農(nóng)村弱勢(shì)群體題材電影《勺子》的設(shè)計(jì)與分析

湖南人文科技學(xué)院 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

一、選題的來源及背景

(一)農(nóng)村題材電影分析

農(nóng)村題材的電影是中國電影的重要組成部分，在以往中國電影中處處可以見到農(nóng)村題材的身影，其中不乏有有口皆碑、獲獎(jiǎng)無數(shù)的經(jīng)典之作。而近幾年來，農(nóng)村題材的電影，不但數(shù)量稀少，反響也變平淡，很難讓觀眾印象深刻。究其原因，在于很多拍攝的農(nóng)村類型影片脫離了農(nóng)村實(shí)際，影片只停留在表面，農(nóng)民不愿意看，城市的看不懂，從而使得農(nóng)村題材的電影越來越走向邊緣化。如何振興和發(fā)展農(nóng)村題材的電影，在當(dāng)前國家“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的背景下，有不可或缺的重要意義。

(二)弱勢(shì)群體的現(xiàn)象

弱勢(shì)群體是指在社會(huì)生產(chǎn)生活中由于群體的力量、權(quán)力相對(duì)較弱，因而在分配、獲取社會(huì)財(cái)富時(shí)較少較難的一種社會(huì)群體，是社會(huì)中一些生活困難、能力不足或被邊緣化、受到社會(huì)排斥的散落的人的概稱。從當(dāng)前中國農(nóng)村來看，幾乎每個(gè)鎮(zhèn)上都有智力上殘缺的人，或許是天生的，或許是后天人為的因素。他們思維方式或行為舉止往往跟常人不一樣，而人們對(duì)這類人大都另眼相看，不愿過多接觸。有人說，這些出生就智力不健全的孩子都是折翼的小天使，給他們健康的成長(zhǎng)環(huán)境，提高他們的生活質(zhì)量，需要全社會(huì)每個(gè)人積極參與。

二、選題設(shè)計(jì)構(gòu)思

(一)主題設(shè)定

影片講述一位半瘋半傻的虎子，村里人叫他傻虎子，哥哥嫌棄，只有母親會(huì)真正的關(guān)心他，而他也只有一個(gè)玩伴，就是陪伴他多年的狗二虎，他也渴望著能去上學(xué)，有一天媽媽讓他去趕集，玩?；貋淼臅r(shí)候看到有人在偷東西，他跑去告村長(zhǎng)，被偷盜的人揍了一頓，還把他的狗給毒死了，在村里人和狗死了的刺激下，最后終于瘋掉了。

(二)表現(xiàn)手法

1.影片整體風(fēng)格

影片大部分采用了黑白色調(diào)來表現(xiàn)，更凸顯了故事本身的凄涼感，北方固有的荒涼感正切合了故事主人公的遭遇，從現(xiàn)實(shí)色彩的黑白到幻想中色彩的鮮艷，也揭示了現(xiàn)實(shí)的悲痛，以及幻想世界的美好。雖然黑白色調(diào)失去了影片視覺上的美感，但恰恰是黑白能引起觀影者的感情共鳴，影片更有質(zhì)感，讓大家的眼球聚焦到主人公身上，感同身受，而影片最后黑白轉(zhuǎn)變到色彩上，更加突出主人公的悲涼，世界仍是美好的，但它不屬于我。

2.拍攝手法

拍攝上采用了寬幅的電影畫幅比例，更好的凸顯出了北方的荒涼和主人公生活的場(chǎng)景，拍攝大部分采取手持和運(yùn)動(dòng)鏡頭來展現(xiàn)，一是為了傳達(dá)一種情緒，包括哥哥情緒的波動(dòng)、媽媽對(duì)孩子的愛護(hù)、主人公和狗的情感的表達(dá)等，固定的拍攝手法會(huì)失去這些情緒的表達(dá)，削弱了當(dāng)事人心里的活動(dòng)。二是畫面看起來會(huì)更有動(dòng)態(tài)感，在買肉的路上和集市上的場(chǎng)景，因?yàn)槭軋?chǎng)景的局限性以及周邊環(huán)境的影響，在拍攝上大都采取了手持拍攝。觀看過程也不會(huì)覺得沉悶。在交代環(huán)境和人物情緒遞進(jìn)上，采取軌道緩?fù)频溺R頭設(shè)計(jì)，目的是為了讓觀者走進(jìn)被拍者的內(nèi)心和體會(huì)到情緒上的波動(dòng)。

