較(±s)
小組 病例 SAS SDS研究組 30 30.3±2.2 31.2±2.3常規(guī)組 30 44.5±2.7 43.5±2.5 t-22.331 19.831 P-<0.05 <0.05
護(hù)理模式隨著醫(yī)學(xué)模式的創(chuàng)新也在不斷改變,患者心理需求以及護(hù)理工作越來越備受臨床重視[2]。既往臨床中對住院患者的心理情緒變化比較重視,但忽視了門診注射患者的心理情緒變化?;诖?,大部分門診注射患者中所發(fā)生的意外事件,均是由于心理原因所致,掌握門診注射患者心理變化,并根據(jù)患者心理需求,予以理解、尊重、人性化關(guān)懷,進(jìn)而緩解患者因?yàn)樽⑸渲委熎陂g所發(fā)生的抑郁和抑郁情緒,贏得患者信任,提高一次性穿刺成功率,保證門診護(hù)理質(zhì)量。
注射治療時所發(fā)生的疼痛感,是因?yàn)榛瘜W(xué)藥物和機(jī)械性刺激所致,患者由于個體化差異,痛閾值、疼痛程度也各有不同,恐慌和焦慮通常會降低痛閾值,而愉悅的心理會提高痛閾值。對此,以患者個體化差異,通過不同方式幫助患者轉(zhuǎn)移心境,進(jìn)而減輕負(fù)性心理及情緒[3]。而減輕負(fù)性心理及情緒,護(hù)理人員需貫徹落實(shí)“以人為本”護(hù)理理念,以微笑面對患者,以熱情的態(tài)度對待患者,穿戴大方,態(tài)度端正,同時以向上樂觀的心態(tài)感染患者,讓患者享受到全心全意的護(hù)理服務(wù),密切留意患者心態(tài)變化,以合理護(hù)理措施,減輕患者焦慮、抑郁。
本文中,研究組心理護(hù)理干預(yù)后的SDS評分(31.2±2.3)、SAS評分(30.3±2.2)明顯低于常規(guī)組(43.5±2.5)分、(44.5±2.7)分,組間差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。由此表明,開展心理護(hù)理干預(yù),能夠幫助門診注射患者有效減輕負(fù)性心理及情緒。值得臨床借鑒應(yīng)用。