張鵬龍 東莞市厚街鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)中心
播音員主持人憑借著其自身的才華、氣質(zhì)與獨(dú)特的語言風(fēng)格,得到了大眾的認(rèn)可與喜愛。從本質(zhì)上來說,播音員主持人是一個(gè)極具語言天賦,將觀眾與節(jié)目連起來的情感中介。播音員主持人可以通過合理、巧妙的表達(dá)方式,將更多的信息及時(shí)地傳達(dá)給觀眾。而在實(shí)際的工作過程中,主持人經(jīng)常會(huì)遇到一些不可控制的突發(fā)狀況,這就要求播音員主持必須不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì),具備一定的隨機(jī)應(yīng)變能力和語言組織能力。
播音員主持人想要有效地提升自身的語言控制能力,就要從語言的心理、語言的效果、節(jié)目的類型這三個(gè)方面著手進(jìn)行全面的提升。首先就要求播音員主持人能夠?qū)?jié)目的主體和內(nèi)容有著清晰的認(rèn)知,這樣才能深入地對(duì)節(jié)目話題進(jìn)行引入。而播音員主持人對(duì)節(jié)目話題的掌握程度,會(huì)直接決定節(jié)目播出后的實(shí)際效果。
播音員主持人在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),要觀察受眾的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng),思考受眾的接受程度及滿意度。如果發(fā)現(xiàn)一些問題,例如現(xiàn)場(chǎng)觀眾的觀看興趣較低,播音員主持人就要及時(shí)的轉(zhuǎn)移話題,利用更加有趣的內(nèi)容活躍氣氛,或者為了調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,增加和觀眾的互動(dòng)次數(shù),應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)觀眾也參與到其中,這樣也可以有效地活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。只有這樣才能更好地提升播音員主持人的語言控制能力,避免節(jié)目中出現(xiàn)一些失控的局面。
播音員主持人的主要工作內(nèi)容是對(duì)廣大受眾進(jìn)行有聲語言的傳播,由于思維方式和欣賞角度的不同,不同受眾對(duì)節(jié)目的看法也存在著很大的差異性。無論是語言表達(dá)方式,還是自身心態(tài)的調(diào)整,都是對(duì)播音員主持人的巨大挑戰(zhàn)。不同的心理狀態(tài)在很大程度上會(huì)導(dǎo)致不同的主持效果,作為一個(gè)優(yōu)秀的播音員主持人,保持良好的心理狀態(tài)是十分重要的?,F(xiàn)階段的節(jié)目大多數(shù)都是以直播的方式播出,這更加要求主持人擁有很好的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)反應(yīng)能力,當(dāng)面對(duì)突發(fā)事件時(shí),只有波瀾不驚的態(tài)度才能更加高效地控制局面。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來,整個(gè)社會(huì)也進(jìn)入到資訊爆炸的信息時(shí)代。播音員主持人在實(shí)際的工作過程中,經(jīng)常會(huì)接觸到來自各行各業(yè)的人,這就要求主持人有著深厚的學(xué)識(shí)和豐富的社會(huì)閱歷。在日常生活中,播音員主持人也要注重對(duì)人文歷史、社會(huì)政治、文學(xué)美術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí),這是對(duì)播音員主持人內(nèi)在素養(yǎng)與外部語言能力的綜合考驗(yàn)。只有有了這些積累,播音員主持人才能厚積薄發(fā),在遇到一些突發(fā)事件時(shí),能夠以科學(xué)、有效的方式進(jìn)行處置。
通過不斷地創(chuàng)新和學(xué)習(xí),在實(shí)踐中探索新的理論,播音員主持人的應(yīng)變能力才能取得實(shí)質(zhì)性的提升。而在成為社會(huì)的公眾人物之后,主持人的言行舉止都可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,其自身的人格魅力與文化涵養(yǎng)直接決定了在面對(duì)“主持危機(jī)”時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,所以,強(qiáng)化主持人的專業(yè)素養(yǎng),提升主持人自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是提高播音員主持人語言控制及應(yīng)變能力的主要方式。
對(duì)于播音員主持人自身的成長(zhǎng)與發(fā)展來說,“閉門造車”是很難取得高效的提升。每個(gè)播音員主持人都應(yīng)該積極的和身邊的前輩或行業(yè)內(nèi)的佼佼者交流,通過認(rèn)真的觀摩和學(xué)習(xí),就可以得到很多有價(jià)值的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),掌握更多的處置突發(fā)問題的技巧,實(shí)現(xiàn)自身語言控制能力和應(yīng)變能力的提升。對(duì)于播音員主持人來說,每個(gè)同行都是學(xué)習(xí)的對(duì)象。播音員主持人可以通過像其他人學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)其他人獨(dú)特的主持風(fēng)格及見解,從而彌補(bǔ)自身的不足,更好地提升專業(yè)素質(zhì)。
另一方面,想要實(shí)現(xiàn)應(yīng)變能力的實(shí)質(zhì)提升,離不開日常生活中的點(diǎn)滴積累以及和身邊人的磨合。播音員主持人要盡可能地積極主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)的前期策劃和彩排當(dāng)中,通過深度參與以更好地駕馭節(jié)目進(jìn)程,提升主持功力。長(zhǎng)此以往,將會(huì)得到更多受眾的信任,取得良好的傳播效果。
除了以上兩點(diǎn)之外,心態(tài)可以在很大程度上影響到播音員主持人的臨場(chǎng)表現(xiàn)。那些有著豐富主持經(jīng)驗(yàn)的播音員主持人,無不擁有一顆處變不驚的“大心臟”。在實(shí)際的工作過程中,播音員主持人要認(rèn)真的對(duì)待每一次工作,在精神和心理上保持高度的集中,表現(xiàn)出的卻是從容不迫。值得注意的是,播音員主持人不能認(rèn)為自己掌握了話語權(quán),整個(gè)局面就可以由自己把控,因?yàn)楹芏嗤话l(fā)事件都是未知的,播音員主持人需要保持清醒的頭腦,快速判斷事情的緣由和本質(zhì),合理應(yīng)對(duì)。在節(jié)目開始前要做好相關(guān)的預(yù)案和準(zhǔn)備,這樣才能做到有備無患。播音員主持人也應(yīng)該靈活地融入到現(xiàn)場(chǎng)的群體當(dāng)中,結(jié)合觀眾的實(shí)際情況,把握自身的言論走向,避免一些敏感話題的出現(xiàn)。
播音員主持人必須充分地掌握好語言表達(dá)的規(guī)律,通過不斷的學(xué)習(xí)和交流,積極探索自身發(fā)展的定位,結(jié)合自身的特點(diǎn)確定自己的表現(xiàn)風(fēng)格。語言控制能力和隨機(jī)應(yīng)變能力的提升既需要日常的積累,也需要播音員主持人具備一定的語言功力,甚至需要有一定的運(yùn)氣成分。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng),才能在緊急事件發(fā)生時(shí),準(zhǔn)確及時(shí)地掌握現(xiàn)場(chǎng)的話語權(quán)。