三、設(shè)計(jì)制作過程

(一)劇本

1.《勺子》片名解析

勺子片名來源是根據(jù)北方方言“傻子”諧音翻譯而來，因全片的敘述語言都是用北方方言，劇中的取景地在北方小鄉(xiāng)村里，切合了農(nóng)村環(huán)境，劇中的主人公設(shè)定是傻子，故事也是圍繞著他來展開，過著最真實(shí)的生活，不迷惘，不喪氣，所以取勺子能概括整個(gè)影片，呼應(yīng)主題。

2.人物設(shè)定

家庭背景決定了虎子的命運(yùn)注定是悲慘的，家庭的貧窮與先天智力殘疾的虎子，他單純可愛，智力不高，這也是導(dǎo)致矛盾爆發(fā)的點(diǎn)，點(diǎn)燃這個(gè)火焰的是哥哥肩上的擔(dān)子，這也讓觀眾對(duì)虎子建立起初步的印象，一個(gè)單純又善良的虎子。

狗的設(shè)定是貫穿全片的，它起到了串聯(lián)影片的作用，對(duì)于主人公來說也是有特殊意義的存在，所以狗的存在一定程度上也影響著主人公的情緒狀態(tài)，起到鋪墊和連接全片的作用，最后狗死掉到達(dá)全片的高潮，狗與虎子之間的感情已經(jīng)超出了人與寵物的關(guān)系，把它當(dāng)作親人朋友來對(duì)待，狗是虎子感情傾訴的對(duì)象，是喜怒哀樂都愿意與之分享的唯一寄托。

村霸的設(shè)定，代表了農(nóng)村還存在的一小部分人，性格張揚(yáng)，無所事事，喜歡搞破壞。對(duì)傻子的不屑和嘲笑，也代表了一小部分人的想法，認(rèn)為欺負(fù)他們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模床黄疬@類人。兩個(gè)村霸的角色，對(duì)劇情的發(fā)展也有推動(dòng)作用，以至于把狗毒死后，影片達(dá)到了最高潮。

(二)影調(diào)設(shè)計(jì)

我們參考張藝謀電影《我的父親母親》，一部分是黑白的，一部分是彩色的。彩色部分是回憶，回憶的愛情是色彩斑斕的，五光十色是對(duì)父母親愛情美好的表達(dá)。影片恰到好處的配樂將平凡而偉大的愛情表現(xiàn)得真切感人，音樂有時(shí)候比故事內(nèi)容更能打動(dòng)人心，背景音樂在某個(gè)地方輕輕擊打著觀眾的內(nèi)心，帶給人的是一種久違的感動(dòng)，令人潸然淚下。該影片的影調(diào)是我們值得學(xué)習(xí)與借鑒的，黑白給人帶來壓抑的感覺，回憶的彩色卻又把人拉回美好中來?，F(xiàn)實(shí)用黑白表現(xiàn)，回憶用彩色表現(xiàn)，使冰冷的現(xiàn)實(shí)與美好的回憶形成強(qiáng)烈反差。

四、結(jié)語

《勺子》中的虎子是中國農(nóng)村“智力殘缺”者的一個(gè)縮影，也是農(nóng)村弱勢(shì)群體的一個(gè)縮影。如果放任不管，在他們身上毫無疑問最終會(huì)是一個(gè)悲劇。希望有更多的力量加入保護(hù)農(nóng)村弱勢(shì)群體的行動(dòng)上來，相信在黨和國家的關(guān)照，大眾的積極參與下，他們也會(huì)有一個(gè)美好的明天。