加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè) 驅(qū)動(dòng)媒體融合發(fā)展

孫 濤

（華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部，廣東 廣州 510640）

“媒體融合”是國際傳媒大整合之下的新作業(yè)模式[1]，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展以及新興媒體的不斷出現(xiàn)，融合發(fā)展已成為當(dāng)今世界媒體發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，針對(duì)媒體融合發(fā)展作出了戰(zhàn)略部署，習(xí)近平總書記也多次就加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展的問題發(fā)表重要講話、作出重要指示。2019年1月25日，在第十九屆中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)習(xí)近平總書記以“全媒體時(shí)代和媒體融合發(fā)展”為主題發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)，要運(yùn)用信息革命成果，推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展，做大做強(qiáng)主流輿論；習(xí)近平總書記在2019年3月16日出版的《求是》雜志上發(fā)表題為《加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展 構(gòu)建全媒體傳播格局》的署名文章。習(xí)近平總書記關(guān)于媒體融合發(fā)展的系列講話對(duì)全媒體時(shí)代媒體融合發(fā)展提出了明確的要求，同時(shí)也為我們?cè)谛滦蝿?shì)下推進(jìn)媒體融合發(fā)展指明了方向，提供了遵循。

自2014年8月《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》發(fā)布至今，我國的媒體融合已走到第六個(gè)年頭。短短的數(shù)年時(shí)間，我國的媒體融合取得了長足的發(fā)展；媒體融合已由理念逐漸向融合深水區(qū)挺近。2015年8月19日，由人民日?qǐng)?bào)社和深圳市委、市政府共同主辦的首屆媒體融合發(fā)展論壇在深圳隆重舉行，此次論壇以“融合元年”為主題；此后的2016年、2017年、2018年又先后舉辦了第二、第三、第四屆媒體融合發(fā)展論壇，論壇主題從首屆的“融合元年”到第二屆的“職責(zé)與使命”、第三屆的“你就是我，我就是你”，再到第四屆的“構(gòu)建全媒體傳播格局”，論壇主題的變遷勾勒出了我國媒體融合發(fā)展的真實(shí)歷程，見證了我國的媒體融合發(fā)展從理念變?yōu)樾袆?dòng)、從愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

習(xí)近平總書記在“1.25”講話中明確指出要推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展，加快構(gòu)建融為一體、合而為一的全媒體傳播格局。如何才能全面推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展，進(jìn)而達(dá)到“你就是我，我就是你”的境界是擺在我們面前的一個(gè)時(shí)代性課題。實(shí)踐證明要全面推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展，進(jìn)而達(dá)到“你就是我，我就是你”的境界必須堅(jiān)持“導(dǎo)向?yàn)榛?、?nèi)容為王、創(chuàng)新為要、關(guān)鍵在人、重在管理”的融合方法論[2]。

媒體融合是傳統(tǒng)媒體與新興媒體的迭代、是傳統(tǒng)媒體與新興媒體的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，新興媒體在媒介資源、傳播渠道、信息整合、技術(shù)平臺(tái)等方面發(fā)生了顛覆性的變化，但無論渠道和技術(shù)如何變化，堅(jiān)持以內(nèi)容優(yōu)勢(shì)贏得發(fā)展優(yōu)勢(shì)始終是媒體發(fā)展的基本著力點(diǎn)。媒體傳播的內(nèi)容主要依賴于媒體隊(duì)伍的素質(zhì)，只有高水平的媒體隊(duì)伍才能產(chǎn)出高品質(zhì)的媒體內(nèi)容。因此，對(duì)于媒體融合發(fā)展而言人才是第一要素，是推動(dòng)媒體融合發(fā)展最重要的驅(qū)動(dòng)力。

我國的媒體融合已經(jīng)進(jìn)入質(zhì)效并重、深度融合、多元發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。當(dāng)前，媒體融合進(jìn)入向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵階段，在這一歷史攻堅(jiān)階段，人才價(jià)值凸顯，因此建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的全媒人才隊(duì)伍，是推動(dòng)媒體融合發(fā)展需要解決的首要問題。

一、加強(qiáng)政治引領(lǐng)，鍛造政治過硬的媒體隊(duì)伍

媒體融合發(fā)展首先就是要牢牢把握正確的政治方向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向。而媒體輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵又取決于于媒體從業(yè)人員的政治素質(zhì)。因此，無論在什么時(shí)候，不管面對(duì)什么樣的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境，都必須把思想政治教育放在首位，真正落到實(shí)處。

政治思想工作從根本上說，就是引導(dǎo)人們確立以崇高理想為核心的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，它是增強(qiáng)隊(duì)伍創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要法寶[3]。目前，國際國內(nèi)環(huán)境紛繁復(fù)雜，無處不在、無所不及、無人不用的信息導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式等發(fā)生深刻變化，媒體工作面臨新的、巨大的挑戰(zhàn)。要確保媒體融合發(fā)展沿著正確的政治方向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向有序開展，必須加強(qiáng)思想政治教育。

具體到媒體融合發(fā)展的人才建設(shè)的實(shí)際中來，就是要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦；用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)和培育媒體從業(yè)人員的個(gè)人操守；教育引導(dǎo)媒體從業(yè)人員樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺地作習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者和積極傳播者，從而鍛造一支政治站位高、大局意識(shí)強(qiáng)、家國情懷深、人格節(jié)操正、積極弘揚(yáng)主旋律、自覺傳播正能量的媒體隊(duì)伍，為媒體融合發(fā)展沿著正確的政治方向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向縱深發(fā)展提供思想保障，進(jìn)而有效提升媒體的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。

二、著力學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)

信息時(shí)代，媒體傳播發(fā)生了巨大的變化，隨著全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體的出現(xiàn)，媒體傳播也進(jìn)入了全新的媒體時(shí)代。新媒體時(shí)代，信息的制作和傳播方式的變化對(duì)傳統(tǒng)媒體人產(chǎn)生了巨大的沖擊。新媒體時(shí)代的出版、傳播活動(dòng)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)媒體“采、編、寫”的范疇，已經(jīng)變成了一項(xiàng)涵蓋計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、流媒體技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)、顯示技術(shù)等一系列復(fù)雜技術(shù)的系統(tǒng)工程[4]；隨著全媒體的發(fā)展和媒體融合趨勢(shì)的加深，傳統(tǒng)媒體人的采、編、寫越來越難以適應(yīng)全媒體時(shí)代媒體深度融合發(fā)展的要求。

面對(duì)新形勢(shì)、針對(duì)新要求、結(jié)合新使命，傳統(tǒng)媒體人要想在媒體融合發(fā)展的浪潮中不被淘汰，就必須具備更高、更全面的專業(yè)素養(yǎng)；除了具備傳統(tǒng)媒體人的采、編、寫的基本專業(yè)素養(yǎng)之外，還必須熟悉新興媒體涉及的各種新技術(shù)。

2016年2月19日在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上習(xí)近平總書記對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ髡咛岢鲞@樣的要求“要提高業(yè)務(wù)能力，勤學(xué)習(xí)、多鍛煉，努力成為全媒型、專家型人才”。在媒體融合發(fā)展的新時(shí)期，培養(yǎng)和提升媒體從業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力是推動(dòng)媒體融合發(fā)展的重要因素；當(dāng)下每一位媒體人都應(yīng)該以“2.19”重要講話中關(guān)于對(duì)媒體工作者能力的要求為標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平，以使自己符合新形勢(shì)對(duì)媒體從業(yè)人員的要求。

“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步”是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的真理，要提升媒體從業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力、實(shí)現(xiàn)媒體隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展，就必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一方面，媒體人自身要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性、自律性，要做到“學(xué)而不厭”，要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新方法，通過不斷學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自我業(yè)務(wù)能力的提升；另一方面，要重視崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度及擴(kuò)大覆蓋面，建立完善的培訓(xùn)制度。通過主動(dòng)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，提高媒體人員的信息獲取能力、信息解讀能力、信息運(yùn)用能力、新媒體運(yùn)用能力，從而造就一支專業(yè)知識(shí)豐富、專業(yè)技術(shù)精湛、專業(yè)實(shí)用性強(qiáng)的技術(shù)人才隊(duì)伍。

三、踐行“轉(zhuǎn)、改、附、沉、察、說、動(dòng)”，培育優(yōu)良作風(fēng)

作風(fēng)是一個(gè)人的理想信念、政治理念、道德境界的再現(xiàn)[5]，作風(fēng)決定作為，只有優(yōu)良的作風(fēng)才能使思想理論武裝轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的實(shí)踐力量，才能使精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)保持正確的外化方向。在“2·19”重要講話中，習(xí)近平總書記對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ髡咛岢隽恕稗D(zhuǎn)作風(fēng)改文風(fēng)，俯下身、沉下心，察實(shí)情、說實(shí)話、動(dòng)真情”的要求?！稗D(zhuǎn)、改、俯、沉、察、說、動(dòng)”既是對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ髡吖ぷ髯黠L(fēng)的要求，同時(shí)也是所有媒體從業(yè)人員工作作風(fēng)建設(shè)的基本遵循。在媒體融合發(fā)展的新時(shí)期，只有培育并保持優(yōu)良的工作作風(fēng)才能使過硬的政治素質(zhì)以及精湛的業(yè)務(wù)水平轉(zhuǎn)化為推動(dòng)媒體融合向深水區(qū)挺近的正確的風(fēng)向標(biāo)及強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。

媒體從業(yè)人員必須在“轉(zhuǎn)、改、俯、沉、察、說、動(dòng)”上下功夫，必須把“轉(zhuǎn)、改、俯、沉、察、說、動(dòng)”落實(shí)到工作中的方方面面。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及新興媒介的迅速崛起，獲取信息的渠道相比于傳統(tǒng)媒體時(shí)代更加多樣化，這使一些媒體從業(yè)人員在工作上產(chǎn)生了碎片化收集、浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的工作方式，嚴(yán)重偏離了媒體求真、求實(shí)的基本要求，轉(zhuǎn)作風(fēng)就是要徹底轉(zhuǎn)變這種不良工作作風(fēng)，以“謀事要實(shí)”的基本工作遵循做好媒體工作，重新培育扎實(shí)、樸實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。當(dāng)前，一些媒體人在制作媒體內(nèi)容的時(shí)候忘記了媒體人的初心與使命，在利益的驅(qū)動(dòng)下致使文風(fēng)浮夸甚至充斥著低級(jí)趣味，改文風(fēng)就是要杜絕這種不良文風(fēng)，要用風(fēng)清氣正的文筆來客觀地反映事實(shí)，以受眾喜聞樂見的形式來傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律。俯下身、沉下心、動(dòng)真情就是要求無論處于何種環(huán)境下，媒體人都必須帶著真情實(shí)感深入到一線去、走到群眾中去，去挖掘收集素材、組織材料，只有這樣才能產(chǎn)出像《縣委書記的榜樣——焦裕祿》《誰是最可愛的人》這樣不朽的作品。近年來隨著新媒體的不斷發(fā)展，一些媒體為了一己私利，斷章取義、失實(shí)報(bào)道，甚至主觀作假等現(xiàn)象頻頻發(fā)生，嚴(yán)重影響了媒體的公信力。察實(shí)情、說實(shí)話就是要求媒體人應(yīng)堅(jiān)持“客觀真實(shí)”這一媒體的生命線，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，客觀、真實(shí)地進(jìn)行宣傳報(bào)道，做到尊重事實(shí)、忠于事實(shí)。

媒體尤其是主流媒體是國家的喉舌。媒體融合時(shí)代，媒體的影響力突破了時(shí)間、空間、地域等的局限性。相比于傳統(tǒng)媒體，新媒體的影響范圍更廣、傳播速度更快，如果媒體從業(yè)人員在內(nèi)容生產(chǎn)過程中偏離了媒體工作的基本遵循，造成了失實(shí)報(bào)道，將會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響，會(huì)嚴(yán)重影響國家的公信力和國際聲譽(yù)。因此，在媒體融合發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，媒體從業(yè)人員要切實(shí)踐行“轉(zhuǎn)、改、附、沉、察、說、動(dòng)”的基本要求，要培育優(yōu)良的工作作風(fēng)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)把堅(jiān)實(shí)的思想理論武裝轉(zhuǎn)化為推動(dòng)媒體融合發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，以優(yōu)良的工作作風(fēng)確保精湛的業(yè)務(wù)水平沿著正確的外化方向促進(jìn)媒體融合的發(fā)展。

人才資源是推動(dòng)媒體融合發(fā)展的第一驅(qū)動(dòng)力，在媒體融合向融合深水區(qū)挺進(jìn)的當(dāng)下，通過政治引領(lǐng)、業(yè)務(wù)提升、作風(fēng)培育，鍛造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的全媒人才隊(duì)伍，為推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展、構(gòu)建“融為一體、合而為一”的全媒體傳播格局提供最根本的保障。